白鵝中表現(xiàn)鵝的高傲的詞語有哪些？

白鵝中表現(xiàn)鵝的高傲的詞語有哪些？

1、白鵝中表現(xiàn)鵝的高傲的詞語有哪些？

白鵝中表現(xiàn)鵝的高傲的詞語有哪些？寫出來

叫聲：厲聲叫囂 引吭大叫 嚴(yán)肅鄭重

步態(tài)：步調(diào)從容 大模大樣

吃相：三眼一板 一絲不茍 從容不迫 架子十足

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《一起來分類》 練一練 3.分一分，說一說。天上飛的有哪些? 地上跑的有哪些? 水里游的有哪些?

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《一起來分類》 練一練 3.分一分，說一說。

天上飛的有哪些?

答案：大雁、燕子

地上跑的有哪些?

答案：兔子、熊貓、小羊

水里游的有哪些?

答案：金魚、蝦

3、1.在上面的活動中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識?你有什么收獲和感想?

北師大二年級數(shù)學(xué)上冊《班級舊貨市場》

1.在上面的活動中，你用到了哪些數(shù)學(xué)知識?你有什么收獲和感想?

活動中，可以用自己的物品出售，也可以用自己的物品和其他同學(xué)的物品交換。用到了加法、減法或乘法來計算所兌換舊物的數(shù)量

或出售舊物的價格?？梢杂门f物換的錢做些有意義的事，如:捐給貧因山區(qū)的小朋友們。

4、雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。雞蛋有多少個？鵝蛋呢？

人教版二年級數(shù)學(xué)上冊第二單元練習(xí)題參考答案

雞蛋比鴨蛋多8個，鵝蛋比鴨蛋少12個。雞蛋有多少個？鵝蛋呢？

25+8=33（個）

答：雞蛋有33個。

25-12=13

答：鵝蛋有13個。

5、下面的詞語哪些是寫狐貍的，哪些是寫老虎的?分角色演一演這個故事，試著把這些詞語的意思表現(xiàn)出來。

神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑

東張西望 大搖大擺

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺是寫狐貍的；半信半疑東張西望是寫老虎的。(表演故事略)

6、畫楊桃中我畫楊桃的表現(xiàn)是怎樣的？和同學(xué)討論一下

畫楊桃中我畫楊桃的表現(xiàn)是怎樣的？和同學(xué)討論一下

因為小時候父親經(jīng)常叮囑我：你看見一件東西，是什么樣的，就畫成什么樣，不要想當(dāng)然，畫走了樣。我牢記父親的教誨認(rèn)認(rèn)真真的看，老老實實的畫，因此覺得自己畫得很準(zhǔn)確。所以我畫的楊桃是根據(jù)實際情況畫出來的，

7、生活中還有哪些辨別方向的辦法?二年級

生活中還有哪些辨別方向的辦法?二年級

1、樹樁斷面的平輪：一般南面間隔大，北面間隔小。

2、山崖峭壁：較為光禿的一面是北方，植被較多的一面是南方。

3、觀察向日葵等向陽花朵。很多花朵都是朝向陽光的方向生長的，在草原上，看野花花朵的朝向，就能判斷那邊是南。

4、觀察螞蟻的洞穴，螞蟻穴的洞口大都是朝南的。

8、說說太空生活中有哪些有趣的事情？

說說太空生活中有哪些有趣的事情？

文中一共給大家介紹了四種趣事，一有關(guān)于睡覺的趣事，為了不讓自己飄到別處，要把自己綁在睡袋里；二有關(guān)于喝水的趣事，為了能夠喝到水，要用到帶吸管的飲水袋；三有關(guān)于走路的趣事，為了不飄到半空要穿鞋底帶鉤的鞋子；四有關(guān)于洗澡的趣事，為了不讓水沖下去，于是要做成密封的浴桶火浴罩，航天員的雙腳也需要固定。

9、選做：生活中還有哪些辨別方向的方法？請教周圍的人

選做：生活中還有哪些辨別方向的方法？請教周圍的人

①看影子。早晨太陽在東方，影子指向西面；傍晚太陽在西面，影子指向東面。

②看大樹。獨(dú)立的大樹通常南面枝葉茂盛，北面樹葉稀疏。

③看大樹的根部。通常南面青草茂密，北面潮濕有青苔。

④白天，看太陽辨別方向。早晨當(dāng)我們面對太陽時:前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。

10、你知道四個季節(jié)的主要農(nóng)事活動有哪些嗎？

你知道四個季節(jié)的主要農(nóng)事活動有哪些嗎？

答：播種 插秧 耕田 采桑 除草 割麥 打谷 積肥

11、大青樹下的小學(xué)課后答案，這所學(xué)校有哪些特別的地方？

三年級語文上冊大青樹下的小學(xué)教材課后練習(xí)題答題解析：

大青樹下的小學(xué)，這所學(xué)校有哪些特別的地方？用自己的話說一說。

答：沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。停下車來，是因為喜愛這深秋的楓林晚景。楓葉秋霜染過，艷比二月春花。

原句： 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 景象： 春天來了，高高的柳樹裝扮了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來，就像萬條輕輕飄動的綠色絲帶一樣。

12、下面加點(diǎn)的詞語你用什么方法理解的？和同學(xué)交流？

部編版三年級語文上冊第5課《鋪滿金色巴掌的水泥道》課后習(xí)題答案

下面加點(diǎn)的詞語你用什么方法理解的？和同學(xué)交流？

??！多么明朗的天空。

它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。

1、明朗與晴朗所表達(dá)的意思是不同的。明朗，除了晴，還有亮的意思，藍(lán)天都亮了起來，這是結(jié)合生活實際想象出來的景象。多么表達(dá)出來的語氣是非常興奮的，強(qiáng)調(diào)了明朗的程度的。（聯(lián)系生活實際理解詞語的意思）

2、凌亂就是雜亂無條理的意思，我是通過上文的它們排列得并不整齊理解的。凌亂：混亂而沒有調(diào)理。近義詞：混亂 紛亂 雜亂等；反義詞：整潔、整齊。（聯(lián)系上下文理解詞語的意思）

13、生活中，紙的家族都有哪些？一起來說一說

生活中，紙的家族都有哪些？一起來說一說

生活中我們會用到的紙有很多，像我們學(xué)習(xí)用到的課本，書寫本，生活中用到的紙巾，或者一些包裝紙等，都是我們紙家族中的一員。

書寫紙：主要用來制作練習(xí)本、記錄本等。

復(fù)印紙：用來復(fù)印、打印

包裝紙：用來包裝物品

餐巾紙：吃飯時用來擦手、擦嘴等

.....

14、春節(jié)、端午、中秋的文化內(nèi)涵和習(xí)俗有哪些？

春節(jié)、端午、中秋的文化內(nèi)涵和習(xí)俗有哪些？

春節(jié)：春節(jié)是中國民間最隆重盛大的傳統(tǒng)節(jié)日，是集祈福攘災(zāi)、歡慶娛樂和飲食為一體的民俗大節(jié)。過春節(jié)時人們?nèi)挤疟?、飲屠蘇美酒、開門迎日、更換桃符等一系列的節(jié)日。

端午：端午節(jié)，本是上古先民創(chuàng)立用于拜祭龍祖、祈福辟邪的節(jié)日。端午吃粽子最廣為流傳的是紀(jì)念屈原，因屈原悲痛投江，人們?yōu)榱吮硎緦η淖鹁春蛻涯睿Ｗo(hù)屈原的身軀不受魚蝦的侵蝕，紛紛用竹筒裝米投入江中，逐漸形成了最早的粽子。

中秋：中秋節(jié)是中華民族渴望統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)心理路程的見證，是中華民族認(rèn)同、溝通、凝聚和發(fā)展的精神動力和智力資源。節(jié)日是人民情感的寄托，主要民俗事象(如吃月餅)具有不怕重復(fù)、發(fā)自內(nèi)心、公眾行為的特點(diǎn)。

15、葡萄灰、茄子紫生活中有類似的詞語嗎？說一說

葡萄灰、茄子紫生活中有類似的詞語嗎？說一說

玫瑰紅、魚肚白、橄欖綠、牛仔藍(lán)、葡萄紫、蘋果綠、 西瓜紅、棉花白、 煤炭黑、橘子黃、菜花黃等

16、火燒云的特點(diǎn)都有哪些？從哪些語句中了解

火燒云的特點(diǎn)都有哪些？從哪些語句中了解

火燒云特點(diǎn)：顏色絢麗、形狀千姿百態(tài)、瞬息萬變

從第3自然段可以看出火燒云的顏色變化極多，豐富多彩；從第4-6自然段可以看出火燒云的形狀變化多端。

舉例：從一會兒紅彤彤的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色我們可以看出來火燒云的顏色多，變化快。從葡萄灰、梨黃、茄子紫這些顏色天空都有，也表現(xiàn)了火燒云的絢麗。

17、輕清脆麗的小球還會有哪些美麗的去處？

輕清脆麗的小球還會有哪些美麗的去處？

當(dāng)我們把這些輕清脆麗的小球吹到天空的時候，它們還可以跟隨著微風(fēng)吹到?jīng)]有人煙的森林中，替我們看看原始的森林是怎樣的；它們也會飛到珠穆朗瑪峰上替我們看看雪山下面的景色；它們還會飛到一望無際的海邊，幫助大家看看海洋的盡頭究竟是哪里？也會沉入到海里，去海底看看各種海洋生物，記錄下海洋生活的各種趣事。這些這些輕清脆麗的小球還有很多很多的去處。。。

18、大青樹下新鮮感的詞語有哪些

大青樹下新鮮感的詞語有哪些

有新鮮感的詞句是指運(yùn)用比擬、比照、比喻等等修辭手法的有關(guān)詞句，使用修飾限定方法寫具體形象的有關(guān)詞句，以及進(jìn)行細(xì)致描述細(xì)節(jié)的有關(guān)詞句。而這樣的詞句，學(xué)生讀后感到寫得生動有趣、具體形象，有耳目一新的感覺。

1、最有趣的是，跑來了幾只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著同學(xué)們讀課文。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來看熱鬧。

這句話寫出了操場上到底怎樣熱鬧，課間活動豐富多彩，引得小動物心生羨慕，也前來看熱鬧。句子用擬人的手法把小鳥，松鼠、山貍寫成了會看熱鬧的人，小動物們的出現(xiàn)更加突出了民族小學(xué)的特點(diǎn)，為學(xué)校增添了歡快活潑的氣氛，也突出了孩子們的愉快心情。

2、這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

作者把樹枝、鳥兒、蝴蝶和猴子當(dāng)成人了，成了朋友，所以作者說這些山里的朋友都在聽好奇地聽。

19、你可以利用納米技術(shù)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方？

　　如果讓你利用納米技術(shù)，你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方？發(fā)揮想象說一說。

　　納米技術(shù)很神奇，我打算把它運(yùn)用到衣食住行中。例如裝修新房時，使用納米涂層，既能殺菌，又能除臭。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層，可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚。

20、鄉(xiāng)下人家哪一處景致最感興趣？課文中生動的句子有哪些？

《鄉(xiāng)下人家》這篇文章按照房前院后的空間順序和春夏秋三季白天、傍晚、夜間的時間順序交替描寫，展現(xiàn)了鄉(xiāng)下人家樸實自然、和諧、充滿詩意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人家熱愛生活，善于用自己勤勞的雙手裝點(diǎn)自己的家園，裝點(diǎn)自己的生活的美好品質(zhì)。

鄉(xiāng)下人家哪一處景致最感興趣？課文中生動的句子有哪些？

1、雞，鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會瞧見一只母雞，率領(lǐng)一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場地上大踏步地走來走去。

這句話采用擬人的手法，寫出了母雞猶如一位母親帶著孩子尋找食物，雄雞則儼然一位在閱兵的將軍，又如同一個盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)家人、守護(hù)家園，具有濃厚的人情味。

2、若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。

天高地闊在這里一是指飯席上談?wù)摰脑掝}廣,或說話毫無拘束,漫無邊際.意思與天南海北、海闊天空類似；二是運(yùn)用夸張,形容吃飯的場地大,把桌椅飯菜在坪里一放,便是天作屋頂?shù)刈鞣苛恕?/p>

把天高地闊換成津津有味或狼吞虎咽好不好，為什么？

不好，天高地闊這個詞既強(qiáng)調(diào)吃的動作，又強(qiáng)調(diào)吃的心情，還有邊吃邊聊的意思。而津津有味和狼吞虎咽則感受不到那份愉悅、快樂和愜意。

3、 天邊的紅霞，向晚的微風(fēng)，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。

這句話把紅霞、飛鳥、鄉(xiāng)下人家在一起的畫面比作田園風(fēng)景畫。

描繪了一幅鄉(xiāng)下人家吃晚飯的畫面；傍晚，紅霞輝映，微風(fēng)輕拂，倦鳥歸巢。鄉(xiāng)下人家在這奇妙的大自然的懷抱里邊享用晚飯邊閑話家常。作者將這美好的景象比喻成一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫，同時稱紅霞、微風(fēng)、歸鳥為農(nóng)家人的好友，表現(xiàn)了人與自然的和諧。

4、秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：織，織，織，織啊!織，織，織，織啊!

這句話用擬人的手法寫紡織娘唱起歌來流露出作者對這聲音的喜愛之情， 擬聲詞織，織，織，織啊渲染了這種聲音的美妙。

5、那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

催眠曲的特點(diǎn)是輕、柔美。連這么輕柔的聲音都能聽見，說明鄉(xiāng)下人家的夜晚寧靜祥和。

6、鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。

這是文章的中心句，起到了總結(jié)全文的作用。集中地概括了鄉(xiāng)下人家美麗迷人的生活環(huán)境和樸實歡快的美好生活，也是作者情感的集中體現(xiàn)。

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21、鄉(xiāng)下人家描寫生動形象的句子有哪些？

1、描寫鄉(xiāng)村的好句

1、小村的上空升起裊裊炊煙，好像一個身穿白紗的少女在翩翩起舞，在夕陽的照耀下婀娜多姿。

2、村后是一望無際的桑園，在春天雨露的滋潤下，桑樹抽出了新芽，整個桑園就是一望無際的海洋。

3、南面的山，山高樹茂。名貴的白松、紅松，一樣樣，一片片，郁郁蔥蔥，清秀挺拔，萬年長青。

4、田園里更有忘季的青菜，揚(yáng)著碧嫩的臉，在雨絲的滋潤下開始綠油油地歌唱。即使是隔著柵欄，我亦能聽到它們的歡呼，一叢叢、一簇簇。

5、果園里，柿子黃黃的，像一個個黃燈籠。還沒成熟的橘子綠綠的，正在枝頭上蕩秋千呢！

6、一座座古老的風(fēng)車，風(fēng)車的風(fēng)葉像展開的翅膀，迎風(fēng)轉(zhuǎn)動，與綠草、野花構(gòu)成了獨(dú)特的景致更為這童話般世界增添神奇色彩！

7、一對對色彩鮮艷、精致絢麗，象征著甜蜜愛情的木鞋！還有那華麗的郁金香傾倒無數(shù)情人

8、郁金香飄香的季節(jié)，嬌艷嫵媚的女孩的笑容如花傳芬芳

9、紅紅火火郁金香花田，陣陣芳香，風(fēng)車悠悠轉(zhuǎn)！這是夢嗎？

2、描寫田園風(fēng)光的好句

1、無邊無際的平原平坦、廣闊，像一個碩大無比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

2、一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。

3、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。

4、高原的氣候，真叫人無從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿天，忽而平靜得紋絲不動。

5、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。

6、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項鏈。

7、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動，原來這是牧場的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛，使草原更加生機(jī)勃勃。

8、一片遼闊的大草原，大得無邊無際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾。

9、夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來的一片淡淡的銀霧。

10、草原多么像海??！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒有框子的畫，廣漠得望不到邊際。

3、描寫鄉(xiāng)村田園風(fēng)景的好段

1、夏日的草原，早晨空氣格外清新，纏著父親在草原上漫步。幽幽的草香迎面拂來，紅艷艷的朝陽正從地平線上冉冉升起，為遼闊的草原鍍上一層金色。草葉上的露珠，像鑲在翡翠上的珍珠，閃著五顏六色的光華?？吹讲輩仓袏A著許多粉紅色、白色、黃色或是藍(lán)色的不知名的花，把草原裝扮得十分美麗。還有那活潑的小鳥兒唧唧喳喳地在草叢中跳躍。

2、啊，這草甸子真是太大了，一望無垠，像一張綠色的大地毯一直鋪向天邊。碧綠閃光的野草在微風(fēng)中搖搖曳曳，中間夾雜著一簇簇的小野花。小星告訴我，潔白的是康乃馨，殷紅的是百合，深粉的是馬蘭，淺藍(lán)的是鈴擋，金黃的是蒲公英遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像綠地毯上繡的花圖案。春天，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。

3、春風(fēng)在碧藍(lán)如洗的天空中放牧著白云。春雨輕灑，草兒發(fā)芽，大地一片青青。白蘑菇般的蒙古包點(diǎn)綴在綠茵如毯的草原上，格外醒目。牧羊姑娘那動聽的歌聲在草原上回蕩，成群的牛羊，像天上的片片白云飄落到大地，真是美景如畫呀！

4、田野躺在光輝朗耀的陽光下面，正是秋收過后的情景，處處點(diǎn)綴著圓圓的稻草堆。黃色的、黑色的牛群，散在各處悠閑地啃著草。有的地方，長著綠色的植物，像鋪的碧綠的地毯。小溪蜿蜒在田野里，給陽光照著，像一條明亮的玻璃帶子。

5、在葫蘆壩靠西的河坎上，有一溜向陽高地，深褐色松軟的泥土里，生長著全壩子上最好的莊稼。排著方陣一樣的麥田，正在拔節(jié)期，綠蔥蔥的，健壯挺拔，一派蓬勃生機(jī)。

6、更使人陶醉的是美麗的大草原，在春光明媚、草長鶯飛的三月，朋友！如果你來到這兒，我想，你一定會被美麗的大草原迷住的。剛剛泛青的草兒偷偷地探出了頭，僵硬的土地已經(jīng)變得像地毯一樣柔軟，牧民們趕著牛、羊、馬來到這大草原上放牧。馬兒看到這廣闊的草原立即狂奔起來，在草原上盡情地打滾。草原上到處都有一種叫蒲草的草，它的葉子形狀有點(diǎn)像柳葉，但比柳葉長。

7、看，千百條水渠，像彩帶似的，把無邊無際的田地，劃成棋盤似的整齊方塊。那高粱長得多好呀！高高的稈子，大大的葉子，穗子又肥又大，站在高處望去，一片紅色的海洋，在陽光下，更顯耀眼，那密密擠著的鮮紅的穗子隨風(fēng)顫動，就像波濤起伏的海面。那沉甸甸的稻谷，像一壟壟金黃的珍珠。一朵朵棉花裂開嘴兒，怒放綻開，絳紅色的棉花葉子，已經(jīng)飄落大半。密密的棉花朵兒，被秋風(fēng)吹得蓬蓬松松，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一片銀海雪原，又像那雪白的珍珠。田地旁邊是片楓樹林，像一幅巨大的紅地毯一樣鋪在地上，紅艷艷的一片。一株株楓樹挺拔直立，秋風(fēng)一吹，葉子發(fā)出嘩啦啦的響聲，就像在鼓掌歡迎 們哩!瞧，那菊花，開得多熱烈，多么繁茂，黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵，一簇簇，迎著秋風(fēng)，披著寒霜，爭奇斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇繽紛的世界。

8、平原是遼闊的，一望無垠的黃沙伸展著，直到天邊。平原遼闊而且寂靜，每日只有一樣的陽光蒸曬著，使得地上的黃沙變得焦灼。沒有風(fēng)，沒有聲息，黃沙發(fā)出枯燥的苦味，使人暈眩。

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22、1.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近似數(shù)？

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

1.讀一讀下面的數(shù)據(jù)，哪些是精確數(shù)？哪些是近似數(shù)？

精確數(shù)：190個國家，56個國際組織

近似數(shù)：達(dá)3萬多平方米，超過了7308萬人次，約40萬人次

23、《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，相同點(diǎn)與不同點(diǎn)有哪些？

《貓》和《母雞》都是老舍先生的作品，相同點(diǎn)與不同點(diǎn)有哪些？

在表達(dá)上《貓》通篇都在寫貓的可愛,無論是貓的古怪,還是貓的淘氣,作者從始至終表達(dá)的都是一種喜愛之情;而《母雞》則寫了由討厭到不敢討厭的情感變化,用前后的強(qiáng)烈對比,加深了對母愛的贊頌。

24、第十五課白鵝是怎么把鵝高傲講清楚的有哪些詞語

第十五課白鵝是怎么把鵝高傲講清楚的有哪些詞語

叫聲：厲聲叫囂 引吭大叫 嚴(yán)肅鄭重

步態(tài)：步調(diào)從容 大模大樣

吃相：三眼一板 一絲不茍 從容不迫 架子十足

作者先是從鵝的高傲寫起，然后從它的叫聲、步態(tài)、吃相這三個方面用厲聲叫囂、大模大樣、架子十足這類的詞將鵝的高傲寫出來。

25、作者是如果把鵝的高傲說清楚的

作者是如果把鵝的高傲說清楚的

閱讀白鵝吃食的片段我從中找出了三個關(guān)鍵詞語概括白鵝吃相高傲

叫聲：厲聲叫囂 引吭大叫 嚴(yán)肅鄭重

步態(tài)：步調(diào)從容 大模大樣

吃相：三眼一板 一絲不茍 從容不迫 架子十足

作者先是從鵝的高傲寫起，然后從它的叫聲、步態(tài)、吃相這三個方面用厲聲叫囂、大模大樣、架子十足這類的詞將鵝的高傲寫出來。

26、四下語文書豐子愷筆下的白鵝和閱讀鏈接的白鵝有什么共同點(diǎn)

四下語文書豐子愷筆下的白鵝和閱讀鏈接的白鵝有什么共同點(diǎn)

兩位作家筆下的鵝都很威武，豐子愷筆下的鵝顯得高傲，葉?諾索夫筆下的鵝有海軍上將的派頭。兩篇文章在表達(dá)上也有相似之處：

　?、僭谛形慕Y(jié)構(gòu)上，都是先總寫鵝的的特點(diǎn)，再具體描寫；

　?、谠诿鑼懛椒ㄉ?，都非常出注意擬人手法的運(yùn)用；

　?、鄱忌朴谶\(yùn)用反語來表什達(dá)對鵝的喜愛之情。

27、讀片段中的劃線句子說說作者是如何把白鵝的高傲寫清楚的

讀片段中的劃線句子說說作者是如何把白鵝的高傲寫清楚的

《白鵝》課文是如何將高傲寫清楚的，分類抄下來

叫聲：__________________________

步態(tài)：__________________________

吃相：__________________________

叫聲:嚴(yán)肅鄭重、引吭大叫、厲聲叫囂。

步態(tài):步調(diào)從容、大模大樣。

吃相:三眼一板、一絲不茍、從容不迫、昂首大叫。

28、地震中的父與子父親在救助兒子的過程中心理有哪些變化？

父親在救助兒子的過程中心理有哪些變化？

答：父親看到學(xué)校成了廢墟感到悲傷與絕望；當(dāng)他想到對兒子的承諾后堅定與決不放棄；看到還活著則無比的激動與喜悅。

29、釣魚的啟示課文中哪些語句對你有啟示？你由此想到了什么？寫下來和大家交流。

課文中哪些語句對你有啟示？你由此想到了什么？寫下來和大家交流。

答：例：但是，在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的魚。

（誘惑人的魚是指吸引人的事或物，在我們的生活中也會經(jīng)常碰到，考試時老師多給了分?jǐn)?shù)，沒人知道，是告訴老師，還是不告訴老師？路上撿到錢，沒人看見，是交，還是不交？）

30、作者筆下的五根手指分別讓你想到了生活中的哪些人?

　　作者筆下的五根手指分別讓你想到了生活中的哪些人?和同學(xué)交流。

　　大拇指：為他人默默奉獻(xiàn)、不求回報的人。

　　食指：工作耐心細(xì)致，吃苦耐勞，不怕危險的人。

31、說說在“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景？哪個場景給你的印象最深。

部編版五年級語文上冊第19課《父愛之舟》課后練習(xí)及答案

默讀課文，說說在我的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景？哪個場景給你的印象最深。

答：①賣繭給我買枇杷吃：

②搖船送我上學(xué)；

③住旅館想為我加錢換房間；

④廟會上給我買豆腐腦；

⑤回家為我糊萬花筒：

⑥雨雪天背我上學(xué)；

⑦替我鋪床；

⑧在船上為我縫補(bǔ)棉被。

32、三個片段中的人物分別給你留下的什么印象？從哪些語句中看出來

三個片段中的人物分別給你留下的什么印象？從哪些語句中看出來

《摔跤》從整個摔跤過程中都不見嘎子的蠻干、硬逗，處處可見他的機(jī)靈、敏捷和智慧，還有就是他時刻都想把對手打敗，從中我們也看出了他爭強(qiáng)好勝的一面。

《他像一顆挺脫的樹》最后一句話中，我們可以看出來祥子非常的高大、健壯，不管是身材還是五官都是非常結(jié)實的，那么有精神就像是一棵挺脫的樹，用這樣的比喻也體現(xiàn)了祥子從內(nèi)到外展現(xiàn)出來的朝氣和力量。

《兩莖的燈草》嚴(yán)監(jiān)生臨死前，在意的不是什么重大的事情或者人，而是多點(diǎn)了一莖燈草，一定要等到燈草被挑了一莖才斷氣，可見他是一個吝嗇愛財如命的人。

33、作者介紹了古埃及的哪些情況？有何作用？

作者介紹了古埃及的哪些情況？有何作用？

介紹了尼羅河定期泛濫的情況、在學(xué)術(shù)方面的成就精湛的造船技術(shù)，以及令人驚嘆的建筑成就，這些方面很好地說明了金字塔能夠建成的原因。

34、草蟲的部落想一想隨著作者的目光，你在“曹操的部落”看到了什么，印象最深的有哪些？

想一想隨著作者的目光，你在曹操的部落看到了什么，印象最深的有哪些？

答：我們和作者一起在草蟲的村落里看到了街道、小巷來來往往的村民們、花色斑斕的小圓蟲、龐大的蜥蜴、甲蟲音樂家們、搬運(yùn)食物的村民們、氣象觀測者和建筑工程師。

我印象最深的是甲蟲音樂家們和搬運(yùn)食物的村民們。作者對甲蟲音樂家們演奏的描寫，讓我也想去聽一聽這種音樂;而搬運(yùn)食物的村民們則令我產(chǎn)生了對它們的敬畏之情。

35、6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?

人教版六年級數(shù)學(xué)上冊練習(xí)十三參考答案

6.想一想，我們已經(jīng)學(xué)過的平面形中有哪些是軸對稱圖形?哪些圖形的對稱軸只有一條?哪些不止一條?

軸對稱圖形:長方形、正方形、等腰構(gòu)形、等腰三角形、等邊三角形和圓

一條軸對稱的圖形:等腰梯形、等腰三角形

兩條軸對稱的圖形:長方形

三條軸對稱的圖形:等邊三角形

四條軸對稱的圖形:正方形

無數(shù)條軸對稱的圖形:圓

36、“有志者事竟成”的名人有哪些？選擇一個說一說

有志者事竟成的名人有哪些？選擇一個說一說

第一個登上月球的人阿姆斯特朗，美國宇航員阿姆斯特朗從小就有一個月球夢，從小他就經(jīng)常在院子里面蹦蹦跳跳，當(dāng)媽媽問他在干嘛的時候，他總是會說：我想蹦到月球上去。他媽媽則是鼓勵他：去吧，但是要記得回來就行。也正是因為有了媽媽的鼓勵，他才能夠不斷的努力。在長大以后真的成為了第一個登上月球的人。雖然他的故事說的很簡單，但是這也說明了，一個人有夢想就要有堅定的志向，并且朝著自己的目標(biāo)堅持不懈的努力，那么你的愿望就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

37、六年級15課中真理誕生于100個問號之后的事例有哪些？

六年級15課中真理誕生于100個問號之后的事例有哪些？

這篇文章給我們介紹了三個有關(guān)于真理誕生于一百個問號之后的事例。

事例1：英國化學(xué)家波義耳助手不小心將一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，沖洗以后發(fā)現(xiàn)花瓣變紅，經(jīng)過多次實驗發(fā)現(xiàn)花草受酸或堿作用會改變顏色，從而只做了實驗中常用的酸堿試紙石蕊試紙。

事例2：德國氣象學(xué)家魏格納因住院無聊看世界地圖，發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸凸出部分和非洲西海岸凹陷部分相互吻合，于是他閱讀了大量的文獻(xiàn)通過米歇爾遜蚯蚓分布整理了大陸漂移學(xué)說，出版了《海陸的起源》一書。

事例3：俄裔美國睡眠專家阿瑟林斯基通過兒子睡覺眼珠轉(zhuǎn)動這一現(xiàn)象進(jìn)行了一系列實驗，發(fā)現(xiàn)腦電波的變化與做夢有關(guān)。

38、你還知道生活中哪些有吉祥寓意的習(xí)俗？

你還知道生活中哪些有吉祥寓意的習(xí)俗？

答：其實生活中有關(guān)于吉祥寓意的習(xí)俗有很多，下面給大家做了舉例：

臘八煮粥：又稱福壽粥，寓意增福增壽。

倒貼福字：寓意幸福已到、福氣已到。

冬至的時候吃餃子：寓意耳朵不受凍

春節(jié)的時候貼對聯(lián)：寓意辭舊迎新、驅(qū)邪保平安

39、下面詞語哪些寫老虎哪些寫狐貍？試著分類

下面詞語哪些寫老虎哪些寫狐貍？試著分類

神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑

東張西望 大搖大擺

寫狐貍的詞語：神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 大搖大擺

寫老虎的詞語：半信半疑 東張西望

40、說說你是用什么方法理解畫橫線的詞語的？

說說你是用什么方法理解畫橫線的詞語的？

①白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。（仍然：仍舊、依然。我使用拆字組詞法來理解的。）

②部長懇求說：白求恩同志，這兒危險，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形式的需要哇！（懇求：請求。我使用找近義詞的方法來理解的。）

③白求恩仍然爭分奪妙第給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。（爭分奪秒：不放過一分一秒，形容對時間抓得很緊。我是用聯(lián)系上下文的方法來理解的。）

3.聯(lián)系文中的相關(guān)語句，和同學(xué)交流白求恩給你留下了怎樣的印象。

參考答案：類似的語句：

①白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺旁。

②白求恩沉思了一會兒，說：我同意撤走部分傷員。至于我個人，要和戰(zhàn)士們在一起，不能離開。

③白求恩仍然爭分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個又一個。

我感受到了白求恩在惡劣的戰(zhàn)爭環(huán)境，為了搶救傷員，不辭辛苦、不怕犧牲。

思考提示：讀句子，抓住關(guān)鍵詞語，感受白求恩的形象。

第一句是對白求恩的神態(tài)描，從兩天兩夜布滿了血絲等語句感受白求恩的辛勞；

第二句是對白求恩的動作描寫，抓住接過取出丟在等一連串的動作，感受白求恩工作的一絲不茍；

第三句是對白求恩的語言描寫，從他所說的話中感受他以手術(shù)臺為陣地的高貴品質(zhì)。

認(rèn)真讀課文，再找出類似的描寫白求恩神態(tài)、動作、語言的語句，結(jié)合起來感受白求恩的高大形象。

41、拒絕日本人演戲過程中有哪些危險和困難？

拒絕日本人演戲過程中有哪些危險和困難？

危險:他一直拒絕為日本人演出，會惹惱日本人而有生命危險。

他為了躲避日本人的邀請，想辦法讓自己大病大場，差點(diǎn)兒丟了性命。

困難:他熱愛舞臺，卻不能演出、創(chuàng)作，內(nèi)心極度煎熬，只能在寓所悄悄地吟唱。

為了擺脫日本人的糾纏，不得不四處躲避。

因為不演出沒有經(jīng)濟(jì)來源，生活十分困頓。

42、很多民族有屬于自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？

很多民族有屬于自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些？

選做：我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日，你知道哪些?

示例：彝（y）族的火把節(jié)每年農(nóng)歷六月二十四日，是彝族傳統(tǒng)的盛大節(jié)日火

把節(jié)，這天清晨，彝族男女老少都穿起民節(jié)日盛裝，聚集在一起，白天殺牲祭祖，進(jìn)行斗牛、摔跤、賽馬等活動。晚上舉大行篝（gōu）火晚會，高舉火把游行。

43、讀下面的句子，體會加點(diǎn)的詞語好在哪里？

讀下面的句子，體會加點(diǎn)的詞語好在哪里？

1、春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。

答： 抽出，就把枝條快速而有力長出來的樣子寫出來了，很生動形象；枝條一般是筆直的、長長的，像一把劍，把枝條長出說成抽出，非常貼切。

2、早晨，霧從山谷里升起來，整個森林浸在乳白色的濃霧里。

答：浸說明小興安嶺的霧很多很濃，覆蓋了整個森林。用上浸字來形容霧中的森林，使人感到 森林就像一幅水墨畫，畫面有一種朦朧美，非常生動。

44、讀不完的大書課文中有哪些好玩的東西？

讀不完的大書課文中有哪些好玩的東西？

答：課文描寫的大自然的好玩的東西有小麻雀、老鷹、螞蟻、花草樹木、果樹、竹子、棕櫚等。