構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪諧寄眠生字組詞

構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪諧寄眠生字組詞

構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪諧寄眠生字組詞

1、構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪諧寄眠生字組詞

構(gòu)飾蹲鳳序例率覓聳踏倘繪諧寄眠生字組詞

構(gòu):構(gòu)成 結(jié)構(gòu) 構(gòu)造 構(gòu)思 虛構(gòu) 構(gòu)想

飾:裝飾 掩飾 首飾 飾演 文過飾非

蹲:蹲著 蹲下 蹲坐 蹲立 蹲班 蹲點(diǎn)

鳳:鳳凰 鳳冠 鳳爪 鳳仙花 鳳毛麟角

序:順序 秩序 序幕 序文 前后有序

例:照例 病例 案例 例外 史無前例

率:率領(lǐng) 率隊(duì) 直率 輕率 草率 表率

覓:覓食 尋覓 覓路 尋死覓活 追風(fēng)覓影

聳:聳肩 高聳 聳立 聳動(dòng) 聳人聽聞

踏:踏步 踐踏 踏空 踏勘 腳踏實(shí)地

倘:倘若 倘使

繪:繪畫 繪圖 描繪 彩繪 繪聲繪色

諧:和諧 諧音 諧趣 詼諧 亦莊亦諧

寄:寄住 寄生 寄宿 寄托 寄信 寄錢

眠:催眠 睡眠 安眠 失眠 入眠 冬眠

2、項(xiàng)鏈生字組詞

項(xiàng)鏈生字組詞

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。

我會(huì)寫

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長)

和h(和好、和平、你和我)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽)

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動(dòng)、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

3、項(xiàng)鏈生字組詞拼音

項(xiàng)鏈生字組詞拼音

本文寫小娃娃撿拾海螺和貝殼穿成彩色的項(xiàng)鏈,而他落在沙灘上的腳印,成為大海金色的項(xiàng)鏈,充滿童趣,表現(xiàn)了小娃娃對(duì)大自然的喜愛之情。

我會(huì)寫

白bi(白色、白花、雪白)

的de(花的、白的、紅的)

又yu(又大又紅、又細(xì)又長)

和h(和好、和平、你和我)

藍(lán)ln(藍(lán)天、藍(lán)色、天藍(lán))

笑xio(大笑、笑聲、歡笑)

著zhe(走著、說著、看著)

向xing(方向、風(fēng)向、向陽)

貝bi(貝殼、寶貝、海貝)

娃w(娃娃、男娃、女娃)

掛gu(牽掛、掛念、掛著)

活hu(干活、活動(dòng)、生活)

金jīn(金子、金黃、金色)

4、大還是小生字組詞

大還是小生字組詞

《大還是小》是一篇富有兒童情趣的文章,內(nèi)容淺顯易懂,同時(shí)富有教育意義。文章通過有時(shí)候很大和有時(shí)候很小的比較,使學(xué)生感知成長,并在潛移默化中使學(xué)生懂得如何變大。

我會(huì)寫

自z(自己、自動(dòng)、自由)

己jǐ(知己、嚴(yán)于律己)

衣yī(衣服、上衣、雨衣)

時(shí)sh(有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代)

候hu(氣候、候鳥、等候)

覺ju(覺得、感覺、自覺)

得de(說得對(duì)、看得見)

很hěn(很多、很快、很好)

穿chuān(穿衣、穿著、穿越)

服f(服裝、西服、禮服)

快kui(飛快、快樂、趕快)

5、明天要遠(yuǎn)足生字組詞

明天要遠(yuǎn)足生字組詞

《明天要遠(yuǎn)足》認(rèn)識(shí)睡那等11個(gè)生字和目字旁1個(gè)偏旁;會(huì)寫才明等4個(gè)字。正確、流利地朗讀課文,注意語氣的變化。練習(xí)生活實(shí)際,感受即將遠(yuǎn)足的快樂和期盼之情。

我會(huì)寫

才ci(口才、才干、剛才)

明mnɡ(明天、明月、明日)

同tnɡ(同學(xué)、共同、相同)

學(xué)xu(學(xué)習(xí)、學(xué)生、小學(xué))

我會(huì)認(rèn)

睡shu(睡覺、午睡、睡著)

那n(那天、那日、那里)

海hǎi(海邊、海洋、大海)

真zhēn(真假、認(rèn)真、真正)

老lǎo(老師、老人、年老)

師shī(大師、師父、師哥)

嗎ma(有嗎、好嗎、對(duì)嗎)

什shn(什么、什錦)

亮ling(光亮、明亮、亮光)

6、四季生字組詞及造句

四季生字組詞及造句

《四季》通過對(duì)春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的谷穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現(xiàn)四季的特征。兒歌采用擬人的手法,排比的形式,語言親切、生動(dòng),讀來瑯瑯上口,能喚起學(xué)生對(duì)生活的感受。

天tiānT獨(dú)體4畫天空 天使 天空上飄著朵朵白云。

四sS全包圍5畫四個(gè) 四季 一年有四個(gè)季節(jié)。

是shS上下9畫不是 是非 這個(gè)雪人不是我堆的。

尖jiānJ上下6畫尖銳 筆尖 這把工具太尖銳了。

說shuōS左右9畫說法 說話 上課時(shí)不要亂說話。

春chūnC上下9畫春天 青春 春天的田野多美啊!

青qīnɡQ上下8畫青蛙 青山 荷葉上蹲著一只大青蛙。

蛙wāW左右11畫青蛙 蛙泳 我剛學(xué)會(huì)了蛙泳。

夏xiX上下9畫夏天 夏至 夏天,我們?nèi)ズ永镉斡尽?/p>

彎wānW上下9畫彎彎 彎曲 彎彎的月兒像小小的船。

地deD左右6畫慢慢地 輕輕地 我慢慢地往前走。

就jiJ左右12畫就是 成就 這就是媽媽最喜歡的花。

冬dōnɡD上下5畫冬季 冬天 冬天到了,天氣冷了。

7、江南生字組詞及造句

江南生字組詞及造句

《江南》全詩七行兩句,描寫了江南的盛夏時(shí)節(jié),荷塘蓮葉如盤,蓮花綻放,景色秀美,魚兒自由歡快地在蓮葉、荷花掩映的碧水中追逐嬉戲。表達(dá)出詩人快樂的心境和對(duì)江南水鄉(xiāng)的熱愛之情。整首詩語言生動(dòng)活潑,通俗易懂,適合兒童閱讀。課文配有插圖,形象地展示了江南水鄉(xiāng)的美景,可供學(xué)生觀察,幫助理解古詩。

可kěK獨(dú)體5畫可以 可是 我們可以回家了。

東dōnɡD獨(dú)體5畫東西 東方 太陽從東方升起。

西xīX獨(dú)體6畫西方 西瓜 我最喜歡吃西瓜。

江jiānɡJ左右6畫江面 江河 江面上飄著一只小船。

南nnN上下9畫南方 南北 小燕子飛到南方去了。

采cǎiC上下8畫采花 采摘 農(nóng)民伯伯在采摘水果。

蓮linL上下10畫蓮花 蓮葉 紅紅的蓮花多好看??!

魚yY上下8畫魚兒 金魚 爸爸買了一條小金魚。

北běiB左右5畫北方 北邊 北方的冬天非常寒冷。

8、葡萄溝生字組詞

葡萄溝生字組詞

《葡萄溝》以淺顯易懂的語言介紹了葡萄溝綠色的涼棚、又多又美的葡萄、味道鮮甜的葡萄干和熱情好客的維吾爾族老鄉(xiāng),讀后讓人感到葡萄溝景美人更美,確實(shí)是個(gè)好地方。

一、我會(huì)寫

份fn(年份、一份、省份)

坡pō(上坡、山坡、土坡)

枝zhī(樹枝、枝葉、枝條)

起qǐ(起來、起點(diǎn)、起飛)

客k(游客、客人、來客)

老lǎo(老師、老鄉(xiāng)、老人)

收shōu(秋收、收下、收到)

城chng(城鄉(xiāng)、城墻、城市)

市sh(市場、都市、市長)

利l(利害、利用、利益)

溝gōu(山溝、水溝、葡萄溝)

產(chǎn)chǎn(出產(chǎn)、生產(chǎn)、產(chǎn)地)

梨l(香梨、甜梨、梨樹)

搭d?。ù钇?、搭建、搭理)

淡dn(淡水、淡綠、淡紅)

夠gu(能夠、足夠、不夠)

好ho(好學(xué)、好客、好奇)

干gān(干凈、干涉、曬干)

留li(留著、保留、留下)

分fn(分量、水分、成分)

味wi(味道、美味、香味)

二、生字組詞

認(rèn)字:

溝(水溝、河溝、代溝) 產(chǎn)(生產(chǎn)、出產(chǎn)、產(chǎn)生)

梨(梨樹、梨子、梨園) 份(年份、省份、身份)

種(種花、種瓜、種樹) 搭(搭車、搭伙、搭伴)

棚(工棚、牛棚、馬棚) 淡(淡水、清淡、平淡)

夠(能夠、足夠、不夠) 好(愛好、好奇、好客)

收(豐收、收成、收入) 城(城市、城樓、城鄉(xiāng))

市(市區(qū)、市場、門市) 留(留心、留意、留下)

釘(釘扣子、釘架子) 利(利用、勝利、紅利)

分(分外、成分、過分) 味(口味、香味、無味)

寫字:

份(年份、省份、身份) 坡(山坡、上坡、下坡)

梯(電梯、樓梯、石梯) 客(作客、客人、客氣)

收(豐收、收成、收入) 城(城市、城樓、城鄉(xiāng))

市(市區(qū)、市場、門市) 利(利用、勝利、紅利)

9、黃山奇石生字組詞

黃山奇石生字組詞

《黃山奇石》是一篇優(yōu)美的寫景小散文,向我們展示了黃山的優(yōu)美風(fēng)景,表達(dá)了作者對(duì)祖國大好河山的由衷贊美之情。是部編版二年級(jí)上冊(cè)第四單元的一篇精讀課。本單元圍繞家鄉(xiāng)這一主題,描繪了祖國的遼闊和美麗。本單元的重點(diǎn)在于聯(lián)系上下文和生活經(jīng)驗(yàn),了解詞句意思。講了名聞中外的黃山景區(qū),奇石怪峰,景色優(yōu)美,十分美麗。

一、我會(huì)寫

南nn(南方、南邊、走南闖北)

部b(部隊(duì)、部分、南部)

些xiē(一些、有些、這些)

巨j(巨石、巨大、艱巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每當(dāng))

升shēng(升高、升起、升旗)

閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)

狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)

聞wn(新聞、聞名、聞一聞)

名mng(名字、名氣、名聲)

景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)

區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))

省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))

秀xi(秀麗、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤為)

其q(其中、其實(shí)、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、顯著)

形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)

狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)

二:生字組詞

南 南方 南北 南邊 向南 東南 江南 嶺南 南非

部 南部 部分 部隊(duì) 部首 部件 部下 頭部 內(nèi)部

些 一些 好些 這些 那些 些許 某些

巨 巨大 巨人 巨石 巨頭 巨星 巨型 巨作

位 一位 座位 位置 學(xué)位 職位 讓位 各位

每 每天 每日 每次 每處 每晚 每時(shí) 每年

升 上升 升旗 升起 升級(jí) 晉升 飛升 公升

閃 閃光 閃亮 閃開 躲閃 閃電 閃失 閃爍

狗 小狗 天狗 白狗 打狗 狗市 狗頭 黑狗

10、難忘的潑水節(jié)生字組詞

難忘的潑水節(jié)生字組詞

《難忘的潑水節(jié)》本課就故事內(nèi)容來說,對(duì)大多數(shù)孩子是比較陌生的。抓住重點(diǎn)字詞,結(jié)合相關(guān)資料的補(bǔ)充,能快速解決教學(xué)中的難點(diǎn),拉近學(xué)生與文本的距離。借助詞句,了解課文內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點(diǎn),也是本課教學(xué)的重點(diǎn)。

我會(huì)寫

忘wng(忘記、難忘、忘年之交)

潑pō(潑水、活潑、破曬)

度d(度假、角度、度日如年)

龍lng(龍頭、龍蝦、車水馬龍)

炮po(大炮、禮炮、糖衣炮彈)

穿chuān(穿著、看穿、水滴石穿)

向xing(向往、方向、欣欣向榮)

令lng(令愛、命令、軍令如山)

我會(huì)認(rèn)

族z(民族、漢族、少數(shù)民族)

民mn(人民、農(nóng)民、民主)

敲qiāo(敲鼓、敲打、敲擊)

駛shǐ(行駛、駕駛、駛?cè)耄?/p>

容rng(容易、笑容、面容)

踩cǎi(踩踏、踩街、踩著)

鋪pū(鋪上、地鋪、鋪床)

盛chng(盛飯、盛滿、盛水)

碗wǎn(飯碗、茶碗、木碗)

祝zh(祝福、祝愿、祝賀)

福f(幸福、福利、福氣)

健jin(健身、健康、健壯)

康kāng(安康、小康、康復(fù))

壽shu(長壽、壽星、壽命)

11、朱德的扁擔(dān)生字組詞

朱德的扁擔(dān)生字組詞

本文講述的是朱德同志和戰(zhàn)士們?yōu)榱藞?jiān)守井岡山革命根據(jù)地,一起到山高路陡、距離遙遠(yuǎn)的茅坪挑糧的故事。文章以朱德的扁擔(dān)為題,于細(xì)微處見精神,語言簡潔平實(shí),娓娓道來,既展現(xiàn)了一位以身作則、吃苦在前的紅軍指揮官形象,也表現(xiàn)了戰(zhàn)士們對(duì)朱德同志的關(guān)心、敬愛之情。

我會(huì)寫

扁biǎn(扁豆、扁擔(dān)、扁舟)

擔(dān)dn(擔(dān)子、重?fù)?dān)、一擔(dān)水)

志zh(志向、同志、志氣)

伍wǔ(為伍、隊(duì)伍、伍分)

師shī(老師、師長、師范)

軍jūn(軍人、軍隊(duì)、紅軍)

戰(zhàn)zhn(戰(zhàn)斗、戰(zhàn)士、戰(zhàn)機(jī))

士sh(士兵、士氣、護(hù)士)

我會(huì)認(rèn)

朱zhū(朱砂、朱門、朱紅)

德d(品德、美德、道德)

澤z(色澤、光澤、潤澤)

敵d(敵人、敵軍、誘敵)

陡dǒu(陡峭、陡坡、陡然)

難nn(困難、難過、難處)

爭zhēng(爭吵、爭論、爭奪)

仗zhng(打仗、儀仗、勝仗)

疼tng(心疼、疼愛、疼痛)

料lio(布料、材料、料想)

敬jng(敬愛、尊敬、敬業(yè))

12、八角樓上生字組詞

八角樓上生字組詞

《八角樓上》這是一篇革命傳統(tǒng)教育篇目,通過革命領(lǐng)袖的事跡傳承紅色文化經(jīng)典。本課語言平實(shí),通俗易懂,課文插圖與課文內(nèi)容相輔相成,學(xué)生在閱讀上難度不大。但是,學(xué)生生活距離文中環(huán)境差距較大。所以在課堂伊始,介紹清楚當(dāng)時(shí)的歷史背景,拉近學(xué)生與課文的距離十分必要。文中的星星之火有表層和深層含義,學(xué)生對(duì)其深層含義的理解難度較大,需要教師在課堂上進(jìn)行講授、介紹,幫助學(xué)生體會(huì)、理解。

我會(huì)寫

樓:lu(樓上、樓房、高樓)

年:nin(新年、年代、年級(jí))

夜:y(夜晚、深夜、黑夜)

披:pī(披上、披甲、披衣服)

輕:qīng(輕松、輕松、輕視)

利:l(利益、順利、便利)

我會(huì)認(rèn)

爭:zhēng(爭氣、爭取、爭當(dāng))

代:di(年代、代表、代理)

臨:ln(臨時(shí)、臨邊、臨別)

臘:l(臘月、臘梅、臘肉)

章:zhāng(文章、章程、章法)

握:w(握手、握拳、把握)

視:sh (視力、電視、視覺)

察:ch(觀察、考察、洞察)

油:yu(加油、汽油、綠油油)

13、《羿射九日》生字組詞

《羿射九日》生字組詞

《羿射九日》是一篇神話故事,故事內(nèi)容精練,結(jié)構(gòu)緊接,講述羿射九日的經(jīng)過,語言簡單生動(dòng),易于理解,多處充滿了神奇的想象,用生動(dòng)準(zhǔn)確的語言塑造了羿高大英勇的形象,贊美了他為人民除害的大無畏精神,表達(dá)了上古時(shí)期人類征服自然的美好愿望。

覺ju(覺得)(自覺) (聽覺)

值z(mì)h(值日)(價(jià)值) (值班)

類li(人類)(分類) (種類)

艱jiān(艱難)(艱苦) (艱辛)

弓gōng(彈弓)(弓箭) (弓腰)

炎yn(炎熱)(發(fā)炎) (消炎)

害hi(害怕)(害蟲) (災(zāi)害)

此cǐ(從此)(因此) (此人)

新xīn(重新)(新年) (新聞)

14、拍手歌生字組詞拼音

拍手歌生字組詞拼音

認(rèn)識(shí)叢猛深靈雀錦

師:認(rèn)識(shí)了天空中的朋友,讓我們走進(jìn)叢林,看看還有什么朋友。出示老虎圖片看它來了??吹嚼匣⒛阌惺裁锤杏X生:害怕、兇猛

師:這么兇猛的動(dòng)物他常常在哪里出沒呢?生:森林、叢林黑板上貼叢林

出示:叢林深處有猛虎。

師:怎么記住這個(gè)叢字?(師:從很多人或事物聚集在一起。)

學(xué)習(xí)生字靈雀休錦

師:看到同學(xué)們這么認(rèn)真,兩位歌唱家來給咋們大家表演來了聽(放鳥叫聲出黃鸝、白靈圖片)。指定生讀帖卡片白靈

師:黃鸝和白靈鳥進(jìn)行唱歌比賽,比了一天也沒有比出一個(gè)勝負(fù)來,他們還要不停地唱下去。

15、黃山奇石生字組詞拼音

黃山怪石從不同的位置,在不同的天氣觀看情趣迥異,可謂橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。其分布可謂遍及峰壑巔坡,或兀立峰頂或戲逗坡緣,或與松結(jié)伴,構(gòu)成一幅幅天然山石畫卷。

南nn(南方、南邊、走南闖北)

部b(部隊(duì)、部分、南部)

些xiē(一些、有些、這些)

巨j(巨石、巨大、艱巨)

位wi(位置、地位、座位)

每měi(每人、每回、每當(dāng))

升shēng(升高、升起、升旗)

閃shǎn(閃光、閃電、電閃雷鳴)

狗gǒu(獵狗、天狗、看門狗)

聞wn(新聞、聞名、聞一聞)

名mng(名字、名氣、名聲)

景jǐng(景區(qū)、景色、風(fēng)景)

區(qū)qū(地區(qū)、山區(qū)、風(fēng)景區(qū))

省shěng(節(jié)省、省份、省內(nèi))

秀xi(秀麗、秀美、俊秀)

尤yu(尤其、尤甚、尤為)

其q(其中、其實(shí)、其它)

仙xiān(天仙、仙人、神仙)

著zh(著名、著作、顯著)

形xng(形狀、形態(tài)、奇形怪狀)

狀zhung(狀態(tài)、狀物、狀況)

16、日月潭生字組詞拼音

日月潭簡介:舊稱水沙連,又名水社里,位于阿里山以北、能高山之南的南投縣魚池鄉(xiāng)水社村。是臺(tái)灣最大的天然淡水湖泊,堪稱明珠之冠。在清朝時(shí)即被選為臺(tái)灣八大景之一,有海外別一洞天之稱。區(qū)內(nèi)依特色規(guī)劃有六處主題公園,包括景觀、自然、孔雀及蝴蝶、水鳥、宗教等六個(gè)主題公園,還有八個(gè)特殊景點(diǎn),以及水社、德化社兩大服務(wù)區(qū)。   日月潭由玉山和阿里山漳的斷裂盆地積水而成。環(huán)潭周長35公里,平均水深30米,水域面積達(dá)900多公頃,比杭州西湖大三分之一左右。日月潭中有一小島,遠(yuǎn)望好象浮在水面上的一顆珠子,名珠子嶼??箲?zhàn)勝利后,為慶祝臺(tái)灣光復(fù),把它改名為光華島。島的東北面湖水形圓如日,稱日潭,西南面湖水形觚如月,稱月潭,統(tǒng)稱日月潭。

名mng(有名、姓名、著名)

勝shng(勝地、取勝、勝利)

跡j(古跡、事跡、足跡)

央yāng(央求、中央、央告)

麗l(秀麗、美麗、麗人)

華hu(中華、華麗、華夏)

展zhǎn(展開、展現(xiàn)、展翅)

現(xiàn)xin(出現(xiàn)、發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)在)

披pī(披上、披肩、披掛)

潭tn(水潭、深潭、日月潭)

湖h(湖水、湖面、西湖)

繞ro(環(huán)繞、圍繞、繞來繞去)

茂mo(茂盛、茂密、繁茂)

盛shng(盛開、盛會(huì)、旺盛)

圍wi(圍欄、圍攻、周圍)

島dǎo(寶島、小島、海島)

紗sh?。婕啞⒓喗?、輕紗)

童tng(童年、兒童、童話)

境jng(邊境、環(huán)境、仙境)

引yǐn(引起、引導(dǎo)、吸引)

客k(游客、客人、來客)

17、《趙州橋》生字組詞

《趙州橋》生字組詞

省shěng(節(jié)?。﹛ǐn(反?。?/p>

橫hng(橫豎)hng(蠻橫)

爪zhǎo(爪牙)zhuǎ(爪子)

濟(jì)j(救濟(jì))jǐ(人才濟(jì)濟(jì))

趙zho(趙國、姓趙、趙州橋)

省shěng(節(jié)省、身份、省錢)

縣xin(縣城、知縣、縣長)

智zh(智力、智慧、心智)

慧hu(聰慧、慧眼、秀外慧中)

歷l(歷代、歷來、歷歷在目)

匠jing(木匠、工匠、能工巧匠)

創(chuàng)chung(創(chuàng)造、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)辦)

舉jǔ(舉手、舉行、舉重)

且qiě(而且、尚且、且慢)

設(shè)sh(設(shè)想、假設(shè)、設(shè)計(jì))

計(jì)j(計(jì)算、計(jì)較、不計(jì)其數(shù))

史shǐ(歷史、史記、史無前例)

18、24課火燒云生字組詞

24課火燒云生字組詞

火燒云這篇文章主要描述了夕陽西下的時(shí)候火燒云的變化,美麗的顏色和奇怪的形狀,也體現(xiàn)出來了大自然的美麗和變化,也表現(xiàn)出來了作者對(duì)于火燒云的喜愛之情。

必 b 必須 必要 必需

胡 h 胡子 胡說 胡蘿卜

燦 cn 燦爛 金燦燦 燦若桃花

騎 q 騎車 騎馬 騎行

秒 miǎo 分秒 秒針 秒殺

兇 xiōnɡ 兇猛 兇狠 兇惡

猛 měnɡ 猛烈 猛獸 勇猛

廟 mio 廟宇 寺廟 廟祝

威 wēi 威武 威風(fēng) 威力

武 wǔ 武術(shù) 武功 武器

接 jiē 迎接 接送 接住

鎮(zhèn) zhn 鎮(zhèn)定 城鎮(zhèn) 鄉(xiāng)鎮(zhèn)

19、山行生字組詞拼音

山行生字組詞拼音

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解秋天紅葉的特點(diǎn),體會(huì)詩人熱愛秋天,熱愛祖國壯麗河山的思想感情。

2.體會(huì)詩人豐富的想象,感受詩歌美的意境。

3.能有感情地朗讀課文,學(xué)生會(huì)背誦。

二、教學(xué)重點(diǎn)

理解詩句的意思,體會(huì)詩美的情意,,

三、教學(xué)難點(diǎn)

體會(huì)詩美的意境,獲得審美的愉悅教學(xué)方法,誦讀法。

20、16課麻雀生字組詞

16課麻雀生字組詞

《麻雀》節(jié)選自俄國作家屠格涅夫的作品《獵人筆記》。課文主要敘述了我打獵歸來途中,看到一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護(hù)小麻雀,使小麻雀免受傷害的動(dòng)人故事,贊揚(yáng)了母愛的無私和偉大。課文按事情發(fā)展順序,把獵狗、小麻雀、老麻雀三者之間交鋒的起因、經(jīng)過、結(jié)果交代得十分清楚。

一、我會(huì)寫組詞

嗅xi(嗅覺、嗅到、嗅神經(jīng))

呆dāi(發(fā)呆、癡呆、呆滯)

奈ni(奈何、無奈、無可奈何)

巢cho(巢穴、蜂巢、匪巢)

齒chǐ(牙齒、口齒、齒輪)

軀qū(軀體、軀殼、身軀)

掩yǎn(掩飾、掩蓋、掩埋)

護(hù)h(護(hù)衛(wèi)、護(hù)理、護(hù)航)

幼yu(幼稚、幼苗、幼年)

搏b(搏擊、搏戰(zhàn)、搏斗)

龐png(龐大、臉龐、龐然大物)

量ling(力量、氣量、飯量)

愣lng(發(fā)愣、愣住、愣神)

二、生字組詞:

嗅:嗅聞嗅覺 嗅探 嗅出 嗅神經(jīng)

呆:癡呆呆板 呆滯 發(fā)呆 呆頭呆腦

奈:無奈奈何 怎奈 無可奈何

巢:筑巢巢穴 鳥巢 歸巢 傾巢而出

齒:牙齒口齒 齒輪 不足掛齒 唇亡齒寒

軀:軀干身軀 軀體 軀殼 為國捐軀

掩:掩蓋掩護(hù) 掩飾 掩埋 遮遮掩掩

護(hù):防護(hù)保護(hù) 愛護(hù) 維護(hù) 護(hù)理

幼:幼兒幼年 幼小 幼苗 扶老攜幼

搏:搏斗搏殺 拼搏 脈搏 奮力搏擊

龐:龐大龐雜 臉龐 面龐 龐然大物

量:力量膽量 氣量 重量 量力而行

愣:發(fā)愣呆愣 愣住 愣神兒 愣頭愣腦

21、精衛(wèi)填海生字組詞拼音

精衛(wèi)填海生字組詞拼音

本文講述的是炎帝的小女兒在東海游玩被淹死后化為精衛(wèi)鳥,常往東海投小樹枝、小石子,想要填平東海的故事,體現(xiàn)了精衛(wèi)不畏艱難、堅(jiān)韌不拔的品格。本篇課文是中國神話故事的經(jīng)典之作,這個(gè)故事圍繞精衛(wèi)日日夜夜填海展開,讓我們充分感受到精衛(wèi)堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)韌不拔的精神,這正是中華民族精神的象征。

帝d(帝王、帝都、稱帝)

曰yuē(答曰、美名其曰)

溺n(溺愛、溺死、溺水)

返fǎn(返還、返修、往返)

銜xin(銜泥、銜命、銜接)

22、巨人的花園生字組詞

巨人的花園生字組詞

巨人的花園作者王爾德出生于愛爾蘭都柏林,是19世紀(jì)英國偉大的作家與藝術(shù)家之一,以其劇作、詩歌、童話和小說聞名。主要作品:小說《道林格雷的畫像》,詩歌《瑞丁監(jiān)獄之歌》,童話《快樂王子》《少年國王》《夜鶯與玫瑰》等。本文改編自他的童話《自私的巨人》。

碩:shu(豐碩、碩果、碩大無朋)

允:yǔn(允許、允諾、應(yīng)允)

砌:q(砌墻、堆砌、雕欄玉砌)

牌:pi(門牌、招牌、木牌)

禁:jn(禁止、禁令、禁閉)

懲:chěng(懲罰、懲治、懲辦)

蹤:zōng(蹤跡、蹤影、追蹤)

嘯:xio(呼嘯、海嘯、尖嘯)

私:sī(自私、私自、私人)

頰:ji(臉頰、面頰、兩頰)

拆:chāi(拆何、拆除、拆開)

覆:f(覆蓋、覆沒、翻天覆地)

縷:lǚ(一縷、縷縷、千絲萬縷)

摟:lǒu(摟著、摟住、摟腰)

23、觀潮生字組詞及造句

觀潮》是一篇文質(zhì)兼美的寫景文章。通過作者的耳聞目睹,介紹了被稱為天下奇觀的錢塘江大潮壯麗、奇特的自然景觀。全文共有五個(gè)自然段,采用了總分的寫作方法。文章從潮來前潮來時(shí)潮過后三個(gè)方面寫了錢塘江大潮這一雄奇的景色。

潮cho氵 左右觀潮 潮水 潮水退了,礁石顯露了出來。

據(jù)j 扌左右據(jù)說 根據(jù) 我們根據(jù)事實(shí)得出結(jié)論。

堤dī土左右堤壩 堤岸 戰(zhàn)士們冒著傾盆大雨搶修堤壩。

闊ku 門半包圍遼闊 寬闊 我們家門前有一條寬闊的街道。

盼pn 目左右期盼 盼望 我終于得到了盼望已久的禮物。

滾 ɡǔn氵左右滾動(dòng) 翻滾 田野里,麥浪翻滾,像一片海洋。

頓dn 頁左右頓時(shí) 停頓 她停頓了一會(huì)兒,繼續(xù)往下說。

逐zh辶半包圍逐漸 追逐 同學(xué)們?cè)诓賵錾献分鸫螋[。

漸jin氵左右逐漸 漸漸 天氣漸漸暖和了。

堵dǔ土左右堵車 堵塞 街上堵車堵得很厲害。

猶yu犭左右猶豫 猶如 彎彎的月亮猶如一把弓。

崩bēnɡ山上下崩塌 崩潰 那座山崩塌了。

震zhn 雨上下震動(dòng) 震驚 聽到這個(gè)消息,他震驚了。

霎sh雨上下霎時(shí) 一霎 霎時(shí),大雨傾盆而下。

余y人上下剩余 業(yè)余 他抽出剩余時(shí)間來自學(xué)數(shù)學(xué)。

24、繁星生字組詞

繁星》一課是文學(xué)大家巴金所作,具有語言生動(dòng)傳情、用聯(lián)想和想象來寫景狀物之特點(diǎn),是引導(dǎo)學(xué)生初步接觸文學(xué)的短小精悍的佳作。文章圍繞看繁星,依次寫了從前、三年前、如今三個(gè)片段,狀寫了我在不同時(shí)期、不同地點(diǎn)觀看繁星的情景,書寫了我由此產(chǎn)生熱愛自然、向往美好生活的感受,給人以豐富的聯(lián)想和美好享受。

昧 mi 冒昧 愚昧

墜 zhu 墜落 下墜

懷 hui 懷抱 懷舊

25、蝴蝶的家生字組詞

蝴蝶的家生字組詞

《蝴蝶的家》是一篇言辭優(yōu)美的散文,作者構(gòu)思獨(dú)特,以問題和思索為線,以雨天為蝴蝶躲藏在哪里而著急的情感貫穿,真切地表達(dá)了作者對(duì)幼小生靈的關(guān)愛之情。教學(xué)時(shí),教師可通過各種途徑了解蝴蝶的生活狀況,讓學(xué)生在鮮活、豐富的社會(huì)生活和語文學(xué)習(xí)的融合中體驗(yàn)生活的樂趣,力求使語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。

避b(躲避、避雨、逃避)

撼hn(震撼、撼動(dòng)、震撼人心)

喧xuān(喧嘩、喧鬧、喧囂)

雀qiǎo(家雀兒)

炊chuī(炊煙、野炊、無米之炊)

檐yn(屋檐、房檐、帽檐兒)

26、圓明園的毀滅生字組詞

圓明園的毀滅生字組詞

學(xué)習(xí)語文,是為了學(xué)會(huì)閱讀;學(xué)會(huì)閱讀,方能引起學(xué)生更深層次的思考。循著這一目標(biāo),在教學(xué)中緊緊圍繞不可估量這一中心詞展開活動(dòng),以初識(shí)圓明園,走近圓明園,走進(jìn)圓明園,走出圓明園的設(shè)計(jì)思路,領(lǐng)悟圓明園的價(jià)值和圓明園的毀滅帶來的損失都是不可估量的。

一、我會(huì)寫組詞

毀:huǐ(毀滅、毀壞、銷毀)

估:gū(估計(jì)、估量、估價(jià))

拱:gǒng(拱門、拱橋、眾星拱月)

輝:huī(輝煌、光輝、余輝)

煌:hung(敦煌、金碧輝煌)

殿:din(宮殿、殿堂、大殿)

陵:lng(丘陵、陵園、中山陵)

覽:lǎn(游覽、閱覽、瀏覽)

境:jng(環(huán)境、處境、家境)

宏:hng(宏偉、宏圖、寬宏大量)

唐:tng(唐朝、唐代、荒唐)

統(tǒng):tǒng(統(tǒng)一、統(tǒng)稱、總統(tǒng))

銷:xiāo(銷量、分銷、銷售)

闖:chuǎng(闖進(jìn)、闖關(guān)、闖禍)

奉:fng(奉命、供奉、奉公守法)

二:生字組詞

毀:毀滅 毀壞 銷毀 墜毀 燒毀 詆毀

估:估計(jì) 估測 低估 估算 估量 評(píng)估

拱:拱衛(wèi) 拱橋 拱門 拱手 眾星拱月

輝:光輝 輝映 星月交輝 金碧輝煌

煌:輝煌

殿:宮殿 殿堂 大殿 桂殿蘭宮

陵:丘陵 陵墓 陵園 陵寢 中山陵

覽:閱覽 游覽 瀏覽 展覽 博覽群書

境:環(huán)境 境界 國境 邊境 身臨其境

宏:宏偉 宏大 宏觀 大展宏圖寬宏大量

唐:唐朝 唐裝 荒唐 唐突 頹唐不安

闖:闖進(jìn) 闖練 闖禍 闖蕩 闖關(guān)凍_闖江湖

統(tǒng):統(tǒng)一 統(tǒng)領(lǐng) 統(tǒng)率 統(tǒng)治 傳統(tǒng) 血統(tǒng)

銷:銷毀 報(bào)銷 銷售 花銷 銷聲匿跡

奉:奉命 奉獻(xiàn) 信奉 奉行 奉公守法

27、松鼠生字組詞

松鼠生字組詞

《松鼠》是一篇文藝性說明文(又稱科學(xué)小品),作者是法國著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體,先從總體入手,介紹松鼠漂亮的外形特點(diǎn),然后具體、生動(dòng)地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性,最后簡潔介紹松鼠的繁殖特點(diǎn)。

我會(huì)寫組詞

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)

玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)

瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)

歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)

窩:wō(雞窩、做窩、被窩)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))

狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)

勉:miǎn(勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難)

梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)

我會(huì)認(rèn)組詞

馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)

矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)

杈:ch(分杈、樹杈、杈子)

蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)

錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)

28、松鼠生字組詞拼音

松鼠生字組詞拼音

《松鼠》是一篇文藝性說明文(又稱科學(xué)小品),作者是法國著名博物學(xué)家、作家布封。課文兼具說明的準(zhǔn)確性與描寫的形象性一體,先從總體入手,介紹松鼠漂亮的外形特點(diǎn),然后具體、生動(dòng)地介紹了松鼠乖巧、馴良的生活習(xí)性,最后簡潔介紹松鼠的繁殖特點(diǎn)。

我會(huì)寫組詞

鼠:shǔ(松鼠、老鼠、鼠目寸光)

秀:xi(秀麗、優(yōu)秀、眉清目秀)

玲:lng(玲瓏、玲瑯、小巧玲瓏)

瓏:lng(玲瓏、八面玲瓏)

歇:xiē(歇息、歇腳、歇涼)

窩:wō(雞窩、做窩、被窩)

拾:sh(拾取、拾荒、拾金不昧)

滑:hu(光滑、滑冰、油腔滑調(diào))

狹:xi(狹窄、狹小、狹路相逢)

勉:miǎn(勉勵(lì)、勉強(qiáng)、勉為其難)

梳:shū(梳理、梳頭、梳妝打扮)

我會(huì)認(rèn)組詞

馴:xn(馴馬、馴服、桀敖不馴)

矯:jiǎo(矯健、矯正、矯捷)

杈:ch(分杈、樹杈、杈子)

蘚:xiǎn(苔蘚、清蘚、黑蘚)

錐:zhuī(圓錐、錐子、錐形)

29、太陽生字組詞

太陽生字組詞

《太陽》這篇文章是一篇說明文,以前學(xué)生也接觸過說明文,但都不要求學(xué)生了解這些說明方法,這一課是正兒八經(jīng)地讓學(xué)生了解說明文的幾種說明方法,因此在教學(xué)本文時(shí)我首先幫學(xué)生理清文章的脈絡(luò):1-3段講太陽的特點(diǎn),遠(yuǎn)、大、熱。第4段是一個(gè)承上啟下的過渡段,5-8段主要講太陽跟我們?nèi)祟惖年P(guān)系。在處理課文時(shí)也不能面面俱到,每段都講,面面俱到等于面面不到。

我會(huì)寫組詞

攝:sh(攝影、攝取、攝氏度)

氏:sh(姓氏、氏族、和氏璧)

殖:zh(殖民、養(yǎng)殖、繁殖)

糧:ling(糧食、糧倉、糧草)

炭:tn(煤炭、竹炭、木炭)

區(qū):qū(地區(qū)、小區(qū)、區(qū)分)

殺:sh?。⒕?、捕殺、殺敵)

菌:jūn(細(xì)菌、病菌、菌類)

療:lio(治療、療養(yǎng)、療效)

30、17跳水生字組詞

17跳水生字組詞

艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘

航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航

肆:(s) 放肆、肆虐、肆無忌憚

帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽

桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓

撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉

逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄

唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住

鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤

扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌

齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴

咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧

艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙

鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗

瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼

31、跳水生字組詞拼音

跳水生字組詞拼音

艘:(sōu) 游艘、客艘、海艘

航:(hng) 航行、航班、遠(yuǎn)航

肆:(s) 放肆、肆虐、肆無忌憚

帽:(mo) 帽子、帽檐、貝雷帽

桅:(wi) 桅燈、眠桅、桅樓

撕:(sī) 撕扯、撕開、撕掉

逗:(du) 逗笑、逗比、逗弄

唬:(hǔ) 嚇唬、唬人、唬住

鉤:(gōu) 鉤子、魚鉤、吊鉤

扭:(niǔ) 扭頭、別扭、扭秧歌

齜:(zī) 齜牙、齜牙咧嘴

咧:(liě) 咧嘴、咧開、罵罵咧咧

艙:(cāng) 船艙、機(jī)艙、客艙

鷗:(ōu) 海鷗、白鷗、燕鷗

瞄:(mio) 瞄準(zhǔn)、偷瞄、瞄了一眼

32、22手指生字組詞

22手指生字組詞

手指這篇課文運(yùn)用了風(fēng)趣幽默的語言給大家介紹了五根手指的不同姿態(tài)與性格,將我們的手指刻畫了五個(gè)鮮明的形象,同時(shí)也告訴了我們團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

拇 mǔ 拇指 拇印 大拇指

搔 sāo 搔頭 搔癢 搔背

癢 yǎng 撓癢 抓癢 牙癢癢

穢 hu 污穢 穢氣 污穢

軋 y 傾軋 軋傷 軋染

擰 nǐng 擰干 擰巴 擰緊

螺 lu 螺絲 螺紋 螺旋

紐 niǔ 紐扣 紐約 樞紐

扣 ku 扣子 折扣 扣留

貌 mo 外貌 容貌 相貌

倉 cāng 倉庫 倉鼠 清倉

渺 miǎo 渺小 渺茫 渺遠(yuǎn)

享 xiǎng 享受 享樂 享福

庸 yōng 平庸 庸人 中庸

憎 zēng 憎惡 憎恨 可憎

33、燈光生字組詞及造句

燈光生字組詞及造句

燈光給人帶來光明和溫暖,這也是郝副營長對(duì)未來美好的憧憬。燈光其實(shí)象征著英雄不怕犧牲、無私奉獻(xiàn)的偉大精神,不會(huì)熄滅,必將永遠(yuǎn)閃耀在人們的心中。

皖 豫皖蘇 調(diào)豫皖蘇邊區(qū),任永城縣山城區(qū)委組織部部長

殲 圍殲戰(zhàn) 這是個(gè)圍殲戰(zhàn)敵特的計(jì)劃。

鈕 電鈕 我按了一下電紐,車床就開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

憧 憧憬 你的明天充滿光明正如你今天的憧憬。

憬 憧憬 我的心有所期待,有所憧憬。

魆 黑魆魆 離廠門四五丈遠(yuǎn),是那繭子間,黑魆魆的一排洋房。

鈞 千鈞一發(fā) 在千鈞一發(fā)之際,到底發(fā)生了什么事?

璀 璀璨 海南島是祖國南海一顆璀璨的明珠。

璨 璀璨 入夜,人民大街華燈璀璨,車水馬龍。

34、搭石生字組詞及造句

搭石生字組詞及造句

《搭石》是人教版五年級(jí)上冊(cè)第二單元的一篇精讀課文。這篇課文文質(zhì)兼美,洋溢著濃濃的鄉(xiāng)土氣息。課文通過對(duì)擺搭石、修搭石、走搭石等畫面的描述,贊美了家鄉(xiāng)人樂于助人、默默奉獻(xiàn)的高貴品質(zhì)。

汛xn氵 左右潮汛 汛期 每年汛期,山洪暴發(fā),溪水猛漲。

訪fǎng 讠左右拜訪 訪問 我們相約去拜訪一位老紅軍。

鞋 xi革左右鞋子 皮鞋 這是一雙貨真價(jià)實(shí)的皮鞋。

挽wǎn 扌左右挽留 挽聯(lián) 她再三挽留我們留下吃中飯。

隔g 阝左右隔壁 間隔 植樹時(shí)行距間隔應(yīng)適中。

懶l(wèi)ǎn 忄左右懶惰 偷懶 懶惰是學(xué)習(xí)上的攔路虎。

惰du 忄左右懶惰 惰性 每一個(gè)人都多多少少有點(diǎn)惰性。

穩(wěn)wěn 禾左右穩(wěn)重 安穩(wěn) 他是個(gè)舉止穩(wěn)重的人。

衡 hng 彳左中右平衡 衡量 走鋼絲時(shí)要保持身體平衡。

協(xié)xi十 左右協(xié)作 協(xié)助 我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。

35、珍珠鳥生字組詞

珍珠鳥生字組詞

《珍珠鳥》是一篇記敘性散文,記敘了作者收到朋友送給自己幾只珍珠鳥之后,對(duì)它們細(xì)心呵護(hù),最終成為朋友的溫馨故事。珍珠鳥原本是一種膽小怕人的鳥,雖然外形可愛,但較少與人親近,而在作者的悉心照料下,它們的孩子小珍珠鳥,和人類成為了朋友,讀來妙趣橫生,情意盎然。

蔓 mn 垂蔓 枝蔓

幽 yōu 幽靜 幽深

悉 xī 熟悉 悉心

雛 ch 雛形 雞雛

柜 gu 柜子 衣柜

享 xiǎng 享受 享用

陪 pi 陪同 奉陪

待 dāi 待著 待會(huì)兒

趴 pā 趴著 趴下

瞼 jiǎn 眼瞼 瞼板

眸 mu 眸子 眼眸

36、搭石生字組詞

搭石生字組詞

1.借助字典確定多音字讀音,,如行間;聯(lián)系上下文解釋綽綽汛期等詞語。

2.快速閱讀課文,集中注意力,能連詞成句地閱讀,不要回讀;記錄閱讀時(shí)間,提升閱讀效率。

3.借助文章畫面情節(jié),品讀文本,感悟作者借助平凡的事物表現(xiàn)鄉(xiāng)親們默默無聞、無私奉獻(xiàn)的精神;學(xué)習(xí)作者仔細(xì)觀察、生動(dòng)描寫的方法,培養(yǎng)留心觀察、用心感受的習(xí)慣。

汛xn(汛情、汛期、防汛兵)訪fǎng(采訪、訪友、訪問)鞋xi(拖鞋、鞋子、皮鞋)挽wǎn(挽留、挽褲、挽袖)隔g(相隔、間隔、隔三差五)懶l(wèi)ǎn(懶散、懶惰、好吃懶做)惰du(惰性、惰心、怠惰)穩(wěn)wěn(穩(wěn)定、穩(wěn)重、平穩(wěn))衡hng(平衡、均衡、衡量)協(xié)xi(協(xié)作、協(xié)商、妥協(xié))間ji(間隔、間斷、親密無間)譴qiǎn(派遣、譴責(zé)、遣送)綽chu(寬綽、闊綽、人影綽綽)

37、橋的生字組詞

橋的生字組詞

《橋》本文作者滿懷深情地塑造了一位普通的老共產(chǎn)黨員的光輝形象,面對(duì)狂奔而來的洪水,他以自己舍己為人的高尚情懷,把生的希望讓給別人,把死的危險(xiǎn)留給自己,將村民們送上跨越死亡的生命橋。這座橋梁是我們黨以老黨員書記為代表的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員密切聯(lián)系群眾的橋,這正是課文以橋作題目的深刻內(nèi)涵。

一、我會(huì)寫組詞

咆:po(咆哮、咆號(hào)、咆哮如雷)

哮:xio(哮喘、哮吼、咆哮西風(fēng))

嗓:sǎng(嗓子、嗓門、嗓音)

淌:tǎng(流淌、淌汗、淌眼淚)

?。簓ǎ(沙啞、啞語、啞口無言)

揪:jiū(揪住、揪心、揪出)

呻:shēn(呻吟、悲呻、無病呻吟)

廢:fi(廢物、廢話、廢水)

二、生字組詞:

咆:咆哮 咆哮如雷

哮:咆哮 哮喘

嗓:嗓子 嗓門 嗓音 啞嗓 尖嗓

黨:黨員 黨章 結(jié)黨 結(jié)黨營私 黨同伐異

淌:流淌 淌血 淌汗 淌口水

?。荷硢?啞語 聾啞 啞口無言啞然失笑

揪:揪住 揪心 揪扯 揪耳朵

呻:呻吟 無病呻吟

廢:廢紙 廢水 荒廢 廢墟 廢寢忘食

38、盼生字組詞拼音

盼生字組詞拼音

本文圍繞盼字記敘了我因?yàn)橄氪┬掠暌?,迫切地盼望著一場雨的到來,展現(xiàn)了兒童細(xì)膩、有趣的內(nèi)心世界,贊美了童真、童趣,表達(dá)了作者對(duì)美好童年的懷念之情。盼是文章的中心,也是情感主線,圍繞著盼,作者描寫了一系列小故事,讓我們感受到了蕾蕾純真可愛的童心。

我會(huì)寫組詞

袖:xi(領(lǐng)袖、衣袖、袖子)

篷:png(帳篷、篷子、斗篷)

縮:suō(縮寫、縮短、縮水)

瘋:fēng(瘋子、瘋狂、發(fā)瘋)

瓦:wǎ(瓦片、瓦罐、瓦房)

柜:gu(柜子、衣柜、鞋柜)

喧:xuān(喧鬧、喧嘩、鑼鼓喧天)

甩:shuǎi(甩開、甩掉、甩賣)

嚷:rǎng(叫嚷、吵嚷、大嚷大叫)

醬:jing(醬油、果醬、花生醬)

唇:chn(嘴唇、紅唇、唇齒相依)

蹦:bng(蹦極、蹦跳、活蹦亂跳)

樓:tī(樓梯、電梯、梯田)

39、窮人生字組詞拼音

窮人生字組詞拼音

《窮人》是俄國著名作家列夫托樂斯泰寫的一篇小說。本文記敘了一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與丈夫主動(dòng)收養(yǎng)已故鄰居西蒙的兩個(gè)孤兒的事情,真實(shí)地反映了沙俄專制制度下窮人的悲慘生活,贊美了以桑娜和漁夫?yàn)榇淼母F人淳樸善良、樂于助人的高尚品質(zhì)。

洶:xiōng(洶涌、來勢洶洶)

涌:yǒng(涌泉、涌動(dòng)、涌現(xiàn))

澎:png(澎湃、澎湖)

湃:pi(澎湃、滂湃)

熄:xī(熄滅、熄火、熄燈)

掀:xiān(掀起、掀動(dòng)、掀翻)

困:kn(困難、困境、困乏)

唉:i(唉,真難過?。?/p>

淋:ln(淋雨、濕淋淋、淋漓盡致)

嘿:hēi(嘿,小心點(diǎn))

糟:zāo(糟糕、糟蹋、亂七八糟)

嘛:ma(干嘛、好嘛、來嘛)

皺:zhu(皺紋、皺眉頭、皺巴巴)

勺:sho(勺子、飯勺、后腦勺)

40、狼牙山五壯士生字組詞

狼牙山五壯士生字組詞

面對(duì)絕境,他們態(tài)度從容,腳步堅(jiān)定,大義凜然。他們好像不是走向死亡,而是又投身于一場新的戰(zhàn)斗。說 砸 走 跳 昂首挺胸等詞準(zhǔn)確生動(dòng)地描摹了五壯士跳崖時(shí)的無畏與悲壯,表現(xiàn)出了他們英勇頑強(qiáng)、寧死不屈、視死如歸的英雄氣概。

寇ku(草寇、日寇、敵寇)

冀j(luò)(希冀、冀求、冀北)

副f(副手、副食、副班長)

榴li(石榴、榴蓮、手榴彈)

彈dn(炮彈、炸彈、原子彈)

掄l(xiāng)ūn(掄選、掄拳、掄一圈)

貫gun(貫徹、萬貫、全神貫注)

棋q(象棋、棋子、下棋)

懸xun(懸案、懸念、懸殊)

沸fi(沸水、沸點(diǎn)、沸騰)

澗jin(深澗、山澗、溪澗)

雹bo(冰雹、雹子、雹災(zāi))

屹y(屹立、屹然不動(dòng))

悅yu(喜悅、愉悅、悅耳)

屈qū(委屈、屈服、冤屈)

41、雪孩子生字組詞拼音

雪孩子生字組詞拼音

《雪孩子》這是一篇童話,講述一個(gè)雪孩子給小白兔帶來快樂,為小白兔解除災(zāi)禍,最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn),將水的變化常識(shí)融于故事之中,易于激發(fā)興趣。

我會(huì)寫

唱chng(歡唱、唱歌、唱戲)

趕gǎn(追趕、趕快、趕緊)

旺wng(興旺、旺季、旺盛)

旁png(身旁、兩旁、一旁)

渾hn(渾水、渾身、渾濁)

誰shu(有誰、是誰、誰是)

輕qīng(年輕、輕松、輕重)

汽q(汽車、汽水、汽油)

我會(huì)認(rèn)

累li(勞累、累了、疲累)

添tiān(添加、增添、添枝加葉)

柴chi(木柴、柴火、火柴)

燒shāo(燒火、燃燒、發(fā)燒)

漸jin(漸漸、逐漸、漸變)

哎āi(哎呀、哎呦)

呀y(tǒng)ā(是呀、好呀、來呀)

冒mo(感冒、冒出、冒汗)

燙tng(燙傷、發(fā)燙、燙手)

終zhōng(終于、終點(diǎn)、終止)

淋ln(淋雨、淋浴、濕淋淋)

滅mi(消滅、滅亡、滅火)

激jī(激動(dòng)、激發(fā)、感激)

42、四季之美生字組詞

四季之美生字組詞

《四季之美》是日本清少納言的一篇小散文,編入統(tǒng)編教材五年級(jí)上冊(cè)。教材特別提出了要體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)美,但不能忽略的是,我們一定要在把握住課文獨(dú)特韻味的基礎(chǔ)上去體會(huì),如果單把著力點(diǎn)放在體會(huì)景物的動(dòng)態(tài)之美,則有可能破壞全文的整體美感。

黎:l(黎明、巴黎、黎民)

暈:yn(紅暈、光暈、日暈)

漆:qī(漆黑、噴漆、油漆)

幕:m(夜幕、帳幕、開幕)

愈:y(愈發(fā)、愈加、愈合)

曠:kung(空曠、曠野、心曠神怡)

怡:y(怡人、怡悅、怡然自得)

逸:y(閑逸、安逸、逃逸)

免:miǎn(未免、免除、避免)

43、二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組 二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組

二年級(jí)第23課的生字組詞怎么組

《紙船和風(fēng)箏》是一篇童話故事,講的是松鼠和小熊用紙船和風(fēng)箏給彼此帶來問候和祝福,他們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事吵了一架后,又用紙船和風(fēng)箏修補(bǔ)友誼裂縫相互諒解的故事。

我會(huì)寫

紙zhǐ(白紙、報(bào)紙、紙張)

折zh(折斷、打折、折衣服)

張zhāng(張開、張口、紙張)

祝zh(祝福、慶祝、祝愿)

扎z?。ò⒃L(fēng)箏、扎褲腿)

抓zhu?。ㄗナ?、抓住、抓痕)

但dn(但愿、但是、不但)

哭kū(哭泣、哭聲、哭訴)

我會(huì)認(rèn)

箏zhēng(風(fēng)箏、古箏)

鼠shǔ(松鼠、老鼠、地鼠)

漂piāo(漂浮、漂流、漂泊)

幸xng(幸福、慶幸、榮幸)

愿yun(愿望、自愿、愿意)

取qǔ(錄取、取代、進(jìn)?。?/p>