古詩詞三首生字詞及好詞好句

古詩詞三首生字詞及好詞好句

1、古詩詞三首生字詞及好詞好句

五年級課文古詩詞三首生字詞有哪些？

古詩詞三首生字詞：

洛lu 洛陽 洛河 洛水

榆 y 榆樹 榆錢 榆木

畔 pn 湖畔 耳畔 江畔 湖畔

帳zhng 帳本 帳目 蚊帳 帳蓬 帳單

古詩詞三首生字組詞練習(xí)：

洛（ 洛陽 ） 榆（ 榆樹 ） 畔（ 河畔 ） 帳（ 帳篷 ）

格（ 格外 ） 愉（ 愉快 ） 胖（ 肥胖 ） 張（ 張望 ）

各（ 各種 ） 逾（ 逾越 ） 伴（ 伙伴 ） 脹（ 腫脹 ）

五年級課文古詩詞三首好詞好句有哪些？

湖畔：1.春天，我們來到山清水秀的西子湖畔。

2.靠近湖畔有幾只小船在那里停留。

榆樹：1.道旁的榆樹上，已經(jīng)結(jié)滿了大大小小的榆樹錢。

2.夏天，我家門前的大榆樹上知了的鳴叫聲不斷。

古詩詞三首專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《泊船瓜洲》作者是（ 宋朝 ）朝的（ 王安石 ）。詩中傳頌千古的名句是（ 春風(fēng)又綠江南岸 ），（ 明月何時照我還 ），此句表達(dá)了詩人（思念家鄉(xiāng)的思想感情 ）。

《秋思》的作者是（ 唐 ）朝的（ 張籍 ）。最能表達(dá)詩人矛盾心情的詩句是（ 復(fù)恐匆匆說不盡 ），（ 行人臨發(fā)又開封 ）。詩人抒情方法是（ 敘事抒情 ）。這首詩表達(dá)了作者（ 思念親人的思想感情 ）。

《長相思》是一首（ 詞 ），（ 長相思 ）是詞牌名。作者是被稱為滿清第一詞人的（ 納蘭性德 ）。山一程，（ 水一程 ），（ 身向榆關(guān)畔行 ），（ 夜深千帳燈 ）。風(fēng)一更，（ 雪一更 ），聒碎鄉(xiāng)心（ 夢不成 ），（ 故園無此聲 ）?！?/p>

④ 我還能默幾句表達(dá)思鄉(xiāng)的詩句：（床前明月光）、（疑是地上霜）。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

2、古詩詞二首課文生字詞

部編版二年級語文古詩詞二首有哪些生字詞？

古詩詞二首課文生字詞

危wēi：垂危 危害 危機(jī) 危險 危篤

敢gǎn：勇敢 膽敢 敢是 豈敢 敢于

驚jīng：驚嚇 吃驚 驚叫 驚奇 驚呆

陰yīn：陰天 陰雨 陰暗 陰晦 陰功

似s：似乎 相似 渾似 勝似 近似

野yě：野餐 野菜 野外 原野 野生

蒼cāng：蒼翠 蒼白 蒼蠅 蒼穹 蒼涼

茫mng：渺茫 茫茫 茫然 迷茫 微茫

宿s：宿舍 住宿 宿營 寄宿 宿志

寺s：寺院 寺觀 佛寺 寺廟 住寺

辰chn：北辰 良辰 辰星 生辰 時辰

恐kǒng：恐龍 恐怕 恐怖 恐嚇 恐慌

廬l：穹廬 茅廬 廬舍 齋廬 康廬

籠lng：燈籠 籠罩 牢籠 雞籠 籠絡(luò)

3、蟋蟀的住宅生字詞及好詞好句

四年級課文蟋蟀的住宅生字詞有哪些？

蟋蟀的住宅生字詞：

zhi宅（住宅）（宅子）（宅門）（宅院）

b蔽（隱蔽）（蒙蔽）（遮蔽）（衣不蔽體）

q棄（放棄）（丟棄）（拋棄）（棄權(quán)）

ho毫（絲毫）（毫米）（毫不可惜）（狼毫）

y遇（遭遇）（相遇）（遇見）（遇難）

z擇（選擇）（擇優(yōu)）（不擇手段）（抉擇）

zhǐ址（地址）（住址）（廠址）（舊址）

xu穴（穴位）（洞穴）（點(diǎn)穴）（蟻穴）

ju掘（挖掘）（掘土）（開掘）（掘地）

sōu搜（搜索）（搜查）（搜尋）（搜身）

qīng傾（傾斜）（傾盆大雨）（傾心（傾倒）

bā扒（扒土）（扒開）（扒車）（扒皮）

pāo拋（拋棄）（拋出）（拋頭露面）（拋光）

蟋蟀的住宅生字組詞練習(xí)：

宅（ 住宅 ） 曬（曬太陽） 掘（ 掘開 ） 擇（ 選擇 ）

它（ 它們 ） 灑（ 灑水 ） 屈（ 委屈 ） 澤（ 光澤 ）

蔽（ 隱蔽 ） 趾（ 腳趾 ） 樸（ 樸素 ） 扒（ 扒開 ）

敝（ 遮蔽 ） 址（ 地址 ） 補(bǔ)（ 補(bǔ)習(xí) ） 趴（ 趴著 ）

敞（ 寬敞 ） 指（ 指示 ） 撲（ 撲倒 ） 八（ 八天 ）

遇（ 相遇 ） 毫（ 毫米 ） 搜（ 搜索 ） 傾（ 傾倒 ）

偶（ 偶然 ） 豪（ 自豪 ） 艘（ 一艘 ） 頃（ 頃刻 ）

址（ 地址 ） 慎（ 慎重 ） 穴（ 穴位 ）

止（ 停止 ） 真（ 真切 ） 只（ 只有 ）

四年級課文蟋蟀的住宅好詞好句有哪些？

放棄：1.運(yùn)動員要一分一分地拼，不能放棄任何一次取勝的機(jī)會。

2.我們不要放棄每一個成功的機(jī)會。

挖掘：1.犯錯誤的干部應(yīng)該挖掘挖掘自己的思想根源。

2.他的學(xué)習(xí)潛力被黃老師挖掘了出來。

搜索：1.公安人員在密林中搜索逃跑的歹徒。

2.他搜索枯腸才寫出一個干巴巴的語句。

蟋蟀的住宅專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

別的昆蟲大多是臨時的（ 隱蔽 ）所藏身。它們的隱蔽所得來不費(fèi)不夫，棄去（ 毫不可惜 ）。蟋蟀和它們不同，不肯（ 隨遇而安 ）。它常常（ 慎重 ）地（ 選擇住址 ），一定要排水優(yōu)良，并且有溫和的陽光。它不利用現(xiàn)成的（ 洞穴 ）。它的（ 舒服 ）的（ 住宅 ）是自己一點(diǎn)一點(diǎn)（ 挖掘 ）的，從大廳一直到臥室。

屋子的（ 內(nèi)部 ）沒什么布置，但是墻壁很（ 光滑 ）。主人有的是時間，把（ 粗糙 ）的地方（ 修理平整 ）。大體上講，住所是很（ 簡樸 ）的，（ 清潔 ）、（ 干燥 ）、（ 很衛(wèi)生 ）。假使我們想到蟋蟀用來（ 挖掘 ）的工具是那樣簡單，這座住宅真可以算是（ 偉大的工程 ）了。

蟋蟀蓋房子大多是在十月，秋天初寒的時候。它用前足（ 扒土 ），還用鉗子搬掉較大的（ 土塊 ）。它用強(qiáng)有力的（ 后足踏地 ）。后腿上有（ 兩排鋸 ），用它將泥土（ 推到后面 ），（ 傾斜 ）地鋪開。

4、爬山虎的腳生字詞及好詞好句

四年級課文爬山虎的腳生字詞有哪些？

爬山虎的腳生字詞：

hǔ虎（爬山虎）（老虎）（虎皮）（虎頭虎腦）（虎穴）

zhn占（占領(lǐng)）（占有）（占據(jù)）（攻占）

pū鋪（鋪路）（鋪開）（鋪床）（鋪天蓋地）

jūn均（平均）（均勻）（均分）（均安）

yn勻（均勻）（勻稱）（勻出）（勻個地兒）

di疊（重疊）（疊紙）（疊衣服）（折疊）

jīng莖（花莖）（根莖）（莖葉）（莖部）

bǐng柄（葉柄）（刀柄）（話柄）（花柄）

ch觸（觸角）（接觸）（觸摸）（觸電）

hn痕（痕跡）（淚痕）（印痕）（傷痕）

zh逐（逐漸）（追逐）（逐步）（笑逐顏開）

爬山虎的腳生字組詞練習(xí)：

虎（ 老虎 ） 鋪（ 鋪開 ） 順（ 順利 ） 占（ 占用 ）

虛（ 虛心 ） 輔（ 輔導(dǎo) ） 須（ 必須 ） 沾（ 沾水 ）

均（ 平均 ） 莖（一莖一草） 柄（ 葉柄 ） 逐（ 逐漸 ）

勻（ 勻稱 ） 經(jīng)（ 經(jīng)過 ） ?。?生病 ） 啄（ 啄食 ）

痕（ 痕跡 ） 蛟（ 蚊子 ） 疊（ 重疊 ）

恨（ 愛恨 ） 校（ 校園 ） 重（ 重要 ）

四年級課文爬山虎的腳好詞好句有哪些？

鋪路:1.反省不是去后悔，是為前進(jìn)鋪路。

2.鋪路作石子，護(hù)花化春泥。

逐漸：1.美麗的草原遭到了風(fēng)沙的蠶食，正在逐漸變成荒漠。

2.改革開放以來，窮苦的農(nóng)民逐漸過上了好日子。

重疊：1.這兩套試卷重疊在一起，讓人有點(diǎn)分不清楚。

2.放眼遠(yuǎn)望，只見山巒重疊，云海茫茫。

爬山虎的腳專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

爬山虎剛長出來的葉子是（ 嫩紅 ）的，不幾天葉子長大，就變成（ 嫩綠 ）的。爬山虎的嫩葉，不大（ 引人注意 ），（ 引人注意 ）的是（ 長大了 ）的葉子。那些葉子綠得那么（ 新鮮 ），看著非常（ 舒服 ）。葉尖（ 一順兒 ）朝下，在墻上鋪得那么（均勻），沒有（ 重疊 ）起來的，也不留一點(diǎn)兒（ 空隙 ）。一陣風(fēng)（ 拂過 ），一墻的葉子就（ 漾起波紋 ），好看得很。

爬山虎的腳（ 觸著 ）墻的時候，（ 六七根 ）細(xì)絲的頭上就變成（ 小圓片 ），（ 巴住墻 ）。細(xì)絲原先是（ 直 ）的，現(xiàn)在（ 彎曲 ）了，把爬山虎的嫩莖（ 拉一把 ），使它（ 緊貼 ）在墻上。爬山虎就是這樣（ 一腳一腳 ）地往上爬上爬。如果你仔細(xì)看那些（細(xì)?。┑哪_，你會想起圖畫上（ 蛟龍 ）的爪子。

爬山虎的腳要是（ 沒觸著墻 ），（ 不幾天就萎了），后來連（ 痕跡 ）也沒有了。（ 觸著墻 ）的，（ 細(xì)絲 ）和小圓片（ 逐漸 ）變成灰色。不要瞧不起那些灰色的腳，那些腳（ 巴在 ）墻上相當(dāng)（ 牢固 ），要是你的手指（ 不費(fèi)一點(diǎn)兒勁 ），休想拉下爬山虎的（ 一根莖 ）。

5、火燒云生字詞及好詞好句

四年級課文火燒云生字詞有哪些？

火燒云生字詞：

檀 tn 檀香 紫檀

盈 yng 充盈 豐盈

兇 xiōng 兇悍 兇殘

廟 mio 岳廟 廟門

惚 hū 恍惚 惚慌

火燒云生字組詞練習(xí)：

兇（ 兇猛 ） 廟（ 寺廟 ） 惚（ 恍惚 ） 檀（ 檀香 ）

區(qū)（ 區(qū)別 ） 由（ 理由 ） 忽（ 忽然 ） 顫（ 顫抖 ）

盈（笑盈盈）

孟（ 孟子 ）

四年級課文火燒云好詞好句有哪些？

兇悍：1.這兩個歹徒看上去很兇悍，其實(shí)都是紙老虎。

2.因?yàn)橐来笙蟮奈浵伈粌H要是那種兇悍的沙漠白蟻,而且還要成千上萬只。

恍惚：1.她失戀后，每天胡思亂想，精神恍惚。

2.這位老人回想著自己過去的生活，神情恍惚。

火燒云按課文內(nèi)容填空：

晚飯過后，（ 火燒云 ）上來了。霞光照得小孩子的臉紅紅的。（ 大白狗 ）變成紅的了。（ 紅公雞 ）變成金的了。（ 黑母雞 ）變成（ 紫檀色 ）的了。喂豬的老頭兒在墻根靠著，（ 笑盈盈 ）地看著他的兩頭小白豬變成小金豬了。他剛想說：（ 你們也變了 ）旁邊走來個（ 乘涼 ）的人對他說：您老人家必要高壽，您老是（ 金胡子了 ）。

天上的云從西邊（ 一直燒到東邊 ），（ 紅彤彤 ）的，好像是（ 天空著了火 ）。

這地方的（ 火燒云 ）變化極多，一會兒（ 紅彤彤 ）的，一會兒（ 金燦燦 ）的，一會兒（ 半紫半黃 ），一會兒（ 半灰半百合色 ）。（ 葡萄灰 ）、（ 梨黃 ）、（ 茄子紫 ），這些顏色天空都有。還有些（ 說也說不出來 ）、（ 見也沒見過 ）的顏色。

6、鳥的天堂生字詞及好詞好句

四年級課文鳥的天堂生字詞有哪些？

鳥的天堂生字詞：

cn燦（燦爛）（金燦燦）（燦然）（燦若繁星）

ln爛（燦爛）（破爛）（爛賬）（?？菔癄€）

gān竿（竹竿）（魚竿）（百尺竿頭）（釣竿）

mng茫（白茫茫）（茫然）（蒼茫（茫無邊際）

jiǎng槳（船槳）（雙槳）（劃槳）（木槳）

guī規(guī)（規(guī)律）（規(guī)則）（法規(guī)）規(guī)矩）（規(guī)勸）

lǜ律（規(guī)律）（法律）（律師）（自律）

zhī支（一支）（支持）（支撐（支援）（支架）

zhū株（一株樹）（株連）（株距（株連）(守株待兔)

fng縫（縫隙）（門縫）（裂縫（石縫（見縫插針）

x隙（縫隙）（空隙）（隙地）（無隙可乘）

yo耀（照耀）（耀眼）（閃耀）(夸耀)

shāo梢（樹梢）（眉梢）（發(fā)梢）（辮梢）

j寂（寂靜）（孤寂）（寂寞）（沉寂）

鳥的天堂生字組詞練習(xí)：

茫（ 茫然 ） 桿（ 筆桿 ） 株（ 一株 ） 槳（ 劃槳 ）

芒（ 光芒 ） 竿（ 竹竿 ） 殊（ 特殊 ） 獎（ 獎勵 ）

縫（ 縫隙 ） 爛（ 燦爛 ） 梢（ 樹梢 ） 支（ 一支 ）

逢（ 相逢 ） 攔（ 阻攔 ） 消（ 消息 ） 枝（ 樹枝 ）

榕（ 榕樹 ） 暇（ 無暇 ）

容（ 容易 ） 瑕（ 瑕疵 ）

四年級課文鳥的天堂好詞好句有哪些？

燦爛：1. 剛才天空都是陽光燦爛,俄而,又是烏云翻滾了。

2. 仰望燦爛的星空，我的腦海里充滿了美麗的遐想。

規(guī)律：1.事物的規(guī)律并非是一成不變的。

2.綱舉目張才能發(fā)現(xiàn)紛繁的現(xiàn)象和規(guī)律。

照耀：1.金碧輝煌的故宮在陽光照耀下顯得格外美麗。

2.海邊的燈塔照耀著航船前進(jìn)的方向。

鳥的天堂按課文內(nèi)容填空：

我們的船漸漸（ 逼近 ）榕樹了。我有機(jī)會看清它的（ 真面目 ），真是一株大樹，枝干的數(shù)目（ 不可計數(shù) ）。枝上又生根，有許多根直垂到地上，伸進(jìn)泥土里。一部分樹枝垂到水面。從遠(yuǎn)處看，就像一株大樹（ 臥在 ）在水面上。

榕樹正在（ 茂盛 ）的時期，好像把它的全部生命力（ 展示 ）給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)（ 縫隙 ）。那（ 翠綠 ）的顏色，明亮地（ 照耀 ）著我們的眼睛，（ 似乎 ）每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。

起初周圍是（ 靜寂的 ）。后來（ 忽然 ）起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見一只大鳥飛了起來。接著又看見第二只，第三只。我們（ 繼續(xù)拍掌 ），樹上就（ 變得熱鬧 ）了，到處都是（ 鳥聲 ），到處都是（ 鳥影 ）。大的，小的，花的，黑的，有的（ 站在樹枝上叫 ），有的（ 飛起來 ），有的在（ 撲翅膀 ）。

④ 我（ 注意 ）地看著，眼睛（ 應(yīng)接不暇 ），（ 看清楚 ）了這只，（ 又錯過了 ）那只，看見了那只，另一只（ 又飛起來了 ）。一只（ 畫眉鳥 ）飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了（ 葉叢 ），站在一根小枝上（ 興奮地 ）叫著，那歌聲真好聽。

7、觀潮生字詞及好詞好句

四年級課文觀潮生字詞有哪些？

觀潮生字詞：

潮cho（氵） 潮水、浪潮、漲潮、退潮

稱chēng（禾）名稱、稱號、稱呼、稱贊

chn 勻稱、 稱職、稱心

鹽yn (皿)食鹽、鹽水、粗鹽、鹽業(yè)

籠 lng ()鳥籠、籠子

lǒng 籠罩、籠統(tǒng)

罩zho(罒) 籠罩、口罩、外罩、罩衣

蒙mng （艸）蒙蒙、啟蒙、蒙面

mēng 蒙騙、發(fā)蒙

měng 蒙古

薄b（艸）薄霧、薄餅、薄冰、薄板

霧w(雨)霧氣、大霧、煙霧、薄霧

昂ng(日) 昂貴、昂首東望、斗志昂揚(yáng)、激昂

沸fi （氵）沸騰、沸點(diǎn)、沸水、人聲鼎沸

貫gun (貝)橫貫、連貫、貫穿、貫通、全神貫注

舊ji(｜)依舊、破舊、陳舊、舊書

恢huī(忄)恢復(fù)、天網(wǎng)恢恢、恢弘

觀潮生字組詞練習(xí)：

潮（ 潮濕 ） 沸（ 沸騰 ） 屹（ 屹立 ） 罩（ 籠罩 ）

嘲（ 嘲笑 ） 佛（ 仿佛 ） 吃（ 吃飯 ） 桌（ 桌子 ）

稱（ 稱呼 ） 鹽（ 食鹽 ） 籠（ 籠罩 ） ?。?淺薄 ）

秤（ 秤桿 ） 監(jiān)（ 監(jiān)獄 ） 蘢（ 蔥蘢 ） 簿（作業(yè)簿）

貫（ 一貫 ） 恢（ 恢復(fù) ） 舊（ 陳舊 ） 崩（山崩地裂）

慣（ 習(xí)慣 ） 灰（ 灰色 ） 旦（ 元旦 ） 蹦（ 蹦跳 ）

蒙（ 蒙古 ） 霧（ 薄霧 ）

朦（ 朦朧 ） 務(wù)（ 家務(wù) ）

四年級課文觀潮好詞好句有哪些？

籠罩：1、蒼茫的夜色，籠罩著遼闊的原野。

2、朦朧的月光籠罩著靜靜的荷塘。

昂貴：1、他送給我的生日禮物并不昂貴，但卻代表了他真誠的祝福。

2、為了事業(yè)，他付出了昂貴的代價。

依舊：1、雙方激戰(zhàn)了怨園分鐘，依舊不分勝負(fù)，不得不進(jìn)入加時賽。

2、夜深了，航標(biāo)燈依舊在山崖上閃著眼睛。

觀潮按課文內(nèi)容填空：

（ 午后一點(diǎn)左右 ），從遠(yuǎn)處傳來（ 隆隆的響聲 ），好像（ 悶雷滾動 ）。頓時（ 人聲鼎沸 ），有人告訴我們，潮來了！我們（ 踮著腳往東望去 ），江面還是（ 風(fēng)平浪靜 ），看不出有什么變化。過了一會兒，響聲（ 越來越大 ），只見東邊（ 水天相接 ）的地方出現(xiàn)了（ 一條白線 ），人群又（ 沸騰 ）起來。

那條白線很快地向我們（ 移來 ），（ 逐漸拉長 ），（ 變粗 ），（ 橫貫江面 ），再近些，只見（ 白浪翻滾 ），形成（ 一堵兩丈多高 ）的水墻。浪潮越來越近，猶如（ 千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn) ），（ 浩浩蕩蕩 ）地飛奔而來；那聲音如同（ 山崩地裂 ），好像大地都被震得（ 顫動 ）起來。

（ 霎時 ），潮頭（ 奔騰西去 ），可是余波還在（ 漫天卷地 ）般涌來，江面上（ 依舊風(fēng)號浪吼 ）。過了好久，錢塘江才恢復(fù)了（ 平靜 ）?？纯吹滔拢呀?jīng)漲了（ 兩丈來高 ）了。

8、小木偶的故事生字詞及好詞好句

四年級課文小木偶的故事生字詞有哪些？

小木偶的故事生字詞：

拽 zhui 拽扶 擺拽

茸 rng 茸茸 茸毛

副 f 一副 副食

憐 lin可憐 憐憫

魔 m 魔杖 魔力

杖 zhng拐杖 魔杖

小木偶的故事生字組詞練習(xí)：

拽（ 拽住 ） 茸（毛茸茸） 副（ 一副 ） 憐（ 可憐 ）

曳（ 搖曳 ） 耳（ 耳朵 ） 幅（一幅畫） 拎（ 拎住 ）

魔（ 魔法 ） 杖（ 拐杖 ） 笑（ 笑話 ） 巫（ 巫女 ）

磨（ 石磨 ） 丈（ 丈夫 ） 哭（ 哭泣 ） 亞（ 亞軍 ）

四年級課文小木偶的故事好詞好句有哪些？

可憐：1.可憐的賣火柴的小女孩最后凍死了。

2.湖水被嚴(yán)重污染，里面的魚已經(jīng)少得可憐。

拐杖：1.爺爺拄著拐杖，吃力地爬上山頂。

2.老人拄著拐杖，踉踉蹌蹌地來到醫(yī)院。

小木偶的故事專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

老木匠說得沒錯，（ 笑是很重要的 ）。不過，要是（ 只會笑 ），那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

9、去年的樹生字詞及好詞好句

四年級課文去年的樹生字詞有哪些？

去年的樹生字詞：

rng融（融化）（融合）（融解）（消融）

shng剩（剩下）（剩余）（剩飯）（所剩無幾）

f伐（伐木）（砍伐）（討伐）（北伐）

mi煤（煤礦）（煤油）（煤炭）（煤氣）

去年的樹生字組詞練習(xí)：

伐（ 伐木 ） 斧（ 斧頭 ） 剩（ 剩下 ） 煤（ 煤球 ）

代（ 代替 ） 爺（ 爺爺 ） 乘（ 乘法 ） 媒（ 媒體 ）

融（ 融化 ） 須（ 必須 ） 柴（ 火柴 ） 鋸（ 鋸子 ）

溶（ 溶解 ） 需（ 需要 ） 紫（ 紫色 ） 居（ 居然 ）

隔（ 隔開 ） 順（ 順利 ） 些（ 一些 ）

四年級課文去年的樹好詞好句有哪些？

融化：1.冰雪融化，農(nóng)民開始平整土地，準(zhǔn)備春播。

2.春天來了，小河里的冰逐漸融化了。

砍伐：1.由于過度砍伐這里的森林遭到了毀滅性的破壞。

2.由于過度砍伐，這一片林地荒蕪了。

去年的樹專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

（ 一棵樹 ）和一只鳥兒是（ 好朋友 ）。鳥兒站在（ 樹枝 ）上，（ 天天 ）給樹（ 唱歌 ）。樹呢，（ 天天 ）聽著鳥兒唱。

鳥兒睜大眼睛，（ 盯著 ）燈火（ 看了一會兒 ）。

接著，她就唱起（ 去年唱過的歌 ）給燈火聽。

唱完了歌，鳥兒又對著燈火（ 看了一會兒 ），就飛走了。

10、幸福是什么生字詞及好詞好句

四年級課文幸福是什么生字詞有哪些？

幸福是什么生字詞：

彼 bǐ 彼此 彼岸

鍬 qiāo 鐵鍬 鍬掘

杈 chā丫杈 枝杈

詫 ch 詫異 驚詫

麥 mi 麥芽 麥浪

務(wù) w職務(wù) 義務(wù)

幸福是什么生字組詞練習(xí)：

彼（ 彼此 ） 鍬（ 鐵鍬 ） 杈（ 樹杈 ） 詫（ 詫異 ）

坡（ 山坡 ） 秋（ 秋天 ） 叉（ 開叉 ） 叱（叱咤風(fēng)云）

披（ 披風(fēng) ） 揪（ 揪住 ）

四年級課文幸福是什么好詞好句有哪些？

彼此：1.我們是多年的好朋友，不分彼此。

2.同學(xué)間產(chǎn)生矛盾，要彼此多做自我批評。

詫異：1.聽到這個消息，大家感到很詫異。

2.大選最后帶來的詫異或許是更高的稅收。

幸福是什么專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

他們（ 疏通泉眼 ），把堵在泉口的小樹杈和爛在水里的樹葉（ 挖開 ）。（ 清泉 ）從一層泡沫下面流出來，流到一個有沙底的小潭里。三個小孩看見泉水流出來，又（ 快樂 ）又（ 興奮 ）。

這時候，又是（ 突然之間 ），那位姑娘又出現(xiàn)了。她沒有變樣，這是金黃色的頭發(fā)，頭上還是（ 戴 ）著那個白色的花環(huán)。她顯得那么（ 謙虛 ）、（ 美麗 ）、（ 善良 ）。

我很高興，你們都依照我的話又來和我見面了。她說，你們說的話我全聽到了。你們?nèi)齻€人都明白了：（ 幸福要靠勞動，要靠很好地盡自己的義務(wù)，作出對人們有益的事情）。

11、巨人的花園生字詞及好詞好句

四年級課文巨人的花園生字詞有哪些？

巨人的花園生字詞：

溢y洋溢、溢滿、才華橫溢、充溢、

允rǔn 允許、應(yīng)允、允諾、允當(dāng)、

墻qing 圍墻、墻壁、墻紙、城墻、

牌pi名牌、門牌、紙牌、牌照、

添tiān增添、添加、添補(bǔ)、添置、

訓(xùn)xn教訓(xùn)、訓(xùn)練、訓(xùn)斥、馴馬、

覆f覆蓋、覆滅、覆沒、天翻地覆、

凝nng 凝視、凝固、凝結(jié)、凝神、

辣l辣椒、火辣辣、麻辣、心狠手辣、

酷k冷酷、殘酷、酷愛、酷熱、

愉y愉快、愉悅、歡愉、

拆chāi拆除、拆房、拆信、拆遷、

巨人的花園生字組詞練習(xí)：

豎（ 橫豎 ） 溢（ 洋溢 ） 充（ 充足 ） 訓(xùn)（ 訓(xùn)練 ）

堅（ 堅強(qiáng) ） 益（ 有益 ） 允（ 允許 ） 馴（ 馴馬 ）

愉（ 愉快 ） 脾（ 脾氣 ） 幸（ 幸運(yùn) ） 凝（ 凝固 ）

偷（ 小偷 ） 牌（ 牌子 ） 辛（ 辛苦 ） 疑（ 疑問 ）

拆（ 拆除 ） 喧（ 喧鬧 ） 耍（ 玩耍 ） 酷（ 冷酷 ）

折（ 折斷 ） 宣（ 宣告 ） 要（ 要求 ） 浩（ 浩大 ）

竄（ 竄出 ） 綻（ 綻放 ）

躥（上躥下跳） 定（ 肯定 ）

四年級課文巨人的花園好詞好句有哪些？

增添：1.李清照的詩詞，為我國古典文學(xué)園地增添了瑰麗的花朵。

2.可愛的小鳥給一家人的生活增添了無窮的樂趣。

凝視：1.戰(zhàn)士們臥在草叢里，凝視著敵人的陣地。

2.小花貓趴在墻角，屏息凝視，等著老鼠出洞。

愉快：1.聯(lián)誼會上兩校同學(xué)愉快地彼此暢談。

2.那些不愉快的事情就不要再提了。

巨人的花園專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

從前，一個小村子里有座漂亮的花園。那里，春天（ 鮮花盛開 ），夏天（ 綠樹成陰 ），秋天（ 鮮果飄香 ），冬天（ 白雪一片）。村里的孩子都喜歡到那里玩。

? 不久，（ 北風(fēng)呼嘯 ），（ 隆冬來臨 ），（ 刺骨 ）的寒風(fēng)（ 吹起雪花 ）。巨人（ 孤獨(dú) ）地度過了（ 漫長 ）的嚴(yán)冬。春天終于來了，村子里又開出美麗的（ 鮮花 ），不時傳來小鳥的（ 歡叫 ）。但不知為什么，巨人的花園里（ 仍然 ）是冬天，天天（狂風(fēng)大作 ），（ 雪花飛舞 ）。巨人（ 裹著 ）毯子，還（ 瑟瑟發(fā)抖 ）。他想：今年的春天為什么這么（ 冷 ），這么（ 荒涼 ）呀

? （ 喂 ）?。?你趕快滾出去 ）！巨人大聲（ 叱責(zé) ）。小男孩沒有（ 拔腿逃跑 ），卻用他那會說話的眼睛（ 凝視 ）著巨人。不知怎么，巨人看著他的眼神，心里感到（ 火辣辣 ）的。這個小男孩在樹下（ 一伸手 ），桃樹馬上（ 綻出 ）綠芽，開出許多美麗的花朵。

他（ 不禁 ）抱住了那個孩子：喚來寒冬的，是我那顆（ 任性 ）、（ 冷酷 ）的心啊！要不是你（ 提醒 ），（ 春天將永遠(yuǎn)被我趕走了 ）。謝謝你！

12、搭石生字詞及好詞好句

四年級課文搭石生字詞有哪些？

搭石生字詞：

hng洪（洪水）（防洪）（洪亮）（洪峰）

bo暴（暴躁）（暴力）（暴雨）（暴跳如雷）

měng猛（兇猛）（猛虎）（勇猛）（猛然）

zhǎng漲（漲潮）（猛漲）（漲價）（水漲船高）

k褲（褲子）（長褲）（棉褲）（短褲）

du惰（懶惰）（惰性）（怠惰）（惰性元素）

wěn穩(wěn)（平穩(wěn)）（穩(wěn)定）（穩(wěn)當(dāng)）（穩(wěn)重）

s俗（俗語）（俗話）（風(fēng)俗）（俗氣）

hng衡（平衡）（均衡）（衡量）（衡器）

x序（順序）（次序）（有序）（序號）

f伏（起伏）（埋伏）（伏案）（三伏）

搭石生字組詞練習(xí)：

洪（ 洪水 ） 暴（ 暴躁 ） 漲（ 漲潮 ） 褲（ 褲子 ）

哄（ 哄笑 ） 曝（ 曝曬 ） 張（ 張開 ） 庫（ 倉庫 ）

穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 俗（ 俗語 ） 序（ 秩序 ） 譴（ 譴責(zé) ）

隱（ 隱秘 ） 峪（嘉峪關(guān)） 療（ 治療 ） 遺（ 遺產(chǎn) ）

協(xié)（ 協(xié)調(diào) ） 綽（ 綽號 ）

辦（ 辦理 ） 卓（ 卓越 ）

四年級課文搭石好詞好句有哪些？

兇猛：1.這次風(fēng)暴來勢兇猛，居民們需要采取一些防范。

2.獅子、豹子、老虎都是兇猛的野獸。

懶惰：1.懶猴是一種懶惰的小猴子，白天睡大覺，晚上出來活動。

2.懶惰會讓我們在學(xué)習(xí)上一無所獲。

搭石專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

我的家鄉(xiāng)有一條無名小溪，五六個小村莊分布在小溪的兩岸。小溪的流水（ 常年不斷 ）。每年汛期，（山洪暴發(fā) ），（ 溪水猛漲 ）。山洪過后，人們（出工）、（ 收工 ）、（趕集 ）、（ 訪友），（ 來來去去 ）必須（ 脫鞋換褲 ）。進(jìn)入秋天，天氣變涼，家鄉(xiāng)的人們會根據(jù)水的（ 深淺 ），從河的兩岸找來一些（平整方正 ）的石頭，按照（ 二尺 ）左右的（ 間隔 ），在小溪里（橫著）擺上一排，讓人們從上面（踏過），這就是（搭石）。

家鄉(xiāng)有一句（ 緊走搭石慢走橋 ）的（ 俗語 ）。搭石，原本就是天然石塊，（ 踩 ）上去難免會活動，走得快才容易保持（ 平衡 ）。人們走搭石不能（ 搶路 ），也不能（ 突然止步）。如果前面的人（ 突然停住 ），后邊的人（沒處落腳），就會掉進(jìn)水里。每當(dāng)（ 上工 ）、（ 下工），一行人走搭石的時候，動作是那么（ 協(xié)調(diào)有序）！前面的（ 抬起腳來 ），后面的（ 緊跟上去），（ 踏踏 ）的聲音，像（輕快的音樂）；（清波漾漾），（人影綽綽 ），給人（ 畫一般）的美感。

一排排（搭石），（任人走），（任人踏），它們（聯(lián)結(jié)）著（ 故鄉(xiāng)的小路），也（ 聯(lián)結(jié)）著（ 鄉(xiāng)親們美好的情感 ）。

13、頤和園生字詞及好詞好句

四年級課文頤和園生字詞有哪些？

頤和園生字詞：

din殿（宮殿）（殿堂）（寶殿）（殿軍）

lng廊（長廊）（走廊）（畫廊）（游廊）

zh柱（柱子）（圓柱）（石柱）（水柱）

zāi栽（栽種）（栽樹）（栽花）（栽贓）

zh筑（建筑）（修筑）（擊筑）（筑墻）

g閣（閣樓）（閣樓）（出閣）（佛香閣）

zhū朱（朱紅）（姓朱）朱砂）（白發(fā)朱顏）

dī堤（堤壩）（大堤）（堤岸）（堤圍）

diāo雕（雕刻）（雕像）（雕塑）（石雕）

shī獅（獅子）（雄獅）（睡獅）（石獅）

ti態(tài)（姿態(tài)）（形態(tài)）（態(tài)度）（一反常態(tài)）

頤和園生字組詞練習(xí)：

廊（ 走廊 ） 柱（ 柱子 ） 栽（ 栽樹 ） 閣（ 閣樓 ）

郎（ 新郎 ） ?。?住宅 ） 載（一年半載） 間（ 中間 ）

堤（ 堤壩 ） 雕（ 雕刻 ） 獅（ 獅子 ） 態(tài)（ 心態(tài) ）

提（ 手提 ） 雛（ 雛鷹 ） 師（ 老師 ） 汰（ 淘汰 ）

眺（ 眺望 ） 聳（ 聳立 ）

跳（ 跳躍 ） 茸（毛茸茸）

四年級課文頤和園好詞好句有哪些？

栽種：1.西湖公園里栽種著各種各樣的花草，散發(fā)出撲鼻的芬芳。

2.街道兩側(cè)栽種著一排挺拔的白楊樹。

堤壩：1.戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨搶修堤壩。

2.滔滔洪水眼看就要沖垮堤壩，情況十分危急。

姿態(tài)：1.商場的櫥窗里擺放著姿態(tài)各異的模特。

2.同學(xué)們個個準(zhǔn)備以全新的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來。

頤和園專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

進(jìn)了（ 頤和園 ）的大門，繞過（ 大殿 ），就來到有名的（ 長廊 ）。綠漆的（ 柱子 ），紅漆的（ 欄桿 ），（ 一眼望不到頭 ）。這（ 長廊 ）有（ 700多米長 ），分成273間。第一間的橫檻上都有（ 五彩的畫 ）。畫著（ 人物 ）、（ 花草 ）、（ 風(fēng)景 ），幾千幅畫沒有哪兩幅是（ 相同 ）的。（ 長廊 ）兩旁（ 栽滿 ）了花木，這一種花（ 還沒謝 ），那一種花（ 又開了 ）。微風(fēng)從左邊的（ 昆明湖 ）上吹來，使人（ 神清氣爽 ）。

登上（ 萬壽山 ），站在（ 佛香閣 ）的前面向下望，（ 頤和園 ）的景色大半（ 收在眼底 ）。（ 蔥郁 ）的（ 樹叢 ），（ 掩映 ）著黃的綠的（ 琉璃瓦屋頂 ）和（ 朱紅 ）的宮墻。正前面，（ 昆明湖 ）靜得像（ 一面鏡子 ），綠得像（ 一塊碧玉 ）。（ 游船 ）、（ 畫舫 ）在湖面慢慢地（ 滑過 ），（ 幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡 ）。向東（遠(yuǎn)眺 ），（ 隱隱約約 ）可以望見幾座（ 古老 ）的（ 城樓 ）和（ 城里 ）的（ 白塔 ）。

從（ 萬壽山 ）下來，就是（ 昆明湖 ）。（昆明湖）圍著長長的（ 堤岸 ），堤上有好幾座不同的（石橋 ），兩岸栽著（數(shù)不清 ）的（ 垂柳 ）。湖中心有個小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片（蔥綠），（ 樹叢 ）中露出（ 宮殿 ）的一角。游人走過長長的（石橋），就可以去小島上玩。這座（石橋 ）有（十七個橋洞），叫（十七孔橋）；橋（欄桿 ）上有上百根（石柱），柱子上都（ 雕刻 ）著?。?獅子 ）。這么多的（獅子），（姿態(tài)不一），（ 沒有哪兩只是相同的 ）。

14、長城生字詞及好詞好句

四年級課文長城生字詞有哪些？

長城生字詞：

chng崇（崇高）（崇敬）（崇山峻嶺）（姓崇）

xun旋（旋轉(zhuǎn)）（旋律）（旋即（天旋地轉(zhuǎn)）

jiā嘉（嘉賓）（嘉獎）（嘉年華）（勇氣可嘉）

zhuān磚（城磚）（磚頭）（地磚）（磚瓦）

g隔（隔離）（隔開）（隔斷）（間隔）

tn屯（屯兵）（屯守）（屯糧）（屯集）

bǎo堡（堡壘）（地堡）（碉堡）（城堡）

lěi壘（堡壘）（壘墻）（壁壘）（壘窩）

zhng仗（打仗）（依仗）（儀仗（仗勢欺人）

f扶（扶手）（扶貧）（扶持）（扶搖直上）

zh智（智慧）（智力）（才智）（機(jī)智）

hu慧（智慧）（聰慧）（慧眼）（秀外慧中）

p魄（氣魄）（魄力）（魂魄）（驚心動魄）

長城生字組詞練習(xí)：

崇（ 崇拜 ） 旋（ 旋轉(zhuǎn) ） 瞭（ 瞭望 ） 磚（ 磚頭 ）

宗（ 祖宗 ） 旅（ 旅行 ） 繚（ 繚亂 ） 轉(zhuǎn)（ 轉(zhuǎn)圈 ）

魄（ 氣魄 ） 峻（ 險峻 ） 堅（ 堅定 ） 屯（ 屯兵 ）

魂（ 靈魂 ） 駿（ 駿馬 ） 豎（ 豎起 ） 頓（ 頓時 ）

仗（ 倚仗 ） 蜒（ 蜿蜒 ） 蜿（ 蜿蜒 ） 扶（ 扶手 ）

杖（ 拐杖 ） 延（ 延安 ） 豌（ 豌豆 ） 膚（ 嫉妒 ）

四年級課文長城好詞好句有哪些？

旋轉(zhuǎn):1.月球像忠實(shí)的衛(wèi)士，始終圍繞著地球旋轉(zhuǎn)。

2.小女孩好奇地看著旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車。

智慧:1.幸福的生活是用勤勞和智慧創(chuàng)造出來的。

2.老校長把畢生的智慧和精力無私地獻(xiàn)給了教育事業(yè)。

氣魄:1.同學(xué)們氣魄豪邁，爭取評上先進(jìn)班集體。

2.新上任的經(jīng)理具有企業(yè)家的膽識和氣魄。

長城專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

（ 站在 ）在長城上，（ 踏著 ）著腳下的（ 方磚 ），（ 扶著 ）墻上的（ 條石 ），很（ 自然 ）地想起古代（ 修筑 ）長城勞動人民來。單看這（ 數(shù)不清 ）的條石，一塊有（ 兩三千斤重 ），那時候沒有（ 火車 ）、（ 汽車 ），沒有（ 起重機(jī) ），就靠著無數(shù)的（ 肩膀 ）無數(shù)的（ 手 ），（一步一步 ）地抬上這（ 陡峭 ）的山嶺。多少勞動人民的（ 血汗 ）和（ 智慧 ），才（ 凝結(jié) ）成這（ 前不見頭 ）、（ 后不見尾 ）的（ 萬里長城 ）。

這樣（ 氣魄雄偉 ）的工程，在世界歷史上是一個（ 偉大的奇跡 ）。

15、四上語文第9課古詩詞三首生字組詞帶拼音

四上語文第9課古詩詞三首生字組詞帶拼音

暮：暮色 朝暮 暮春 暮年 晨鐘暮鼓

吟：吟詩 吟誦 吟詠 呻吟 吟風(fēng)弄月

題：題字 題目 題材 問題 文不對題

側(cè)：側(cè)面 側(cè)重 一側(cè) 側(cè)身 旁敲側(cè)擊

峰：山峰 峰頂 高峰 洪峰 峰回路轉(zhuǎn)

廬：茅廬 廬舍 草廬 廬山

緣：緣由 邊緣 緣分 有緣 無緣無故

降：投降 降伏 降服 寧死不降 降龍伏虎

閣：閣樓 閣下 出閣 閨閣 亭臺樓閣

費(fèi)：花費(fèi) 消費(fèi) 費(fèi)力 收費(fèi) 煞費(fèi)苦心

須：必須 無須 胡須 觸須 花須 根須

遜：遜色 謙遜 稍遜一籌 出言不遜

輸：輸贏 認(rèn)輸 輸血 輸送 滿盤皆輸

16、梅花魂生字詞及好詞好句

五年級課文梅花魂生字詞有哪些？

梅花魂生字詞：

魂hn 靈魂 失魂落魄 魂飛魄散 魂不守舍 魂不附體

縷lǚ 千絲萬縷 一縷縷不絕如縷

幽yōu 幽靜 幽靈 幽默 幽暗

葬 zng 葬禮 埋葬 葬送 葬身魚腹 安葬

愁 chu 愁悶 憂愁 愁眉苦臉 愁眉不展

腮 sāi 腮幫子 兩腮 腮邊　腮腺

嗚wū 嗚咽y 一命嗚呼

甚shn 甚至 過甚 不求甚解 欺人太甚

綢 chu 綢緞 紡綢 彩綢 未雨綢繆mu

謂 wi 稱謂 無謂（不知害怕） 所謂

梳 shū 梳子 梳理 梳頭 梳妝 梳洗

衰 shuāi 衰弱 衰敗 衰老 興衰 衰退 未老先衰

絹 jun 手絹　絹本　絹花

僑 qio 華僑 歸僑 僑胞 僑居

梅花魂生字組詞練習(xí)：

魂（ 靈魂 ） 縷（ 一縷 ） 幽（ 幽靜 ） 斃（ 槍斃 ）

魄（ 氣魄 ） 樓（ 樓層 ） 山（ 山頭 ） 死（ 死亡 ）

槐（ 槐花 ） 屢（ 屢次 ） 絲（ 絲瓜 ） 葬（ 埋葬 ）

愁（ 發(fā)愁 ） 思（ 思想 ） 券（ 禮券 ） 嗚（ 嗚呼 ）

瞅（瞅一瞅） 鰓（ 魚鰓 ） 眷（ 眷戀 ） 鳥（ 小鳥 ）

揪（ 揪住 ） 腮（腮幫子） 卷（ 答卷 ） 烏（ 烏鴉 ）

壽（ 壽命 ） 荒（ 荒涼 ） 胃（ 胃口 ） 首（ 首先 ）

濤（ 波濤 ） 流（ 流水 ） 謂（ 所謂 ） 道（ 道理 ）

禱（ 禱告 ） 梳（ 梳理 ） 渭（ 渭河 ）

衰（ 衰老 ） 裳（ 衣裳 ） 捐（ 捐助 ） 嬌（ 嬌氣 ）

哀（ 悲哀 ） 賞（ 觀賞 ） 絹（ 手絹 ） 橋（ 橋梁 ）

衷（ 衷心 ） 常（ 經(jīng)常 ） 鵑（ 杜鵑 ） 僑（ 華僑 ）

五年級課文梅花魂好詞好句有哪些？

幽靜：1.清晨，我們在幽靜的樹林里散步。

2.敬老院建在環(huán)境幽靜的西山腳下。

甚至：1.自從修了引水渠，幾十天甚至幾個月不下雨也不怕了。

2.老師講課聲音很大，甚至在走廊都能聽清楚。

衰弱：1.心臟衰弱的人不能做劇烈的運(yùn)動。

2.她已是風(fēng)燭殘年，身子當(dāng)然十分衰弱。

梅花魂專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《梅花魂》中魂的意思是（ 精神、品格 ）。表現(xiàn)了外祖父對（ 祖國 ）的思念之情。外祖父借（ 梅花 ）---贊揚(yáng)了（有氣節(jié)的人），希望我像梅花一樣做一個（ 頂天立地，有骨氣，有氣節(jié) ）的人。這是一種（ 借物喻人 ）的寫作方法。

旁的花，大抵是（ 春暖 ）才開花，她卻不一樣，愈是（寒冷），愈是（風(fēng)欺雪壓），花開得（愈精神），（愈秀氣）。她是最有（品格）、最有（靈魂）、最有（骨氣）的！幾千年來，我們中華民族出了許多（有氣節(jié)）的人物，他們不管經(jīng)歷（多少磨難），不管受到怎樣的（欺凌），從來都是（頂天立地），不肯（低頭折節(jié)）。他們就像這（ 梅花 ）一樣。一個中國人，無論在怎樣的（境遇）里，總要有梅花的（秉性）才好。

故鄉(xiāng)的梅花又開了。那（ 朵朵冷艷 ）、（ 縷縷幽芳 ）的梅花，總讓我想起（ 飄泊他鄉(xiāng) ）、葬身異國的外祖父。

④ 多少年過去了，我每次看到外祖父珍藏的這幅梅花圖和給我的手絹，就想到，這不只是花，而且是身在異國的華僑老人（ 一顆眷戀祖國的心 ）。

17、古詩詞三首近義詞反義詞

五年級課文古詩詞三首近義詞反義詞有哪些？

古詩詞三首近義詞反義詞：

近義詞：復(fù)又 盡完

反義詞：無有 聒靜 深淺

五年級語文上冊古詩詞三首相關(guān)拼音組詞：

洛lu 洛陽 洛河 洛水

榆 y 榆樹 榆錢 榆木

畔 pn 湖畔 耳畔 江畔 湖畔

帳zhng 帳本 帳目 蚊帳 帳蓬 帳單

18、五年級圓明園的毀滅生字詞及好詞好句

五年級課文圓明園的毀滅生字詞有哪些？

圓明園的毀滅生字詞：

損sǔn 損害 損壞 破損 損耗 損傷 損公肥私 損人利己

皇hung 皇帝 皇宮 皇歷 冠冕堂皇 富麗堂皇 堂而皇之

瓏 lng 玲瓏

剔tī 挑剔 剔透

杭hng 杭州 杭城 蘇杭

萊li 蓬萊 萊塞 萊菔

瑤yo 瑤族 瑤臺 瑤池 瑤琴

宏hng 宏大 宏偉 宏觀 宏圖 寬宏大量

宋sng 宋朝 北宋 仿宋

侵qīn 侵奪 侵犯 侵略 侵權(quán) 入侵

統(tǒng) tǒng 傳統(tǒng) 統(tǒng)籌 統(tǒng)稱 系統(tǒng) 血統(tǒng) 總統(tǒng) 籠統(tǒng) 統(tǒng)籌兼顧

銷 xiāo 銷毀 銷路 銷售 供銷銷臟 銷聲匿跡

瑰 guī 玫瑰 瑰麗 瑰寶

燼 jn 化為灰燼灰燼 余燼

圓明園的毀滅生字組詞練習(xí)：

剔（ 剔除 ） 眬（ 蒙眬 ） 陶（ 陶瓷 ） 猬（ 刺猬 ）

削（ 削弱 ） 瓏（ 玲瓏 ） 掏（ 掏出 ） 渭（ 渭河 ）

剝（ 剝削 ） 籠（ 籠罩 ） 淘（ 淘氣 ） 謂（ 稱謂 ）

來（ 來往 ） 謠（ 謠言 ） 宏（ 宏偉 ） 損（ 損失 ）

萊（ 蓬萊 ） 搖（ 搖晃 ） 弘（ 弘揚(yáng) ） 員（ 員工 ）

睞（ 青睞 ） 瑤（ 瑤臺 ） 紅（ 紅色 ） 圓（ 圓圈 ）

燼（ 灰燼 ） 銷（ 銷毀 ） 侵（ 侵犯 ） 統(tǒng)（ 統(tǒng)一 ）

盡（ 盡力 ） 削（ 削皮 ） 浸（ 浸泡 ） 充（ 充足 ）

杭（ 杭州 ） 皇（ 皇宮 ） 瑰（ 瑰寶 ）

航（ 航天 ） 惶（ 惶恐 ） 槐（ 槐樹 ）

吭（引吭大叫）煌（ 輝煌 ） 魄（ 氣魄 ）

五年級課文圓明園的毀滅好詞好句有哪些？

挑剔：1.這是他辛苦做出的飯菜，你就不要百般挑剔。

2.他這人真是莫名其妙,一會兒挑剔這個,一會兒挑剔那個。

侵奪：1.大衛(wèi)和跟隨他的人上去,侵奪基述人,基色人,亞瑪力人之地.

2.五代宰相的權(quán)力遭到樞密使、翰林學(xué)士和端明學(xué)士的侵奪和分割，受到極大限度的削弱。

銷毀：1.假冒偽劣產(chǎn)品一旦查獲，一律銷毀。

2.中國政府一貫主張全面禁止和徹底銷毀核武器。

圓明園的毀滅專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

圓明園在（ 北京西北郊 ），是一座（ 舉世聞名 ）的皇家園林。它由（ 圓明園 ）、（ 萬春園 ）和（ 長春園 ）組成，所以也叫（ 圓明三園 ）。園中有（ 金碧輝煌 ）的（ 殿堂 ），也有（ 玲瓏剔透?。┑模?亭臺樓閣 ）漫步園內(nèi)，有如漫游在（ 天南海北 ），飽覽著中外（ 風(fēng)景名勝 ），流連其間，仿佛置身在（幻想）的境界里。

圓明園不但（ 建筑宏偉 ），還收藏著最（ 珍貴 ）的（ 歷史文物 ）。

我國這一園林藝術(shù)的（ 瑰寶 ）、建筑藝術(shù)的（ 精華 ），就這樣化成了一片（ 灰燼 ）。

④ 圓明園的毀滅是（ 祖國文化史上不可估量的損失 ），也是（世界文化史上不可估量的損失 ）。

⑤ 《圓明園的毀滅》中，課文用大量筆墨寫圓明園昔日的輝煌。如（布局 ）的精美，（ 建筑 ）的宏偉，（ 文物 ）的珍貴。這樣寫能激發(fā)讀者對圓明園的無比（ 熱愛 ），更能激發(fā)對（ 英法 ）聯(lián)軍貪婪的（ 本性 ），無比的（ 憎恨 ）。

19、學(xué)會看病生字詞及好詞好句

五年級課文學(xué)會看病生字詞有哪些？

學(xué)會看病生字詞：

證 zhng證據(jù) 考證

喋 di喋血 啑喋

艱jiān 艱苦 艱難

倚 yǐ倚靠 倚傍

癥zhng癥結(jié) 險癥

忐 tǎn忐忑 忐忑不安

踏 t 踏青 踐踏

墜 zhu墜毀 墜落

學(xué)會看病生字組詞練習(xí)：

證（ 證明 ） 喋（喋喋不休）艱（ 艱難 ） 倚（ 倚仗 ）

征（ 征收 ） 諜（ 間諜 ） 跟（ 跟頭 ） 椅（ 椅子 ）

癥（ 癥狀 ） 蝶（ 蝴蝶 ） 根（ 樹根 ） 奇（ 奇怪 ）

忐（ 忐忑 ） 踏（ 踏實(shí) ） 墜（ 墜落 ）

忑（忐忑不安）沓（ 一沓 ） 隊(duì)（ 隊(duì)伍 ）

五年級課文學(xué)會看病好詞好句有哪些？

艱苦：1.艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。

2.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)前輩艱苦奮斗的精神。

忐忑不安：1.小李忐忑不安地走進(jìn)李老師的辦公室。

2.該去取衣服了，我卻忐忑不安起來。

學(xué)會看病專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

雖然我（ 毫無疑義 ）地判定兒子患的只是普通感冒，如果尋找適宜（ 鍛煉 ）看病的病種，這是最好的（ 選擇 ），但我還是深深地（ 譴責(zé) ）自己。假如事情重來一遍，我再也不讓他獨(dú)自去看病了。這一刻，我只要他在我身邊！

我看著他，（ 勇氣 ）又漸漸回到心里。我知道應(yīng)該（ 不斷地磨煉 ）他，在這個過程中，也（ 磨煉自己 ）。

孩子，不要（ 埋怨 ）我在你生病時的（ 冷漠 ）。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，（ 獨(dú)自面對生活 ）。我預(yù)先能幫助你的，就是向你口授一張路線圖，它也許不那么（ 準(zhǔn)確 ），但（ 聊勝于無 ）。

20、“精彩極了”和“糟糕透了”生字詞及好詞好句

五年級課文精彩極了和糟糕透了生字詞有哪些？

精彩極了和糟糕透了生字詞：

糕gāo 蛋糕 雪糕 糟糕 糕點(diǎn)

迪 d 啟迪 愛迪生 迪廳

摟 lōu 自摟 抖摟 lǒu 摟抱 摟住 摟著

豪ho 豪爽 富豪 豪氣 豪華 豪放 豪杰 豪言壯語 豪情壯志

謄tng 謄寫 謄清謄錄

置zh 布置 處置 設(shè)置 置備 閑置 置之不理 置之度外

司sī 司機(jī) 官司 上司 公司 司儀 司空見慣

妙mio 奧妙 巧妙 妙用 妙齡 妙計 妙筆生花

版 bǎn 出版 版面 排版 版權(quán) 版圖

慈c 慈祥 慈愛 慈善 慈悲 仁慈 慈眉善目 大慈大悲

祥xing 慈祥 祥和 吉祥 祥云瑞氣 吉祥如意

歧 q 歧路 歧途 分歧 歧視 歧路亡羊

謹(jǐn)jǐn 謹(jǐn)慎 嚴(yán)謹(jǐn) 拘謹(jǐn) 恭謹(jǐn) 謹(jǐn)計在心 謹(jǐn)守規(guī)程

慎 shn 謹(jǐn)慎 慎重 審慎 謹(jǐn)言慎行 謹(jǐn)小慎微

精彩極了和糟糕透了生字組詞練習(xí)：

司（ 司機(jī) ） 慎（ 慎重 ） 謄（ 謄寫 ） 嚎（ 嚎叫 ）

飼（ 飼養(yǎng) ） 真（ 真正 ） 眷（ 眷戀 ） 毫（ 毫米 ）

詞（ 詞語 ） 直（ 一直 ） 譽(yù)（ 名譽(yù) ） 豪（ 自豪 ）

靦（ 靦腆 ） 腆（ 靦腆 ） 版（ 排版 ） 歧（ 歧視 ）

緬（ 緬甸 ） 碘（ 碘酒 ） 板（ 木板 ） 枝（ 樹枝 ）

面（ 前面 ） 典（ 字典 ） 飯（ 吃飯 ） 支（ 支持 ）

謹(jǐn)（ 謹(jǐn)慎 ） 迪（ 啟迪 ） 妙（ 奇妙 ）

勤（ 勤勞 ） 油（ 石油 ） 炒（ 炒菜 ）

瑾（ 秋瑾 ） 抽（ 抽打 ） 吵（ 吵架 ）

五年級課文精彩極了和糟糕透了好詞好句有哪些？

布置：1.今天下午開班會，老師讓我們布置會場。

2.這家茶館門面不大，但是布置得很有特色。

慈祥：1.打開塵封的記憶，我的腦海中浮現(xiàn)出奶奶慈祥的笑容。

2.老師用慈祥的目光注視著我，使我感到有一股暖流涌上心頭。

謹(jǐn)慎：1.兵不厭詐,戰(zhàn)場上一定要小心謹(jǐn)慎。

2.我們應(yīng)該謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,絕不可以盛氣凌人,自以為是。

精彩極了和糟糕透了專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《精彩極了和糟糕透了》的作者是（ 美 ）國作家巴德舒爾伯格。我有個（ 慈祥 ）的母親，她常常對我說：巴迪，這是你寫的嗎？（ 精彩極了 ）！我還有個（ 嚴(yán)厲 ）的父親，他總是（ 皺著眉頭 ）說：（ 這個糟糕透了 ）。

這些年來，我少年時代聽到的兩種聲音一直（ 交織 ）在我的耳際：（ 精彩極了 ），（ 糟糕透了 ）；（精彩極了 ），（ 糟糕透了 ）它們像（ 兩股風(fēng) ）不斷地向我吹來。我（ 謹(jǐn)慎 ）地把握住我生活的小船，使它不被哪一股風(fēng)刮倒。我從心底里知道，精彩極了也好，糟糕透了也好，這兩個（ 極端 ）的（ 斷言 ）有一個共同的出發(fā)點(diǎn)那就是（ 愛 ），在（ 愛 ）的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

21、慈母情深生字詞及好詞好句

五年級課文慈母情深生字詞有哪些？

慈母情深生字詞：

陷 xin 陷入 誣陷

碌 l 忙碌 庸碌

攥 zun攥手 把攥

慈母情深生字組詞練習(xí)：

陷（ 陷入 ） 碌（ 忙碌 ） 攥（ 攥著 ）

餡（ 餡餅 ） 綠（ 綠色 ） 纂（ 編纂 ）

諂（ 諂媚 ） 錄（ 錄音 ） 篡（ 篡改 ）

五年級課文慈母情深好詞好句有哪些？

忙碌：1.叔叔承包了一個大工程，每天早出晚歸地忙碌著。

2.夜深了，無影燈下還閃動著醫(yī)護(hù)人員忙碌的身影。

陷入：1.越野汽車輪胎寬大，遇上雨天也不會陷入泥濘。

2.由于產(chǎn)品不對路，工廠已陷入停頓狀態(tài)。

慈母情深專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《慈母情深》的作者是當(dāng)代著名作家（ 梁曉聲 ）。課文中的我擁有的第一本長篇小說是（《青年近衛(wèi)軍》）。

那天母親（ 數(shù)落 ）了我一頓。數(shù)落完，又給我（ 湊足 ）了夠買《青年近衛(wèi)軍》的錢。我想我（ 沒有權(quán)利 ）用那錢再買（任何別的東西），（ 無論 ）為我自己（還是）為母親。

我穿過一排排縫紉機(jī)，走到那個角落，看見一個（ 極其瘦弱 ）的脊背（ 彎曲 ）著，頭和縫紉機(jī)挨得很近。周圍幾只燈泡（ 烤 ）著我的臉。

22、落花生生字詞及好詞好句

五年級課文落花生生字詞有哪些？

落花生生字詞：

畝mǔ 公畝 畝產(chǎn) 一畝地

嘗 chng 嘗試 品嘗 何嘗 臥薪嘗膽

吩fēn咐f 囑咐　托咐

茅mo 茅草 茅屋 茅塞頓開 名列前茅 三顧茅廬

榨 zh 榨油 壓榨 榨取 榨菜

榴 li 石榴 榴蓮 手榴彈

落花生生字組詞練習(xí)：

嘗（ 品嘗 ） 吩（ 吩咐 ） 咐（ 吩咐 ） 茅（ 茅屋 ）

常（ 常常 ） 紛（ 紛紛 ） 付（ 付出 ） 矛（ 矛盾 ）

償（ 償還 ） 扮（ 打扮 ） 府（ 官府 ） 予（ 給予 ）

榨（ 榨油 ） 榴（ 石榴 ） 畝（ 一畝 ）

昨（ 昨天 ） 溜（ 溜走 ） 田（ 田地 ）

窄（ 寬窄 ） 留（ 留下 ） 由（ 理由 ）

五年級課文落花生好詞好句有哪些？

嘗試：1、任何新生事物都要有人去嘗試。

2、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過各種教學(xué)方法。

囑咐：1、老師一再囑咐我們，上窗臺擦玻璃一定要加小心。

2、老人千叮嚀，萬囑咐，對兒子不放心啊！

落花生專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《落花生》的作者是臺灣著名作家（ 許地山 ），筆名（ 落華生 ）。課文的主要內(nèi)容用小標(biāo)題可以概括為種花生、（ 收花生 ）、（ 品花生 ）、（ 贊花生 ）。其中（ 贊花生 ）是重點(diǎn)描寫。

我們姐弟幾個都很高興，（ 買種 ），（ 翻地 ），（ 播種 ），（ 澆水 ），沒過幾個月，（ 居然 ）收獲了。

花生它雖然（ 不好看 ），可是（ 很有用 ），所以人要做（ 有用 ），不要做（ 只講體面而對別人沒有好處的人 ）。

23、五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字注音組詞

五年級語文上冊第21課古詩詞三首生字注音組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

24、五年級語文上冊21課古詩詞三首之楓橋夜泊好詞好句摘抄

五年級語文上冊21課古詩詞三首之楓橋夜泊好詞好句摘抄

好詞：

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

《楓橋夜泊》：月亮落下去了，烏鴉不時地啼叫，茫茫夜色中似乎彌漫著滿天的霜，面對著江邊的楓樹與江中閃爍的漁火，愁緒使我難以入眠。姑蘇城外那寂寞清靜的寒山古寺，半夜里敲響的鐘聲傳到了我乘坐的客船里。

25、五年級語文上冊21課古詩詞三首之山居秋暝好詞好句摘抄

五年級語文上冊21課古詩詞三首之山居秋暝好詞好句摘抄

好詞：

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

《山居秋暝》：山上剛剛下過一場雨，晚上天氣涼爽帶來了秋意。松林沐浴著皎潔的月光，清清的泉水從河床的石頭上流過。洗衣物的女子歸來，竹林里笑語喧嘩，漁船順流而下，攪動了一片片蓮葉。任憑春天的花凋謝，我自己卻要居住在這風(fēng)光秀麗的山中。

26、唯一的聽眾生字詞及好詞好句

六年級課文唯一的聽眾生字詞有哪些？

唯一的聽眾生字詞：

悠yōu 悠悠 歲月悠悠 歷史悠久 悠然自得

儀y 儀式 儀表不凡 威儀 儀表堂堂 謝儀

歉qin 抱歉 歉疚 歉收 歉意 道歉

溜liū 溜走 溜冰 溜達(dá)da 灰溜溜 酸溜溜

嘿hēi 嘿嘿 割gē割舍 忍痛割愛 割肚牽腸

唯一的聽眾生字組詞練習(xí)：

儀（ 儀式 ） 歉（ 道歉 ） 溜（ 溜走 ） 割（ 割舍 ）

議（ 議論 ） 謙（ 謙虛 ） 榴（ 石榴 ） 豁（ 豁達(dá) ）

沮（ 沮喪 ） 躡（躡手躡腳） 幽（ 幽靜 ） 羞（ 害羞 ）

淚（ 淚水 ） 囁（ 囁嚅 ） 絲（ 意思 ） 差（ 差別 ）

溢（ 洋溢 ） 愧（ 愧疚 ） 聾（ 聾子 ）

益（ 利益 ） 槐（ 槐花 ）

六年級課文唯一的聽眾好詞好句有哪些？

儀式：1. 今天，在學(xué)校禮堂舉行詩歌朗誦大會的開幕儀式。

2. 舉行升旗儀式時，我們目視著國旗冉冉升起。

抱歉:1.因?yàn)闆]有干好那件事,他感到非常抱歉。

2.打擾了教授的休息，他一再表示抱歉。

唯一的聽眾專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

唯一的聽眾在課文中指（ 一位德高望重的音樂教授 ）。課文贊揚(yáng)了她（ 愛護(hù)、鼓勵 ）年輕人成才的美德，表達(dá)了我對老教授的（ 敬佩、感激 ）之情。

一天早晨，我（ 躡手躡腳 ）地走出家門，心里充滿了（ 神圣感 ），仿佛要去干一件非常（ 偉大 ）的事情。林子里靜極了。沙沙的足音，聽起來像一曲（ 悠悠 ）的小令。我在一棵樹下站好，（ 莊重 ）地架起小提琴，像舉行一個（ 隆重的儀式 ），拉響了第一支曲子。但我很快又（沮喪）起來，我覺得自己似乎又把鋸子帶到了樹林里。

每天清晨，我都要面對一位耳聾的老人（ 盡心盡力 ）地演奏；而我（ 唯一 ）的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我。有一次，她說我的琴聲給她帶來（ 快樂 ）和（ 幸福 ）。我也常常忘記她是聾子。只看見老人（ 微笑 ）地靠在木椅上，手指悄悄打著（ 節(jié)奏 ）。她（ 慈祥 ）的眼神（ 平靜 ）地望著我，像（ 深深的潭水 ）

27、窮人生字詞及好詞好句

六年級課文窮人生字詞有哪些？

窮人生字詞：

擱gē 擱板 擱筆 擱淺 擱置

填tin 填補(bǔ) 填充 填塞sāi

怨yun 抱怨 埋mn怨 怨恨 怨懟

掀xiān 掀起 掀風(fēng)鼓浪 掀動 松濤掀涌 掀拳裸袖

唉āi 唉聲嘆氣

裹guǒ 裹腳 裹足不前 包裹 馬革裹尸

魁ku 魁首 身魁力壯 罪魁禍?zhǔn)?奪魁 魁偉

梧w 梧桐 魁梧奇?zhèn)?梧鳳之鳴

淋ln 濕淋淋 日曬雨淋 淋浴 淋淋漓漓 淋巴

撕sī 撕破 撕扯 撕毀 撕裂 撕票 撕心裂肺

霉mi 倒霉 受潮霉?fàn)€ 霉干菜 霉菌 青霉素

慮lǜ 憂慮 思慮 深謀遠(yuǎn)慮 考慮

窮人生字組詞練習(xí)：

擱（ 擱置 ） 填（ 填空 ） 怨（ 埋怨 ） 掀（ 掀開 ）

閣（ 閣樓 ） 真（ 真正 ） 恕（ 饒恕 ） 欣（ 欣賞 ）

唉（唉聲嘆氣） 裹（ 包裹 ） 魁（ 魁梧 ） 梧（ 梧桐 ）

挨（ 挨打 ） 衣（ 衣服 ） 槐（ 槐樹 ） 語（ 語言 ）

撕（ 撕開 ） 霉（ 倒霉 ） 慮（ 考慮 ） 慘（ 悲慘 ）

斯（ 斯文 ） 梅（ 梅花 ） 虛（ 心虛 ） 參（ 參加 ）

嘯（ 呼嘯 ） 洶（ 洶涌 ） 涌（ 洶涌 ） 澎（ 澎湃 ）

肅（ 嚴(yán)肅 ） 兇（ 兇殘 ） 勇（ 勇敢 ） 膨（ 膨脹 ）

湃（ 澎湃 ） 佑（ 保佑 ） 蜷（ 蜷縮 ） 搔（搔首弄姿）

拜（ 拜年 ） 右（ 左右 ） 卷（ 試卷 ） 騷（ 騷擾 ）

淋（ 淋雨 ） 桑（ 桑葉 ） 揍（ 挨揍 ）

林（ 森林 ） 嗓（ 嗓子 ） 奏（ 演奏 ）

六年級課文窮人好詞好句有哪些？

抱怨:1、你如能設(shè)身處地地為她想一下，就不會再抱怨了。

2、學(xué)習(xí)成績下降，是因?yàn)樽约翰豢炭?，不?yīng)該抱怨老師。

憂慮:1、不要憂慮太陽會不發(fā)光，你杞人憂天了。

2、史坦利覺得心頭涌起一股不可名狀的憂慮。

唉聲嘆氣：1、在遇到困難時，與其唉聲嘆氣，不如努力想辦法克服它。

2、在困難面前要勇敢堅強(qiáng)，不能唉聲嘆氣的。

窮人專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《窮人》的作者是（ 俄國 ）著名作家（ 列夫托爾斯泰 ）。課文主要記敘（ 漁夫和桑娜 ）主動收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個孩子的故事，真實(shí)地反映了沙俄制度下窮人的（ 悲慘生活 ），贊揚(yáng)了他們（ 寧可自己吃苦，也要幫助別人的美好品質(zhì) ）。

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外（ 寒風(fēng)呼嘯 ），（ 洶涌澎湃 ）的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面（ 又黑又冷 ），這間漁家的小屋里卻（ 溫暖 ）而（ 舒適 ）。地掃得（ 干干凈凈 ），爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上（ 閃閃發(fā)光 ）。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒號，感到（ 心驚肉跳 ）。

漁夫（ 皺起眉 ），他的臉變得（ 嚴(yán)肅 ）、（ 憂慮 ）。嗯，是個問題！他（ 搔搔后腦勺 ）說，嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來。

28、彩色的翅膀生字詞及好詞好句

六年級課文彩色的翅膀生字詞有哪些？

彩色的翅膀生字詞：

墩dūn 橋墩 墩子

撅 juē 撅嘴 搜撅

玻 bō 玻璃 玻室

嘖 z 嘖嘖

敦dūn 敦厚 敦實(shí)

破 p 道破 破碎

責(zé) z 責(zé)任 責(zé)令

郭 guō 東郭 耳郭

彩色的翅膀生字組詞練習(xí)：

墩（ 土墩 ） 撅（撅尾巴） 玻（ 玻璃 ） 嘖（嘖嘖稱贊）

敦（ 敦煌 ） 噘（ 噘嘴 ） 破（ 破除 ） 責(zé)（ 責(zé)任 ）

郭（ 城郭 ） 蕨（ 蕨菜 ） 坡（ 土坡 ） 漬（ 污漬 ）

六年級課文彩色的翅膀好詞好句有哪些？

撅嘴：1、兩相對照,那些撅嘴板臉的男隊(duì)員更是相形見絀.

2、撅嘴嘴唇之撅起,尤指表示不滿或不高興.

責(zé)任：1. 每一個人都應(yīng)分擔(dān)一定的責(zé)任。

2. 做干部的要勇于承擔(dān)責(zé)任，不要總是埋怨群眾。

彩色的翅膀?qū)ｍ?xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《彩色的翅膀》通過寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親，在從黑龍江（ 探親返回 ）的路上，提了一紙箱（ 小昆蟲 ）帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士（ 熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島 ）的高尚品德。

他們在巖石下、小路旁，壘出一塊塊海島田，把從家鄉(xiāng)帶來的蔬菜種子，連同自己（ 建島愛島 ）的（ 深情 ）一起播種下去。

為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜？是水澆得（ 不夠 ），是肥施得（ 不足 ），還是土壤（ 根本不行 ）？一位雷達(dá)兵懂一些農(nóng)業(yè)知識，他找到了答案：西瓜開了花要（ 授粉 ）。小島遠(yuǎn)離大陸，沒有蜜蜂，也沒有別的昆蟲。西瓜花沒授粉，當(dāng)然結(jié)不了瓜。這幾句話是講海島戰(zhàn)士找到了瓜秧開了花不結(jié)瓜的（ 原因 ），點(diǎn)明自然界中瓜果蔬菜的收獲與（ 昆蟲 ）之間的關(guān)系。這段話同時也表明海島條件的（ 艱苦 ）。戰(zhàn)士們不斷總結(jié)西瓜不結(jié)瓜的原因，表明他們改變海島的決心。句子從側(cè)面表現(xiàn)了戰(zhàn)士（ 對祖國的熱愛 ）。

29、懷念母親生字詞及好詞好句

六年級課文懷念母親生字詞有哪些？

懷念母親生字詞：

摯zh 真摯 摯愛 摯誠相待 摯切 摯友

寢qǐn 寢不安席 寢室 寢宮 寢食不安 壽終正寢

頻pn 佳音頻傳 頻率 頻道 頻繁 頻頻告捷

朦mng 朦朧 朦里朦朧 月朦朦

朧lng 朦朧 朧月

凄qī 凄涼 凄慘 凄楚 凄愴chung 凄風(fēng)苦雨

斑bān 可見一斑 兩鬢斑白 血跡斑斑 斑駁陸離

篇piān 篇幅 篇章 長篇大論 千篇一律

懷念母親生字組詞練習(xí)：

摯（ 真摯 ） 寢（ 寢室 ） 頻（ 頻率 ） 朦（ 朦朧 ）

執(zhí)（ 執(zhí)行 ） 侵（ 侵犯 ） 瀕（ 瀕臨 ） 蒙（ 蒙住 ）

攀（ 攀登 ） 浸（ 浸泡 ） 步（ 步伐 ） 豚（ 豚肩 ）

朧（ 朦朧 ） 妻（ 妻子 ） 篇（ 一篇 ） 斑（ 斑點(diǎn) ）

攏（ 合攏 ） 凄（ 凄涼 ） 編（ 編寫 ） 班（ 班級 ）

瓏（ 玲瓏 ） 萋（芳草萋萋） 遍（ 編寫 ）

廷（ 朝廷 ） 崇（ 崇高 ） 悵（ 惆悵 ）

延（ 延安 ） 祟（ 作祟 ） 帳（ 帳篷 ）

六年級課文懷念母親好詞好句有哪些？

真摯：1.這篇課文雖然言語樸實(shí)無華，感情卻真摯動人。

2.人間最可貴的是真摯的感情和善良的心靈。

朦朧：1.我們乘著朦朧的夜色在校園里散步。

2.透過夜色，可以看見遠(yuǎn)處朦朧的山影。

凄涼：1.地震過后，到處是一片凄涼的景象。

2.昔日凄涼的荒漠如今變成了綠洲。

懷念母親專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《懷念母親》一文的作者是（ 季羨林 ），文中摘抄了作者的（ 日記 ）、（ 散文 ）片段。課文以（ 回憶 ）的形式，描述了自己對（ 生身 ）母親、（ 祖國 ）母親（ 同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕 ），充分表達(dá)了作者對（ 生身 ）母親（ 永久的思念和悔恨 ），對（ 祖國 ）母親（ 不變的愛意和崇敬 ）。

在我讀大學(xué)二年級的時候，母親（ 棄養(yǎng) ），只活了四十多歲。我痛哭了幾天，（ 食不下咽 ），（ 寢不安席 ）。我真想隨母親于地下。我的愿望沒能實(shí)現(xiàn)。從此我就成了沒有母親的（ 孤兒 ）。一個（ 缺少 ）母愛的孩子，是（靈魂不全）的人。我懷著不全的靈魂，抱（ 終天之恨 ）。一想到母親，就（ 淚流不止 ），數(shù)十年如一日。

30、我的舞臺生字詞及好詞好句

六年級課文我的舞臺生字詞有哪些？

我的舞臺生字詞：

盎 ng盎司 盎然

寵 chǒng寵信 得寵

攏 lǒng拉攏 靠攏

穩(wěn) wěn 沉穩(wěn) 穩(wěn)健

溺n沉溺 溺水

拽zhui 拽扶 拽白

弱 ru 弱點(diǎn) 弱小

啼 t 啼哭 啼鳴

竊qi盜竊 偷竊

我的舞臺生字組詞練習(xí)：

胎（ 胎兒 ） 癮（ 過癮 ） 盎（春意盎然） 寵（ 寵愛 ）

抬（ 抬頭 ） 隱（ 隱約 ） 盤（ 盤子 ） 攏（ 合攏 ）

跆（跆拳道） 穩(wěn)（ 穩(wěn)定 ） 盆（ 花盆 ） 朧（ 朦朧 ）

溺（ 溺愛 ） 繃（ 繃直 ） 抻（ 抻住 ） 拽（ 拽住 ）

弱（ 柔弱 ） 棚（ 涼棚 ） 伸（ 伸手 ） 曳（ 搖曳 ）

啼（ 啼叫 ） 竊（ 竊取 ） 爐（ 火爐 ）

帝（ 帝王 ） 竅（ 敲門 ） 妒（ 妒忌 ）

六年級課文我的舞臺好詞好句有哪些？

沉穩(wěn)：1.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來。悄無聲息地走開。

2.沉穩(wěn)安寧的心境無法保持，要想修行是緣木求魚的。

拽扶：1.這支足球隊(duì)的弱點(diǎn)是后衛(wèi)防守不嚴(yán)。

2.這次野營拉練活動，暴露出個別同學(xué)怕吃苦的弱點(diǎn)。

盜竊：1.這一段時間，盜竊分子非常猖狂，好多人家都丟了東西。

2.大火中,盜竊犯趁火打劫了那家商店。

我的舞臺專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

本文是我國著名的編劇、導(dǎo)演、作家吳祖光先生與著名評劇演員新鳳霞的女兒（ 吳霜 ）女士（即文中的霜霜）發(fā)表在《收獲》雜志1991年第3期上的一篇（ 回憶錄 ）。文章以我的口吻，娓娓敘述了（ 我在藝術(shù)和生活舞臺上成長的 ）故事，含蓄地闡述了（ 老實(shí)做人，認(rèn)真演戲 ）的道理。

一次，小花貓看得興起，竟（ 躥 ）上了床。我為趕它下臺，腳下沒留神，一個（ 倒栽蔥 ），摔下床來，直摔得我（ 眼冒金星 ），半天沒緩過勁兒來。

有一次，表演藝術(shù)大師趙丹和漫畫家張樂平來我家，自然要看我的表演。我演到一半時，兩個人開始（ 竊竊私語 ），身為主演的我（ 大為不滿 ），竟然出了戲，跑到他們面前，提出（ 抗議 ）：不許說話，不然下次看你們演戲，我也說話。事后媽媽（ 批評 ）我沒有風(fēng)度，我說：您不是常說要（ 老實(shí)做人，認(rèn)真演戲 ）嗎？媽媽聽了（ 無言以對 ）。

31、最后一頭戰(zhàn)象生字詞及好詞好句

六年級課文最后一頭戰(zhàn)象生字詞有哪些？

最后一頭戰(zhàn)象生字詞：

劈pī 劈風(fēng)斬浪 劈里啪啦 劈裂 劈山救母

寇ku 日寇 盜寇 賊寇

蕉jiāo 芭蕉 香蕉 美人蕉

筒tǒng 圓筒 竹筒子 筒子樓 袖筒 煙筒 郵筒

躁zo 急躁 浮躁輕狂 焦躁不安

革g 皮革 革除惡習(xí) 革故鼎新

遭zāo 橫遭不幸 遭難nn 遭受 遭殃 遭遇

泣q 泣不成聲 抽泣 哭泣 涕泣 泣下如雨

浴y 浴血搏殺 浴血奮戰(zhàn) 浴池 浴缸 浴室

搏b 搏斗 搏擊 奮勇搏殺 脈搏 搏動

碑bēi 石碑 碑刻 碑林 碑文 豐碑 墓碑 口碑

最后一頭戰(zhàn)象生字組詞練習(xí)：

劈（ 劈開 ） 寇（ 日寇 ） 蕉（ 香蕉 ） 筒（ 筒子 ）

辟（ 開辟 ） 冠（ 冠軍 ） 焦（ 焦急 ） 桐（ 梧桐 ）

僻（ 僻靜 ） 蔻（ 豆蔻 ） 礁（ 礁石 ） 銅（ 銅號 ）

躁（ 暴躁 ） 革（ 革命 ） 遭（ 遭受 ） 泣（ 哭泣 ）

燥（ 燥熱 ） 草（ 小草 ） 糟（ 糟糕 ） 立（ 站立 ）

噪（ 噪音 ） 靳（ 靳令 ） 曹（ 曹營 ） 粒（ 顆粒 ）

?。?沐浴 ） 搏（ 拼搏 ） 碑（ 石碑 ） 垃（ 垃圾 ）

欲（ 欲望 ） 博（ 博士 ） 卑（ 卑微 ） 拉（ 拉扯 ）

裕（ 富裕 ） 傅（ 師傅 ） 脾（ 脾氣 ） 笠（ 斗笠 ）

亢（ 亢奮 ） 凜（ 凌冽 ） 哉（嗚呼哀哉） 瞌（ 瞌睡 ）

吭（ 吭聲 ） 稟（ 稟告 ） 栽（ 栽樹 ） 嗑（嗑瓜子）

圾（ 垃圾 ） 冢（ 象冢 ） 篾（ 竹篾 ） 蔗（ 甘蔗 ）

極（ 極度 ） 家（ 大家 ） 蔑（ 蔑視 ） 庶（ 庶出 ）

唏（ 唏噓 ） 噓（ 唏噓 ） 炯（炯炯有神） 檳（ 檳榔 ）

?。?稀疏 ） 虛（ 虛心 ） 迥（ 迥異 ） 濱（ 海濱 ）

橢（ 橢圓 ） 糯（ 糯米 ） 粑（ 糍粑 ）

隨（ 隨便 ） 需（ 需要 ） 把（ 把手 ）

隋（ 隋朝 ） 儒（ 儒學(xué) ） 疤（ 傷疤 ）

六年級課文最后一頭戰(zhàn)象好詞好句有哪些？

急躁：1.處理事情不能急躁,否則欲速不達(dá)。

2.青年教師做班主任，要注意克服急躁情緒。

搏斗：1.警察與歹徒進(jìn)行了一場殊死搏斗。

2.那個老漁夫冒著狂風(fēng)巨浪同那只大魚進(jìn)行著殊死搏斗。

最后一頭戰(zhàn)象專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《最后一頭戰(zhàn)象》一文以（時間）為序，記敘了（ 英雄垂暮 ）、（ 重披戰(zhàn)甲 ）、（ 憑吊戰(zhàn)場 ）、（ 莊嚴(yán)歸去 ）四個感人片段，表現(xiàn)了嘎羧（ 善良、忠誠 ）的高尚情懷。本文作者（ 沈石溪 ），被稱為中國動物小說大王，作品有《（第七條獵狗 ）》、《（狼王夢）》。課文體裁是（ 動物小說 ）。

沒想到，嘎羧見了，一下子（ 安靜 ）下來，用鼻子（ 呼呼 ）吹去上面的灰塵，鼻尖（ 久久 ）地在上面（ 摩挲 ）著，眼睛里（ 淚光閃閃 ），像是見到（ 久別重逢 ）的（ 老朋友 ）。

象鞍上留著彈洞，似乎還有（ 斑斑血跡 ），混合著一股皮革、硝煙、戰(zhàn)塵和血液的（ 奇特 ）氣味；象鞍的中央有一個蓮花狀的座墊，四周鑲著一圈銀鈴，還綴著杏黃色的流蘇。二十六個春秋過去，象鞍已經(jīng)（ 破舊 ）了，仍顯出（ 凝重華貴 ）；嘎羧披掛上象鞍，平添了一股（ 英武豪邁 ）的氣概。

④ 太陽（ 落山 ）了，月亮（ 升起來 ）了，它仍在埋頭挖著。半夜，嘎羧的脊背從坑沿沉下去不見了，象牙掘土的冬冬聲（ 越來越稀 ），長鼻拋土的節(jié)奏也（ 越來越慢 ）。雞叫頭遍時，終于，一切都（ 平靜 ）下來，什么聲音也沒有了。

32、老人與海鷗生字詞及好詞好句

六年級課文老人與海鷗生字詞有哪些？

老人與海鷗生字詞：

塑s 塑料 塑像 可塑性 塑造 泥塑木雕 雕塑

餅bǐng 餅肥 豆餅 餅干 燒餅 烙餅 月餅 鐵餅

譜pǔ 樂yu譜 譜曲 家譜 譜寫 菜譜

抑y 抑或 抑揚(yáng)頓挫 抑郁 壓抑

挫cu 挫敗 挫傷 挫折 挫骨揚(yáng)灰

歇xiē 歇后語 歇腳 歇手 歇斯底里 歇息

吉j 吉祥 大吉大利 吉林省 吉人天相

營yng 步步為營 野營 營建 營救 營求私利

老人與海鷗生字組詞練習(xí)：

塑（ 塑造 ） 餅（ 餅干 ） 譜（ 譜曲 ） 抑（ 抑制 ）

溯（ 追溯 ） 拼（ 拼寫 ） 普（ 普通 ） 仰（ 仰望 ）

挫（ 挫折 ） 歇（ 歇息 ） 吉（ 吉祥 ） 營（ 營養(yǎng) ）

坐（ 坐下 ） 渴（ 口渴 ） 合（ 合作 ） 螢（螢火蟲）

褪（ 褪色 ） 撮（ 撮嘴 ） 嘖（嘖嘖稱贊） 渦（ 旋渦 ）

退（ 退卻 ） 最（ 最后 ） 漬（ 污漬 ） 蝸（ 蝸牛 ）

六年級課文老人與海鷗好詞好句有哪些？

挫?。?.他沒有因受到挫敗而怨天尤人。

2.壞人的陰謀被警察叔叔挫敗了。

吉祥：1.要過年了，爸爸在大門口貼上代表吉祥如意的春聯(lián)。

2.祝大家新年吉祥如意，幸福美滿。

老人與海鷗專項(xiàng)練習(xí)按課文內(nèi)容填空：

《老人與海鷗》前半部分通過（ 老人喂食海鷗）、（呼喚海鷗的名字）、（ 與海鷗親切說話 ）等事例表現(xiàn)了（ 老人對海鷗無私的愛 ）；后部分通過老人死后，海鷗在老人遺像面前（ 翻飛）、（ 盤旋 ）、（ 肅立鳴叫）等悲壯畫面，展示了（海鷗對老人那份令人震撼的情 ）。

人少的地方，是他喂海鷗的（ 領(lǐng)地 ）。老人把餅干丁很小心地放在湖邊的圍欄上，退開一步，撮起嘴向鷗群（ 呼喚 ）。立刻便有一群海鷗（ 應(yīng)聲而來 ），幾下就掃得（ 干干凈凈 ）。老人順著欄桿邊走邊放，海鷗依他的節(jié)奏（ 起起落落 ），排成一片翻飛的白色，飛成一篇（ 有聲有色 ）的樂譜。

過了一會兒，海鷗（ 紛紛落地 ），竟在老人遺像前后站成了兩行。它們（ 肅立不動 ），像是為老人守靈的（ 白翼天使 ）。

當(dāng)我們不得不去收起遺像的時候，海鷗們像（ 炸了營 ）似的朝遺像撲過來。它們（ 大聲鳴叫著 ），翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片（ 飛動 ）的（ 白色旋渦 ）中脫出身來。

33、六年級語文上冊3課古詩詞三首之宿建德江好詞好句摘抄

六年級語文上冊3課古詩詞三首之宿建德江好詞好句摘抄

德d（美德、德行、品德）

鵲qu（喜鵲、鵲橋、聲名鵲起）

蟬chn（蟬聯(lián)、金蟬、蟬蛻）

孟浩然，唐代詩人。漢族，襄州襄陽(今湖北襄樊)人。字浩然，存詩260多首，多為五言律詩。風(fēng)格以清曠沖淡為主，但沖淡中亦有壯逸之氣。與另一位山水田園詩人王維合稱為王孟。以寫田園山水詩為主。

34、古詩詞三首生字組詞及造句

古詩詞三首生字組詞及造句

1．認(rèn)識渚軾2個生字，會寫德鵲等3個生字。會理解渚茅店、社林等字詞的意思。

2．抓住詩句的描寫，展開想象，由畫面感悟出景物的特點(diǎn)。

3. 感悟畫面美的同時，理解詩的意思，體會作者在詩句中蘊(yùn)含的思想感情。

德d彳左右品德 道德 他按照嚴(yán)格的道德準(zhǔn)則生活。

鵲 qu鳥左右喜鵲 聲名鵲起 喜鵲整天在喳喳叫。

蟬chn 蟲左右捕蟬 蟬鳴 蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱。

35、五年級上冊語文第二十一課古詩詞三首生字組詞

五年級上冊語文第二十一課古詩詞三首生字組詞

《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后山村清新、秀麗的景色和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人對安靜淳樸生活的追求和對污濁官場的厭惡。

《楓橋夜泊》勾畫出一幅凄清、幽靜的秋江夜泊圖，表達(dá)了詩人旅途中孤寂、憂愁的思鄉(xiāng)情懷。

《長相思》融寫景與敘事為一體，描寫了戍邊將士在北方的風(fēng)雪聲中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因懷念故園不能入眠的情景，表達(dá)了濃烈、深切的思鄉(xiāng)之情。

我會寫組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

我會認(rèn)組詞

更：gēng（打更、五更、三更半夜）

聒：guō（聒耳、聒噪、聒碎）

36、五年級上冊第21課古詩詞三首生字

五年級上冊第21課古詩詞三首生字

《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后山村清新、秀麗的景色和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人對安靜淳樸生活的追求和對污濁官場的厭惡。

《楓橋夜泊》勾畫出一幅凄清、幽靜的秋江夜泊圖，表達(dá)了詩人旅途中孤寂、憂愁的思鄉(xiāng)情懷。

《長相思》融寫景與敘事為一體，描寫了戍邊將士在北方的風(fēng)雪聲中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因懷念故園不能入眠的情景，表達(dá)了濃烈、深切的思鄉(xiāng)之情。

我會寫組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

我會認(rèn)組詞

更：gēng（打更、五更、三更半夜）

聒：guō（聒耳、聒噪、聒碎）

37、四下語文古詩詞三首清平樂·村居生字組詞

四下語文古詩詞三首清平樂村居生字組詞

辛棄疾（1140年5月28日1207年10月3日）

原字坦夫，后改字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有詞中之龍之稱。與蘇軾合稱蘇辛，與李清照并稱濟(jì)南二安。其詞藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，風(fēng)格沉雄豪邁又不乏細(xì)膩柔媚之處。有詞集《稼軒長短句》等傳世。

主要作品：《青玉案元夕》《菩薩蠻書江西造口壁》《永遇樂京口北固亭懷古》等。

《清平樂村居》這首小令描繪了農(nóng)村一個五口之家的生活畫面，詞人把這家老小的不同的面貌和情態(tài)描寫的惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表達(dá)出作者對農(nóng)村寧靜安逸生活的喜愛之情。

徐 x（徐徐）（徐州市）

籬 l （籬笆）（寄人籬下）

疏 shū（疏遠(yuǎn)）（疏導(dǎo)）

雜 z （雜事）（雜糧）

鋤 ch（鋤頭）（鋤地）

剝 bō（剝削）（剝開）

38、四年級語文下冊第1課古詩詞三首生字注音組詞

四年級語文下冊第1課古詩詞三首生字注音組詞

　　我會寫：

　　宿：住宿 寄宿 宿舍 宿敵 風(fēng)餐露宿

　　徐：徐徐 徐緩 徐步 清風(fēng)徐來 不疾不徐

　　籬：籬笆 竹籬茅舍 寄人籬下

　　疏：稀疏 疏忽 疏遠(yuǎn) 疏導(dǎo) 志大才疏

　　雜：雜色 雜事 雜技 夾雜 人多手雜

　　?。合∈?稀客 稀少 稀有 稀粥 稀飯

　　蜻：蜻蜓 蜻蜓點(diǎn)水

　　蜓：蜻蜓 蜻蜓點(diǎn)水

　　茅：茅草 茅屋 茅廬 茅廁 茅舍 茅棚

　　檐：屋檐 房檐 帽檐 廊檐 飛檐走璧

　　翁：老翁 漁翁 翁婿 主人翁 塞翁失馬

　　鋤：鋤草 鋤田 鐵鋤 鋤頭 鋤奸

　　賴：依賴 抵賴 誣賴 賴賬 百無聊賴

　　剝：剝削 剝奪 剝離 盤剝 生吞活剝

39、四年級下冊古詩詞三首生字組詞并造句

復(fù)雜 雜貨 世上的事物復(fù)雜多樣。

稀 稀少 稀疏 今年干旱，雨量稀少。

籬 籬笆 竹籬 這個小花園外圍有一圈籬笆。

蜻 蜻蜓點(diǎn)水 他的檢討只是蜻蜓點(diǎn)水。

蜓 蜻蜓 蜻蜓捕食蚊子、蒼蠅等害蟲。

蝶 蝴蝶 粉蝶 蝴蝶在花叢中翩翩飛舞。

宿 宿舍 寄宿 那幢就是我們的宿舍樓。

徐 徐徐 徐步 晚風(fēng)徐徐，送來了一陣陣涼意。

疏 稀疏 生疏 山上樹木稀疏，秋草枯黃。

茅 茅屋 茅草 那片樹叢中間有一間小茅屋。

檐 屋檐 房檐 燕子在屋檐下唱著歌。

翁 老翁 漁翁 一個老翁坐在河邊垂釣。

賴 依賴 信賴 他是一個值得信賴的人。

剝 剝奪 剝削 奴隸們被剝奪了人身自由。

40、古詩詞三首生字組詞拼音

古詩詞三首生字組詞拼音

《山居秋暝》描繪了秋雨初晴后山村清新、秀麗的景色和山居村民的淳樸風(fēng)尚，表現(xiàn)了詩人對安靜淳樸生活的追求和對污濁官場的厭惡。

《楓橋夜泊》勾畫出一幅凄清、幽靜的秋江夜泊圖，表達(dá)了詩人旅途中孤寂、憂愁的思鄉(xiāng)情懷。

《長相思》融寫景與敘事為一體，描寫了戍邊將士在北方的風(fēng)雪聲中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，因懷念故園不能入眠的情景，表達(dá)了濃烈、深切的思鄉(xiāng)之情。

我會寫組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

我會認(rèn)組詞

更：gēng（打更、五更、三更半夜）

聒：guō（聒耳、聒噪、聒碎）

41、古詩詞三首課文生字拼音組詞造句

古詩詞三首課文生字拼音組詞造句

①生字組詞造句

孫 孫女 子孫 我們是血脈相連的炎黃子孫。

泊 停泊 泊船 河岸邊停泊著幾只帆船。

愁 憂愁 發(fā)愁 每遇到考試，他便憂愁了。

寺 寺院 寺廟 這座寺廟年久失修，很是破舊。

榆 榆樹 榆關(guān) 我家門前有一棵大榆樹。

畔 湖畔 河畔 一只受傷的大雁在湖畔哀鳴。

②生字組詞

sūn：孫（孫子、孫女、外孫）

b：泊（停泊、泊船、飄泊無定）

chu：愁（憂愁、發(fā)愁、愁眉不展）

s：寺（寺廟、寺院、少林寺）

y：榆（榆關(guān)、榆樹、榆莢）

pn：畔（河畔、池畔、耳畔）

42、古詩詞三首好詞好句

古詩詞三首好詞好句

古詩詞三首好詞

①理解詞語

瞑：日落時分，天色將晚。 歇：盡。

榆關(guān)：山海關(guān)。 聒：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

浣女：洗衣物的女子。 那畔：那邊，這里指關(guān)外。

王孫：原指貴族子弟，此處指詩人自己。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

榆關(guān) 那畔 浣女 王孫

古詩詞三首好句

1.空山新雨后，天氣晚來秋。

詩中明確寫有浣女漁舟，詩人卻下筆說是空山，這是因?yàn)樯街袠淠痉泵?，掩蓋了人們活動的痕跡。

2.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

前句寫女子，先聞其聲、后見其人；詩人先寫竹喧蓮動，是因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲、看到蓮葉紛披（散亂張開的樣子），才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫更富有詩情畫意。

3.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

這兩句寫客船臥聽古剎鐘聲，夜半鐘聲不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。

4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

第一句月落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，三個意象用的絕妙，突出一種凄涼的感覺，第二句描寫楓橋附近的景色和愁寂的心情，江邊的楓橋與船上的漁火，一靜一動，一暗一明，景物描寫頗見用心。

5.風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

這是詞的下片，側(cè)重寫將士思鄉(xiāng)之苦，交代了深夜不眠的原因。風(fēng)一更，雪一更突出了塞外席地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

43、古詩詞三首的好詞好句

古詩詞三首的好詞好句

古詩詞三首好詞

①理解詞語

瞑：日落時分，天色將晚。 歇：盡。

榆關(guān)：山海關(guān)。 聒：聲音嘈雜，這里指風(fēng)雪聲。

浣女：洗衣物的女子。 那畔：那邊，這里指關(guān)外。

王孫：原指貴族子弟，此處指詩人自己。

②詞語搭配

③課內(nèi)詞語

榆關(guān) 那畔 浣女 王孫

古詩詞三首好句

1.空山新雨后，天氣晚來秋。

詩中明確寫有浣女漁舟，詩人卻下筆說是空山，這是因?yàn)樯街袠淠痉泵?，掩蓋了人們活動的痕跡。

2.竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。

前句寫女子，先聞其聲、后見其人；詩人先寫竹喧蓮動，是因?yàn)殇脚[在竹林之中，漁舟被蓮葉遮蔽，起初未見，等到聽到竹林喧聲、看到蓮葉紛披（散亂張開的樣子），才發(fā)現(xiàn)浣女、蓮舟。這樣寫更富有詩情畫意。

3.姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

這兩句寫客船臥聽古剎鐘聲，夜半鐘聲不但襯托出了夜的靜謐，而且揭示了夜的深沉，而詩人臥聽鐘聲時的種種難以言傳的感受，也就盡在不言中了。

4.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。

第一句月落寫所見，烏啼寫所聞，霜滿天寫所感，三個意象用的絕妙，突出一種凄涼的感覺，第二句描寫楓橋附近的景色和愁寂的心情，江邊的楓橋與船上的漁火，一靜一動，一暗一明，景物描寫頗見用心。

5.風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

這是詞的下片，側(cè)重寫將士思鄉(xiāng)之苦，交代了深夜不眠的原因。風(fēng)一更，雪一更突出了塞外席地狂風(fēng)、鋪天暴雪，雜錯交替撲打著帳篷的情況。這怎不使詞人發(fā)出凄婉的怨言：聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲。

44、部編版四下古詩詞三首近反義詞及多音字

部編版四下古詩詞三首近反義詞及多音字

《宿新市徐公店》描寫了清新美麗田園春光和兒童在菜花地邊追逐黃蝶的生動畫面。詩篇洋溢著濃烈的鄉(xiāng)村生活情趣，表達(dá)了詩人對美麗田園春色的贊美和對鄉(xiāng)村兒童的喜愛以臟話對鄉(xiāng)村生活的向往之情?！端臅r田園雜興（其二十五）》這首詩用梅子黃 杏子肥 麥花白 菜花稀等描寫初夏農(nóng)村的自然景色及農(nóng)人緊張的勞動氣氛，表現(xiàn)了詩人對田園風(fēng)光的熱愛之情?！肚迤綐反寰印愤@首小令描繪了農(nóng)村一個五口之家的生活畫面，詞人把這家老小的不同的面貌和情態(tài)描寫的惟妙惟肖、活靈活現(xiàn)，具有濃厚的生活氣息，表現(xiàn)人情之美和生活之趣，表達(dá)出作者對農(nóng)村寧靜安逸生活的喜愛之情。

多音字：

宿：s宿舍 xiǔ一宿 xi星宿

剝：bō剝削 bāo剝皮