三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地好詞好句摘抄

1、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地好詞好句摘抄

好詞：

斗du （戰(zhàn)斗、斗爭(zhēng)、勾心斗角）

棒bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）

恩ēn（恩情、恩重如山、感恩）

大di（大夫、看大夫）

血xu（血絲、 血液、鮮血）

撤ch（撤走、撤退、撤銷）

險(xiǎn)xiǎn（危險(xiǎn)、險(xiǎn)情、鋌而走險(xiǎn)）

瓦wǎ（瓦片、瓦房、添磚加瓦）

簾lin（布簾、門簾、水簾洞）

迅xn（迅速、迅疾、迅猛）

速s（快速、火速、高速公路）

奪du（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)分奪秒、強(qiáng)詞奪理）

秒miǎo（秒針、秒表、分秒必爭(zhēng)）

好句：

1、戰(zhàn)斗非常激烈。我軍的傷員陸續(xù)從火線上抬下來(lái)。在離火線不遠(yuǎn)的一座小廟里，白求恩大夫正在給傷員做手術(shù)。他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了，眼球上布滿了血絲。

2、白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。他接過(guò)助手遞過(guò)來(lái)的鑷子，敏捷地從傷員的腹腔里取出一塊彈片，扔在盤子里。

3、白求恩說(shuō)：謝謝師長(zhǎng)的關(guān)心?？墒?，手術(shù)臺(tái)是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？部長(zhǎng)同志，請(qǐng)您轉(zhuǎn)告師長(zhǎng)，我是一名八路軍戰(zhàn)士，不是你們的客人。

4、一連幾發(fā)炮彈落在小廟的周圍。廟的一角落下了許多瓦片。門口的布簾燒著了，火苗向手術(shù)臺(tái)撲過(guò)來(lái)。助手們趕忙把火撲滅。擔(dān)架隊(duì)抬起做過(guò)手術(shù)的傷員，迅速向后方轉(zhuǎn)移。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。

5、齊會(huì)戰(zhàn)斗進(jìn)行了三天三夜，勝利結(jié)束了。白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁，連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)。

2、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛好詞好句摘抄

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小蝸牛好詞好句摘抄

一、我會(huì)寫

對(duì)du（對(duì)面、對(duì)立、不對(duì)）

媽mā（媽媽、姑媽、大媽）

全qun（全部、完全、全體）

回hu（回來(lái)、回家、回去）

二、我會(huì)認(rèn)

住zh（居住、住房、住下）

孩hi（孩子、小孩、女孩）

玩wn（玩笑、游玩、玩游戲）

吧ba（走吧、來(lái)吧、去吧）

發(fā)f?。òl(fā)生、發(fā)明、發(fā)現(xiàn)）

芽y（發(fā)芽、嫩芽、豆芽）

爬p（爬呀、爬走、爬行）

呀y(tǒng)a（來(lái)呀、走呀、去呀）

久jiǔ（許久、很久、多久）

變bin（變化、變動(dòng)、改變）

三、理解詞語(yǔ)

發(fā)芽：種子的胚胎發(fā)育長(zhǎng)大,突破種皮而出。

許多：很多。

蓋：由上而下地遮掩。

過(guò)冬：度過(guò)冬天。

四、句子解析

1.小蝸牛爬呀，爬呀，好久才爬回來(lái)。

2.它說(shuō):媽媽，小樹長(zhǎng)滿了葉子，碧綠碧綠的。地上還長(zhǎng)著許多草莓呢!

3.蝸牛媽媽說(shuō):哦，已經(jīng)是冬天了！你就待在家里過(guò)冬吧。

3、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水好詞好句摘抄

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第13課烏鴉喝水好詞好句摘抄

一、我會(huì)寫

只zhī（一只、只身、只言片語(yǔ)）

石sh（石頭、石林、石子）

多duō（許多、多少、多么）

出chū（出來(lái)、日出、出生）

見jin（看見、見到、見面）

二、我會(huì)認(rèn)

烏wū（烏云、烏黑、烏龜）

鴉y?。f片、烏鴉、鴉雀無(wú)聲）

處ch（到處、處處、住處）

找zhǎo（找到、尋找、找人）

辦bn（辦法、辦事、辦理）

旁png（旁邊、兩旁、旁人）

許xǔ（許多、也許、許久）

法fǎ（方法、法人、想法）

放fng（放手、放學(xué)、放假）

進(jìn)jn（進(jìn)來(lái)、進(jìn)去、前進(jìn)）

高gāo（高興、高低、高級(jí)）

三、理解詞語(yǔ)

旁邊：左右兩邊，靠近的地方。

漸漸：表示程度或數(shù)量逐步增減。

辦法：處理事情或解決問(wèn)題的方法。

四、句子解析

1.一只烏鴉口渴了，到處找水喝。

2.但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水，怎么辦呢？

3.烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來(lái)了。

4、一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小好詞好句摘抄

一年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課大還是小好詞好句摘抄

一、我會(huì)寫

自z（自己、自動(dòng)、自由）

己jǐ（知己、嚴(yán)于律己）

衣yī（衣服、上衣、雨衣）

二、我會(huì)認(rèn)

時(shí)sh（有時(shí)、時(shí)間、時(shí)代）

候hu（氣候、候鳥、等候）

覺(jué)ju（覺(jué)得、感覺(jué)、自覺(jué)）

得de（說(shuō)得對(duì)、看得見）

很hěn（很多、很快、很好）

穿chuān（穿衣、穿著、穿越）

服f（服裝、西服、禮服）

快kui（飛快、快樂(lè)、趕快）

三、認(rèn)識(shí)新偏旁

彳：雙人旁，從彳的字多與行走、行為和道路有關(guān)。

忄是漢字部首，由心演變而來(lái)。稱豎心旁或豎心。古代人認(rèn)為心臟主管人的思想，故忄旁的字多與心理活動(dòng)有關(guān)。

四、多音字

覺(jué)ju(覺(jué)得)jio(睡覺(jué))

系x(聯(lián)系)j(系鞋帶)

五、近義詞

覺(jué)得感覺(jué) 希望盼望

六、反義詞

大小 希望失望

七、理解詞語(yǔ)

覺(jué)得：認(rèn)為。

按鈕：用手按的開關(guān)。

雷聲：下雨前打雷的聲音。

5、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課玲玲的畫好詞好句摘抄

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課玲玲的畫好詞好句摘抄

好詞：

端詳、腦筋、收拾、滿意、參加、懶洋洋

好句：

1、玲玲滿意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評(píng)獎(jiǎng)了。

2、好多事情并不像我們想象的那么糟。

3、只要肯動(dòng)腦筋，壞事往往能變成好事。

4、就在這時(shí)候，水彩筆叭的一下掉到了紙上，把畫弄臟了，玲玲哇地哭了起來(lái)。

5、怎么了，孩子？爸爸放下報(bào)紙問(wèn)。

6.小花狗懶洋洋地趴在樓梯上。

6、二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了好詞好句摘抄

二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第7課媽媽睡了好詞好句摘抄

描寫母親的好詞：

動(dòng)人、嫵媚、羞紅、美貌、俏麗、端莊秀麗、溫柔、溫暖、和氣、輕柔、悄聲、細(xì)心、細(xì)膩、耐心、溫和、細(xì)嫩、高挑、紅撲撲、白嫩嫩、瓜子臉、鵝蛋臉、丹鳳眼、細(xì)瞇眼、柳葉眉、面目清秀、美麗動(dòng)人、滿面笑容、春風(fēng)滿面、兩頰緋紅、笑容可掬、容光煥發(fā)、神采飛揚(yáng)、神采奕奕、喜笑顏開、喜形于色、和顏悅色、白凈秀嫩、輕聲細(xì)語(yǔ)、手腳勤快、無(wú)微不至、柔軟的頭發(fā)、齊眉的劉海

描寫母親的好句：

1、媽媽今年已經(jīng)30多歲了，黑黑的頭發(fā)，圓圓的臉，眼角上也不知何時(shí)爬上了幾道魚尾紋。

2、畫中的媽媽，頭發(fā)卷著，像個(gè)核桃仁。

3、媽媽看著流淚的小女孩，走過(guò)去用溫柔的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)：好孩子，勇敢些，馬上就好。

4、我特別愛(ài)看媽媽的臉，烏黑發(fā)亮的秀發(fā)下一張端莊秀麗的臉，臉上紅撲撲的。

5、媽媽的業(yè)余愛(ài)好是打毛衣，她的毛衣圖案設(shè)計(jì)新穎別致，與眾不同。

6、媽媽喜歡唱越劇，而且水平很高，是很標(biāo)準(zhǔn)的王派唱腔。

7、媽媽臉上紅一陣白一陣的，老半天沒(méi)有講一句話。

8、媽媽是個(gè)菩薩心腸，上次我家的小狗西西死了，她難受的直掉眼淚。

9、媽媽腳步輕得像鞋底粘了海綿，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。

10、媽媽把我摟在懷里，緊緊地?fù)е孟衽挛冶伙L(fēng)吹走似的。

7、上冊(cè)三年級(jí)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地詞語(yǔ)理解

上冊(cè)三年級(jí)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地詞語(yǔ)理解

這篇課文主要寫抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，齊會(huì)戰(zhàn)斗打響后，加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫堅(jiān)持在手術(shù)臺(tái)上為傷員做手術(shù)，贊頌了白求恩不怕犧牲，堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

理解詞語(yǔ)

氣焰囂張：比喻人的氣勢(shì)高漲、放肆(多含貶義)。

激烈：(動(dòng)作、言論等)劇烈。

陸續(xù)：表示前后相繼，時(shí)斷時(shí)續(xù)。

硝煙：炸藥爆炸后產(chǎn)生的煙霧。

懇求：懇切地請(qǐng)求。

敏捷：反應(yīng)迅速快捷。

腹腔：軀干腹部的腔，其內(nèi)容納胃、小腸、肝和其他內(nèi)臟器官。

繼續(xù)：(活動(dòng))連下去；延長(zhǎng)下去；不間斷。

爭(zhēng)分奪秒：不放過(guò)一分一秒，形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。

連續(xù)：一個(gè)接一個(gè)。

8、三年級(jí)上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地分段及段落大意

三年級(jí)上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地分段及段落大意

第一部分（1）：寫我軍在齊會(huì)鎮(zhèn)消滅了日軍五百多人。

第二部分（2）：寫白求恩大夫在槍林彈雨中堅(jiān)持為八路軍上院做手術(shù)。

第三部分（3-4）：白求恩沒(méi)聽從事衛(wèi)生部長(zhǎng)的指令，依然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)。

第四部分（5）：齊會(huì)戰(zhàn)斗結(jié)束了，白求恩連續(xù)工作了六十九個(gè)小時(shí)。

9、三年級(jí)上冊(cè)26課手術(shù)臺(tái)就是陣地說(shuō)課稿

三年級(jí)上冊(cè)26課手術(shù)臺(tái)就是陣地說(shuō)課稿

各位老師：下午好！

今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人民教育出版社小學(xué)語(yǔ)文教材三年級(jí)下冊(cè)的《手術(shù)臺(tái)就是陣地》，下面我將向大家匯報(bào)我對(duì)本課的教學(xué)思想。

一、教材分析

課文內(nèi)容：《手術(shù)臺(tái)就是陣地》這篇課文，是三年級(jí)下冊(cè)選學(xué)課文中的一篇。課文主要講了齊會(huì)戰(zhàn)斗期間，受加拿大共產(chǎn)黨和美國(guó)共產(chǎn)黨派遣的加拿大共產(chǎn)黨員白求恩大夫在這次戰(zhàn)斗中，把手術(shù)臺(tái)作為陣地，在形勢(shì)越來(lái)越危急的情況下，不顧個(gè)人安危，謝絕衛(wèi)生部長(zhǎng)懇請(qǐng)他離開的勸說(shuō)，堅(jiān)持為傷員做手術(shù)的故事。這篇文章雖是選讀課文，但是人教版教材編寫的特點(diǎn)是，一組課文配一篇主題較為接近的選的課文。而這篇課文所匹配的是這冊(cè)課文的第七單元，該單元的主題是國(guó)際理解和友好。而已白求恩大夫真實(shí)事跡而編寫的這篇課文最主要表現(xiàn)了白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)任，對(duì)同志極端熱忱的高尚品質(zhì)，贊揚(yáng)了白求恩大夫把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成自己的事業(yè)的國(guó)際主義精神。

二、分析學(xué)情：三年紀(jì)的學(xué)生對(duì)什么是國(guó)際主義精神不甚了解，因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子都生活在和平幸福的年代，所以很難體會(huì)到當(dāng)時(shí)環(huán)境的危急以及在這樣危急情況下身為一個(gè)外國(guó)人的白求恩大夫仍然堅(jiān)持做手術(shù)所體現(xiàn)出來(lái)的各種高尚品質(zhì)。

三、基于這些教學(xué)內(nèi)容和學(xué)情，我制定了以下三個(gè)教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀好課文。

2、聯(lián)系課文內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生理解詞語(yǔ)，積累詞匯和語(yǔ)句。

3、了解白求恩大夫把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，冒著生命危險(xiǎn)做手術(shù)的經(jīng)過(guò)，感受白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端熱忱的國(guó)際主義精神。

因?yàn)檫@是一篇選讀課文，所以對(duì)文本中字詞的要求不必特別細(xì)致。所以本課的重點(diǎn)是：通過(guò)學(xué)習(xí)課文第2、3、4自然段，了解白求恩大夫把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，冒著生命危險(xiǎn)為傷員做手術(shù)的經(jīng)過(guò)，感受白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端熱忱的國(guó)際主義精神。難點(diǎn)是：理解白求恩大夫所說(shuō)的話中包含的高尚品質(zhì)和國(guó)際主義精神。

四、教學(xué)過(guò)程：

下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的教學(xué)過(guò)程，我整個(gè)教學(xué)過(guò)程的主軸就是圍繞手術(shù)臺(tái)時(shí)陣地這個(gè)題目，然后主要分五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)實(shí)施教學(xué)：

1、設(shè)置懸念，激發(fā)興趣

我板書課題后讓學(xué)生分別理解手術(shù)臺(tái)和陣地的意思。然后讓學(xué)生看著題目設(shè)疑。

這樣設(shè)計(jì)的目的是了解了手術(shù)臺(tái)和陣地這兩個(gè)概念，有不利于后面理解這句話的深刻含義。而設(shè)疑的方法激發(fā)了學(xué)生求知的欲望。

2、整體感知，明確目標(biāo)

接下來(lái)，教師提出這句話是誰(shuí)說(shuō)的，在怎樣的情況下說(shuō)的這兩個(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生自由去讀課文。

這樣設(shè)計(jì)的意圖：初步感知課文后，學(xué)生對(duì)文本由一個(gè)整體的把握，對(duì)文章內(nèi)容有個(gè)大致的了解，同時(shí)通過(guò)朗讀課文，把課文讀熟，讀好。

在朗讀好課文，了解這話時(shí)由白求恩說(shuō)的話演變而來(lái)的，適時(shí)出示白求恩的背景資料。

由于學(xué)生對(duì)白求恩的情況不太了解，所以補(bǔ)充進(jìn)去一些資料更有利于學(xué)生更加貼近這位偉大的共產(chǎn)主義衛(wèi)士，了解他高尚的品格。

再出示手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話，請(qǐng)學(xué)生讀一讀，說(shuō)說(shuō)感受。

從初步的朗讀和對(duì)句子基本的理解，學(xué)生可以體會(huì)到白求恩大夫?qū)ぷ骱茇?fù)責(zé)。

3、抓住重點(diǎn)，精讀感悟

讓學(xué)生再讀課文，找出哪些句子讓你感受到他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)？畫出來(lái)默讀。重點(diǎn)指導(dǎo)

A、他已經(jīng)兩天兩夜沒(méi)休息了，眼球里布滿了血絲。

B、突然，幾發(fā)炮彈落在小廟前的空地上。硝煙滾滾，彈片紛飛，小廟被煙霧淹沒(méi)了，白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)前。（板書：情況危急 鎮(zhèn)定）

C、敵機(jī)不斷地在上空吼叫，炮彈不斷地在周圍爆炸。白求恩沉思了一會(huì)兒，我要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開。白求恩低下頭，繼續(xù)給戰(zhàn)士們做手術(shù)（板書：更危急，堅(jiān)持陣地）

D、一連幾發(fā)炮彈在小廟的周圍，火苗向手術(shù)臺(tái)撲來(lái)。白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員坐手術(shù)。做了一個(gè)有一個(gè)。（板書：情況，十分危急 爭(zhēng)分奪秒）

E、白求恩大夫在手術(shù)臺(tái)旁連續(xù)工作了69個(gè)小時(shí)。

課文的2,3,4段中很多語(yǔ)句，將白求恩的工作情況和當(dāng)時(shí)緊張的戰(zhàn)斗形勢(shì)結(jié)合著描寫，用環(huán)境的危險(xiǎn)來(lái)襯托她的高尚品質(zhì)。這個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)針對(duì)文本的這個(gè)特點(diǎn)讓學(xué)生通過(guò)自讀自悟，抓住關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞語(yǔ)，然后共同交流，最后再進(jìn)行朗讀的方法來(lái)了解白求恩大夫把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，冒著生命危險(xiǎn)為傷員做手術(shù)的經(jīng)過(guò)，感受白求恩大夫?qū)ぷ鳂O端負(fù)責(zé)、對(duì)同志極端熱忱的國(guó)際主義精神。這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)突破了本課的重點(diǎn)。

課中練習(xí)，區(qū)分連續(xù)，繼續(xù)，陸續(xù)

我們的傷員（ ）從火線上抬下來(lái)。

白求恩低下頭，（ ）給傷員做手術(shù)。

白求恩在手術(shù)臺(tái)旁，（ ）工作了69個(gè)小時(shí)。

雖然本課對(duì)字詞的要求不像精讀課文一樣高，但是像這樣把三個(gè)學(xué)生容易混淆的詞語(yǔ)，通過(guò)選擇填空，對(duì)詞義有進(jìn)一步的了解和分析能力，同時(shí)這個(gè)設(shè)計(jì)還圍繞課文內(nèi)容展開，可謂一舉兩得。

4、引導(dǎo)爭(zhēng)論，再次感悟

出示第三段，生讀后，師針對(duì)客人提問(wèn)，白求恩是不是客人，為什么他說(shuō)自己不是客人，不是客人那是什么呢？請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)表自己的看法。最后教師總結(jié)出白求恩把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，在上面堅(jiān)守了三天三夜，這是多么崇高的國(guó)際主義精神呀！通過(guò)之前對(duì)手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話抽絲剝繭般的學(xué)習(xí)，從理解該句話的意思到他對(duì)工作極端認(rèn)真，再到對(duì)同志極端熱忱的國(guó)際主義精神。本課最難理解的難點(diǎn)也被突破了，學(xué)生從這句簡(jiǎn)單的手術(shù)臺(tái)就是陣地深深地體會(huì)到白求恩高尚的品質(zhì)。

5、存疑探索，延續(xù)興趣

最后有感情的朗讀整篇課文，然后老師推薦有關(guān)于白求恩事跡的書籍，推薦學(xué)生課后去看。

在理解文章含義后再讀課文，相信學(xué)生能夠帶著感受去讀。同時(shí)把文本的內(nèi)容拓展到課外，讓閱讀繼續(xù)延伸下去。

結(jié)束語(yǔ)：

這堂課我的設(shè)計(jì)就是緊這樣緊圍繞手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話來(lái)展開的，設(shè)計(jì)了五個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)落實(shí)，運(yùn)用層層推進(jìn)的教育方式，有利于學(xué)生從淺入深的接受文章所要展示的深刻內(nèi)涵。也達(dá)到了自己之前制定的教學(xué)目標(biāo)。

10、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課鋪滿金色巴掌的水泥道好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第5課鋪滿金色巴掌的水泥道好詞好句摘抄

1.看著街上的人群，各個(gè)都把自己捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，好似一個(gè)個(gè)奇怪的布包裹。窗外的天，是灰蒙蒙的一片，灰色的霾把所有的物體都籠罩了起來(lái)。它來(lái)時(shí)，真的像《西游記》里描寫的魔鬼施魔法，云郁郁，霧騰騰，天空像得了抑郁癥，壓抑憋悶扭曲。夏天的霧霾，像地溝油一樣粘膩;冬天的霧霾，像盔甲一樣沉重。我渴望擁有教師那顆綠色的心，浸染著春天的顏色，生機(jī)勃勃，希望無(wú)限E我盼望擁有教師那顆屬于春天的心，在這顆心中，生長(zhǎng)著一棵棵枝繁葉茂，蓬勃向上的大樹；我希望擁有教師那顆再現(xiàn)春天的心，有明媚的陽(yáng)光，也有飄逸的霧霄，有吐綠的新芽，也有綻放的花蕾，有怡人的和風(fēng)，也有連綿的細(xì)雨。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，我的花季便永遠(yuǎn)沉醉在陽(yáng)光燦爛的日子里

2.．亮晶晶(ABB式 ________ ________ ________ ________

3.自由讀課文，標(biāo)畫自然段，思考每一個(gè)自然段講了什么內(nèi)容。

4.．(出示梧桐樹的葉子同學(xué)們，你們知道這是什么葉子嗎？你能用自己的話說(shuō)一說(shuō)這片葉子像什么嗎？

5.．閱讀短文最后一個(gè)自然段，完成下面題目。

6.．給短文加個(gè)適當(dāng)?shù)念}目，填在前面的橫線上。

7.上節(jié)課通過(guò)閱讀你感受到了什么?鋪滿金色巴掌的水泥道的美麗。

8.．一片一片(一A一A式 ________ ________ ________ ________

9.．學(xué)生匯報(bào)交流認(rèn)為難寫的字，教師重點(diǎn)點(diǎn)撥。

10.會(huì)認(rèn)洼印等個(gè)生字，會(huì)寫鋪泥等個(gè)生字。正確讀寫排列規(guī)則等詞語(yǔ)。

11.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉都像一個(gè)金色的小巴掌熨帖地平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則甚至有些凌亂。

12.會(huì)認(rèn)洼印凌等個(gè)生字會(huì)寫鋪泥晶等個(gè)生字。

13.道路兩旁的法國(guó)梧桐樹掉下了一片片金黃金黃的葉子。這一片片閃著雨珠的葉子一掉下來(lái)便緊緊地粘在濕漉漉的水泥道上了。

14.．金黃(表示顏色的詞 ________ ________ ________ ________

15.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情和渴望了解大自然走進(jìn)大自然的愿望

16.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都像一個(gè)金色的小巴掌，熨帖地平展地粘在水泥道上。它們排列得并不規(guī)則，甚至有些凌亂。然而，這更增添了水泥道的美。

17.讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述我在鋪滿金色巴掌的水泥道上行走的情形。

18.．正響流利有感情地朗讀課文。

19.（板書：鋪滿金色巴掌的水泥道）把你看到的感受印在腦海里，與同學(xué)們讀課題。

20.通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的感情和渴望了解大自然走進(jìn)大自然的愿望。

21.出示圖片：法國(guó)梧桐樹（課件出示）

22.．引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察，說(shuō)一說(shuō)自己認(rèn)為哪些生字比較難寫。

23.正確流利有感情地朗讀課文。讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)并描述我在鋪滿金色巴掌的水泥道上行走的情形。

24.教師指名讀課文檢查閱讀情況。

25.學(xué)會(huì)借助上下文理解詞語(yǔ)能抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)感受水泥道的美麗。

26.．會(huì)認(rèn)洼印等個(gè)生字，會(huì)寫鋪泥＂等個(gè)生字。正確讀寫排列規(guī)則等詞語(yǔ)。

11、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹下的小學(xué)好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課大青樹下的小學(xué)好詞好句摘抄

好詞：太陽(yáng)、歡唱、招呼。

好句：

1、上課了，不同民族的小學(xué)生，在同一間教室里學(xué)習(xí)。大家一起朗讀課文，那聲音真好聽！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學(xué)們讀課文。

2、最有趣的是，跑來(lái)了兩只猴子。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來(lái)許多小鳥，連松鼠、山貍也趕來(lái)看熱鬧。

12、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首之望天門山好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課古詩(shī)三首之望天門山好詞好句摘抄

《望天門山》：天門山被長(zhǎng)江從中斷開，分為兩座山。碧綠的長(zhǎng)江水向東邊流到這兒突然轉(zhuǎn)了個(gè)彎，向北流去。兩岸邊高聳的青山隔著長(zhǎng)江相峙而立，我乘著一葉孤舟從旭日東升的遠(yuǎn)處慢慢駛來(lái)。

13、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第16課金色的草地好詞好句摘抄

好詞：

一本正經(jīng)　引人注目

好句：

蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。

　　

　　花朵張開時(shí)，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。 　

14、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課搭船的鳥好詞好句摘抄

好詞：

船蓬、蓑衣、搖著櫓、翠綠、

悄悄地、沖進(jìn)、銜著、吞下去、捕魚

搭（d?。┐钆?搭車 搭臺(tái)

親（qīn）親朋 親自 親愛(ài)

父（f）父親 祖父 神父

沙（sh?。╋L(fēng)沙 沙灘 沙土

啦（l?。┖美?錯(cuò)啦

夫（fū）漁夫 農(nóng)夫 車夫 轎夫

響（xiǎng）影響 音響 響聲

翠（cu） 翠綠 翠竹 翠鳥

嘴（zuǐ）嘴巴 張嘴 多嘴

悄(qiāo)悄然 靜悄悄 悄悄話

吞(tn)吞吐 吞咽 忍氣吞聲

哦( )吟哦 詠哦 哦呀

捕（bǔ）追捕 捕捉 捕獲

好句：

它一下子沖進(jìn)水里不見了?？墒菦](méi)一會(huì)兒它又飛出來(lái)了。紅色的長(zhǎng)嘴里銜著一條小魚。它站在船頭,一口把小魚吞了下去。

海盜船就像發(fā)瘋了一樣，我的手緊緊地握住欄桿，感覺(jué)自己一會(huì)兒像一只飛翔的小鳥，一會(huì)兒又像要從船上掉下去似的。

感受人與動(dòng)物和諧共處的美妙境界，培養(yǎng)學(xué)生親近自然，熱愛(ài)自然的美好情感

15、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第14課小狗學(xué)叫好詞好句摘抄

好詞

嗎m（干嗎、嗎事、好嗎）

討tǎo（討厭、討罰、自討苦吃）

厭yn（討厭、厭倦、百讀不厭）

怒n（發(fā)怒、怒發(fā)沖冠、怒氣）

批pī（批評(píng)、批駁、自我批評(píng)）

訪fǎng（來(lái)訪、訪客、明察暗訪）

擔(dān)dān（擔(dān)保、擔(dān)負(fù)、擔(dān)驚受怕）

壓y（壓板、擠壓、壓根兒）

差ch（差勁、差不多、差不離）

忍rěn（忍著、隱忍、忍痛割愛(ài)）

模m（模仿、模擬、裝模作樣）

中zhng（中獎(jiǎng)、猜中、百發(fā)百中）

彈dn（子彈、槍林彈雨、槍彈）

瘋fēng（發(fā)瘋、瘋子、瘋瘋癲癲）

汪wāng（狗汪汪、汪汪叫、一片汪洋）

搞gǎo（搞不清、搞好、搞小動(dòng)作）

描寫小狗的好詞

　　歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識(shí)途、高大雄健

　　搖頭擺尾、活潑可愛(ài)、飛躍、迎風(fēng)飛舞

　　靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和

　　四蹄生風(fēng)、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢(shì)

描寫小狗的好句：

1) 沫沫的背白得似雪，肚皮和四條腿上的絨毛有些泛黃，一雙水汪汪的大眼睛，玻璃球一般的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去眼上還有一撮兒白色的毛，一條粉嘟嘟的舌頭，鋒利的牙加上靈敏的耳朵它的警惕性非同尋常，它有靈敏的鼻子，能聞到三里以外生物的氣息。它吃東西時(shí)，低下頭聞一聞。它一雙耳朵，聽到的聲音，它的耳朵總會(huì)豎著扒在地上聽。

2一雙水汪汪的眼睛，一個(gè)烏黑烏黑的鼻子，每當(dāng)陌生人來(lái)時(shí)就會(huì)聞聞他的鞋子，一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。這就是我舅舅家的黃狗它的名字就叫小溜。

3.貝貝全身毛茸茸的，好像穿了一件雪白的大衣，它那毛茸茸的大尾巴，像一個(gè)大絨球似的，貼在屁股上。它的眼睛十分明亮，像一個(gè)黑寶石似的，那么閃耀，它的嘴巴像一個(gè)彎彎的小月牙，它的鼻子又大又黑像一個(gè)小黑炭球似的，它的耳朵十分美麗，那耳朵猶如一對(duì)白晶石。

4.它渾身雪白雪白的，就像穿上了一件毛絨絨的白衣服。它的四肢特別靈活，有時(shí)還氣的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，那一定是在咬身上的跳蚤。它的尾巴還經(jīng)常一搖一擺的，顯得它特別精神，可愛(ài)極了。在遠(yuǎn)處看的時(shí)候，就像一個(gè)球向我滾來(lái)。

16、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地讀后感

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地讀后感

讀后感一：

我讀了一篇叫《手術(shù)臺(tái)就是陣地》的課文，講述的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，來(lái)自加拿大的白求恩大夫的故事。 1939年，抗擊日寇的齊會(huì)戰(zhàn)斗打響了，敵機(jī)不斷地轟炸，搶救傷員的手術(shù)臺(tái)離前線非常近，但白求恩堅(jiān)持不撤離，他說(shuō)：手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地，戰(zhàn)士們還沒(méi)離開陣地，我怎么能離開手術(shù)臺(tái)?戰(zhàn)斗開展72小時(shí)，白求恩醫(yī)生在手術(shù)臺(tái)工作了69個(gè)小時(shí)。 我被白求恩這種毫不利已專門利人的精神感動(dòng)了。他完全可以在自己的祖國(guó)加拿大安定地生活?？伤麨榱酥袊?guó)人民的解放事業(yè)，不遠(yuǎn)萬(wàn)里來(lái)到中國(guó)，以精湛醫(yī)術(shù)挽救無(wú)數(shù)抗日戰(zhàn)士的生命。白求恩大夫的這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得我們尊敬。

讀后感二：

今天我看了一個(gè)故事，故事的名字叫《手術(shù)臺(tái)就是陣地》，講了1939年齊會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)打響的時(shí)候，白求恩大夫在齊會(huì)的一座小廟里爭(zhēng)分奪秒地做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)，師長(zhǎng)為了保護(hù)傷員，決定讓白求恩和部分傷員撤走，但白求恩說(shuō)：手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生的陣地。戰(zhàn)士們沒(méi)有離開他們的陣地，我怎么能離開自己的陣地呢？于是，白求恩留了下來(lái)。

　　看完這個(gè)故事后我非常感動(dòng)，因?yàn)橛姓l(shuí)能堅(jiān)定不移的做六十九個(gè)小時(shí)手術(shù)呢？有誰(shuí)會(huì)不顧生命危險(xiǎn)的留在危險(xiǎn)地段做手術(shù)呢？但是白求恩大夫卻做到了。

　　我從第三自然段第7，8，9句話看出了白求恩大夫的品德非常高尚，是一個(gè)一百年都沒(méi)有的好醫(yī)生。

　　我還從第二自然段的**滾滾和*片紛飛兩個(gè)詞看出了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗是多么危險(xiǎn)和可怕，但白求恩大夫卻沒(méi)有因?yàn)檫@些而感到害怕。

　　啊！白求恩大夫！你的品德是多么高尚，多么偉大！你的功績(jī)我們會(huì)永世不忘的。

17、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第25課灰雀好詞好句摘抄

好詞：

雀qu（灰雀、麻雀、鴉雀無(wú)聲）

郊jiāo（郊外、城郊、荒郊野外）

養(yǎng)yǎng（養(yǎng)病、培養(yǎng)、嬌生慣養(yǎng)）

粉fěn（粉紅、粉色、粉身碎骨）

粒l（谷粒、飯粒、一粒米）

男nn（男孩、男人、男女老少）

或hu（或許、或者、不可或缺）

者zhě（或者、作者、來(lái)者不善）

凍dng（凍死、防凍、天寒地凍）

惜xī（可惜、惜別、憐香惜玉）

肯kěn（肯定、不肯、寧肯）

誠(chéng)chng（真誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)心誠(chéng)意）

好句子：

　　1、公園里有一棵高大的白樺樹枝，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛(ài)。

　　2、多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。

　　3、第二天，列寧來(lái)到白樺樹下，果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。

　　4、你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？

5、有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌，非常惹人喜愛(ài)。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。

18、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課父親、樹林和鳥好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第23課父親、樹林和鳥好詞好句摘抄

好詞：

朝cho（唐朝、朝代、朝前）

霧w（大霧、迷霧、霧蒙蒙）

蒙mng（霧蒙蒙、空蒙、蒙蒙細(xì)雨）

鼻b（鼻子、鼻腔、鼻孔）

總zǒng（總是、總結(jié)、匯總）

抖dǒu（抖動(dòng)、發(fā)抖、精神抖擻）

露l（露水、露珠、白露）

濕shī（濕氣、濕地、濕淋淋）

吸xī（呼吸、吸煙、吸塵器）

獵li（獵人、打獵、獵物）

翅ch（展翅、翅膀、插翅難逃）

膀bǎng（翅膀、肩膀、膀大腰圓）

重zhng（沉重、重量、穩(wěn)重）

好句：

1.蒙蒙細(xì)雨的夜晚,也有一二只螢火蟲兒,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實(shí)迷人。秋天最美是黃昏,夕陽(yáng)照西山時(shí),感人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉匆匆地朝巢里飛去,成群結(jié)隊(duì)的大雁,在空中比翼聯(lián)飛,更是叫人感動(dòng),夕陽(yáng)西沉,夜(慕 幕)降臨,那風(fēng)聲

2.冬天最美是早晨,落雪的早晨當(dāng)然美,就是在遍地鋪滿霜的早晨,在無(wú)雪無(wú)霜的凜冽的清晨,也要生起熊熊的炭火。手捧著暖和的火盆穿過(guò)廊下時(shí),那心情和這寒冷的冬晨多么和諧啊!

3.童年時(shí),一個(gè)春天的黎明,父親帶著我從滹沱河岸上的一片森林旁走過(guò)。父親突然站定,朝幽深的霧蒙蒙的樹林,上上下下地望了又望,用鼻子聞了又聞。林子里有不少鳥。父親喃喃道。

19、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書好詞好句摘抄

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第22課讀不完的大書好詞好句摘抄

好詞：

1、無(wú)憂無(wú)慮、自由自在、幼稚可笑、挺胸碘肚

2、牙牙學(xué)語(yǔ)、嘻嘻哈哈、你追我趕、抱頭鼠竄

3、堅(jiān)持不懈、積少成多、如饑似渴、業(yè)精于勤、不學(xué)無(wú)術(shù)、不恥下問(wèn)

4、日積月累、勤學(xué)苦練、不求甚解、一知半解、囫圇吞棗、三天打魚，兩天曬網(wǎng)

5、白花花、亮晶晶、綠油油、懶洋洋、紅彤彤、金燦燦、笑瞇瞇、笑哈哈、樂(lè)呵呵

6、白晃晃、白茫茫、白胖胖、黑洞洞、黑漆漆、毛茸茸、黑乎乎、熱乎乎、傻乎乎

7、胖乎乎、沉甸甸、香噴噴、靜悄悄、暖洋洋、黑黝黝、紅通通、紅撲撲、紅艷艷

8、神情沮喪、愁眉苦臉、沒(méi)精打采、淚流滿面

9、心花怒放、滿心歡喜、歸心似箭、心曠神怡

10、心潮起伏、心悅誠(chéng)服、心事重重、憂心忡忡、心如刀絞

好句：

1、朋友，似乎是生命里的一粒微塵，渺小，簡(jiǎn)單，平凡，卻無(wú)處不在。滿滿的一世界，滿滿的一天空。

2、他對(duì)我熱烈的問(wèn)候和眼光，只用點(diǎn)頭回答，他臉上的神情既不熱情，也不冷淡，倒有些好像路人般的漠然無(wú)情。

3、朋友，在我看來(lái)，是久未謀面，相見時(shí)的那份喜悅；朋友，是在這樣寒冷的冬季里，彼此相擁時(shí)的那份溫暖。就好像一杯熱水，雖然沒(méi)有茶的香，但捧在手里的卻是暖暖的一杯。

4、生活要會(huì)取舍，不為打翻的牛奶哭泣，因?yàn)槟阍倏奁Ｄ踢€是喝不了，所以要放棄它去重新獲取；上帝關(guān)上了這扇門，卻為你打開了另外的窗。所以，親，生活充滿機(jī)遇，你要做好取舍，祝你收獲成功的人生！

20、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文26手術(shù)臺(tái)就是陣地課堂筆記課后生字組詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課文26手術(shù)臺(tái)就是陣地課堂筆記課后生字組詞

我會(huì)認(rèn)

斗du （戰(zhàn)斗、斗爭(zhēng)、勾心斗角）

棒bng（棍棒、棒棒糖、冰棒）

恩ēn（恩情、恩重如山、感恩）

大di（大夫、看大夫）

血xu（血絲、 血液、鮮血）

撤ch（撤走、撤退、撤銷）

險(xiǎn)xiǎn（危險(xiǎn)、險(xiǎn)情、鋌而走險(xiǎn)）

瓦wǎ（瓦片、瓦房、添磚加瓦）

簾lin（布簾、門簾、水簾洞）

迅xn（迅速、迅疾、迅猛）

速s（快速、火速、高速公路）

奪du（爭(zhēng)奪、爭(zhēng)分奪秒、強(qiáng)詞奪理）

秒miǎo（秒針、秒表、分秒必爭(zhēng)）

21、三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與近反義詞

三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地生字組詞與近反義詞

這是一篇紀(jì)實(shí)性記敘文。記敘了白求恩在戰(zhàn)斗形式萬(wàn)分危急的情況下，把手術(shù)臺(tái)當(dāng)成陣地，連續(xù)工作69個(gè)小時(shí)的事跡，表現(xiàn)了白求恩同志對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的品質(zhì)和他把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)成他自己事業(yè)的國(guó)際主義精神。

生字組詞

敵（敵人、仇敵、匹敵、敵對(duì)）

廟（寺廟、孔廟、廟宇、龍王廟）

恩（恩情、恩惠、恩愛(ài)、感恩）

敏（敏捷、敏銳、靈敏、聰敏）

捷（捷報(bào)、捷徑、便捷、快捷）

圍（圍攻、周圍、圍巾、圍墻）

匆（匆匆、匆忙、匆促、急匆匆）

部（內(nèi)部、部位、部分、部隊(duì)）

懇（懇請(qǐng)、墾荒、誠(chéng)懇、懇求）

繼（繼續(xù)、繼任、繼承、繼父）

續(xù)（續(xù)寫、連續(xù)、陸續(xù)、續(xù)命）

簾（窗簾、珠簾、簾子、眼簾）

近義詞

不斷不停 淹沒(méi)吞沒(méi) 沉思思考

需要必要 關(guān)心關(guān)懷 許多很多

結(jié)束結(jié)果 連續(xù)陸續(xù)

反義詞

囂張謙讓 當(dāng)頭一棒當(dāng)頭棒喝

消滅產(chǎn)生 激烈平穩(wěn) 陸續(xù)中斷

休息勞動(dòng) 鎮(zhèn)定慌亂 敏捷笨拙

不斷停止 匆匆急忙 離開返回

同意反對(duì) 危險(xiǎn)安全 迅速緩慢

爭(zhēng)分奪秒游手好閑

22、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課古詩(shī)三首之暮江吟好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第9課古詩(shī)三首之暮江吟好詞好句摘抄

白居易古詩(shī)名句：

可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓。----白居易《暮江吟》

★試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。----白居易《放言》

★幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥。----白居易《錢塘湖春行》

★人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。----白居易《大林寺桃花》

★日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)。----白居易《憶江南》

★天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期。----白居易《長(zhǎng)恨歌》

★在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。----白居易《長(zhǎng)恨歌》

★一樹春風(fēng)千萬(wàn)枝，嫩于金色軟于絲。----白居易《楊柳枝詞》

★野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。 《賦得古原草送別》

★汴水流，泗水流。流到瓜洲古渡頭，吳山點(diǎn)點(diǎn)愁。

思悠悠，恨悠悠。恨到歸時(shí)方始休，月明人倚樓。

★可憐身上衣正單，心憂炭賤怨天寒。 《賣炭翁》

★上窮碧落下黃泉，兩處茫茫皆不見。

23、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課秋晚的江上好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第3課秋晚的江上好詞好句摘抄

《秋晚的江上》是劉大白1923年的作品，在格律上仍有舊詩(shī)詞的痕跡。詩(shī)題中的秋字呼應(yīng)詩(shī)中頭白的蘆葦，點(diǎn)出了季節(jié)；晚字呼應(yīng)詩(shī)中的歸鳥斜陽(yáng)，點(diǎn)出了時(shí)間；江上則交代了地點(diǎn)。詩(shī)歌共兩節(jié)。第1節(jié)中歸鳥斜陽(yáng)構(gòu)成了一幅晚歸圖。斜陽(yáng)原本只是倦鳥歸巢的背景，然而馱著一詞卻把倦鳥與斜陽(yáng)緊密聯(lián)系到了一起，馱著既賦予畫面動(dòng)感，又讓畫面充滿情意，給人想象的空間。詩(shī)的第2節(jié)是第1節(jié)的繼續(xù)與發(fā)展，歸鳥翻翅，斜陽(yáng)掉落的動(dòng)感畫面，極富想象力。最后兩行頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了，畫面色彩的迅速切換，既充滿神奇，又透著生機(jī)。詩(shī)的句式長(zhǎng)短不一，使詩(shī)歌富有很強(qiáng)的節(jié)奏感。簡(jiǎn)潔的勾勒，夸張獨(dú)特的想象，修辭的妙用，讓倦鳥、斜陽(yáng)、蘆葦構(gòu)成了一幅瑰麗的秋江晚景圖。

1、歸巢的鳥兒，盡管是倦了，還馱著斜陽(yáng)回去。

歸鳥倦了，這是詩(shī)人的想象，同時(shí)也是詩(shī)人情感的移入。鳥倦實(shí)在也是人倦。

2、雙翅一翻，把斜陽(yáng)掉在江上；頭白的蘆葦，也妝成一瞬的紅顏了。

鳥翻雙翅，抖落斜陽(yáng)，這種夸張的描寫體現(xiàn)了鳥擺脫重負(fù)、追求自由的精神。通過(guò)妝和紅顏二字，把蘆葦擬人化了，給全詩(shī)平添了一些情趣與生氣。

鳥兒倦了，馱著斜陽(yáng)采用了想象的手法，雙翅一翻斜陽(yáng)掉江則運(yùn)用了夸張的修辭，而妝紅顏則是擬人的修辭手法，把蘆葦擬人化，富有情趣。

24、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第2課走月亮好詞好句摘抄

好詞：

夜晚、明亮、柔和、蒼山、香味、月光、衣裳、花瓣

野花、翅膀、溫暖、氣息、溪岸、果園、星星、美麗

淘to（淘洗、淘米、淘氣）

牽qiān（牽掛）（牽制）（魂?duì)繅?mèng)繞）

鵝 （鵝掌、鵝蛋、鵝毛）

卵luǎn（鳥卵、雞卵、孵卵）

坑kēng（坑洼、水坑、泥坑）

洼w?。ㄋ荨⑸酵?、坑坑洼洼）

填tin（填寫、填平、義憤填膺）

莊zhuāng（莊稼、莊、莊嚴(yán)）

稼ji（莊稼、稼穡、莊稼漢）

俗s（俗語(yǔ)、俗氣、庸俗）

躍yu（躍進(jìn)、飛躍、龍騰虎躍）

葡p（葡萄、葡糖、葡萄酒）

萄to（葡萄、葡萄干、葡萄架）

稻do（水稻、旱稻、稻米）

熟sh（成熟、熟睡、熟悉）

好句：

1、疲倦的月亮躲進(jìn)了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。

2、月亮斜掛在天空，笑盈盈的，星星擠滿了銀河，眨巴著眼睛。

3、一輪圓月升起來(lái)了，像一盞明燈，高懸在天幕上。

4、月亮睜大眼睛，和藹地望著村落和田野，極像一只擦亮的銅盤。

5、圓月漸漸升高，她那銀盤似的臉，流露著柔和的笑容。

6、明凈似的圓月，已經(jīng)被遠(yuǎn)方藍(lán)藍(lán)的高山托上天空。

7、月亮，圓圓的，像紡車，紡著她浪漫的遐思。

8、夜，靜極了，玉盤似的滿月在云中穿行，淡淡的月光灑向大地。

9、一輪杏黃色的滿月，悄悄從山嘴處爬出來(lái)，把倒影投入湖水中。

10、滿月像個(gè)黃黃的燈籠，從東方天邊挑起在天空。

25、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1課觀潮好詞好句摘抄

1、《觀潮》好詞：天下奇觀、籠罩、屹立、若隱若現(xiàn)、人山人海、昂首東望、悶雷滾動(dòng)、人聲鼎沸、風(fēng)平浪靜、水天相接、橫貫江面、齊頭并進(jìn)、浩浩蕩蕩、山崩地裂、漫天卷地、風(fēng)號(hào)浪吼。

潮cho（熱潮、觀潮、心潮澎湃）

據(jù)j（據(jù)守、據(jù)說(shuō)、據(jù)為己有）

堤dī（河堤、大堤、千里之堤）

闊（廣闊、寬闊、高談闊論）

盼pn（期盼、盼望、左顧右盼）

滾gǔn（翻滾、滾動(dòng)、滾瓜爛熟）

頓dn（頓悟、頓時(shí)、茅塞頓開）

逐zh（追逐、逐漸、隨波逐流）

漸jin（漸漸、漸變、循序漸進(jìn)）

堵dǔ（堵塞、堵車、堵截、圍堵）

猶yu（猶豫、猶如、雖死猶生）

崩bēng（崩潰、崩盤、土崩瓦解）

震zhn（地震、震動(dòng)、震耳欲聾）

霎sh（霎時(shí)、一霎、片霎、半霎、霎時(shí)間）

余y（剩余、余波、高興之余）

2、好句：

①霎時(shí)，潮頭奔騰西去，可是余波還在漫天卷地般涌來(lái)，江面上依舊風(fēng)號(hào)浪吼。

②江面很平靜，越往東越寬，在雨后的陽(yáng)光下，籠罩著一層蒙蒙的薄霧。

③浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)；那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

④那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。

⑤過(guò)了一會(huì)兒，響聲越來(lái)越大，只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線，人群又沸騰起來(lái)。

26、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課一只窩囊的大老虎好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第19課一只窩囊的大老虎好詞好句摘抄

一、關(guān)于老虎的詞語(yǔ)

　　1、雄壯威武邁開大步威風(fēng)凜凜快如閃電兇猛目光

　　2、威風(fēng)前額血盆大口四周張望又饑又渴目光炯炯

　　3、昂首闊步不停搖擺踱著方步全身金黃大搖大擺走來(lái)走去

　　4、黑色橫紋毫無(wú)動(dòng)靜十分孤僻

　　5、大嘴哈欠血紅舌頭牙齒背部體側(cè)腹部胡須

　　6、貪婪兇惡前爪威武狂嘯斑紋利牙尾巴

　　7、百獸之王又大又圓粗壯有力獨(dú)來(lái)獨(dú)往

　　二、關(guān)于老虎的句子

　　1、老虎是貓科動(dòng)物中最大的，也是森林之王，它們生性殘忍，是完美的捕獵者，但虎毒不食子，也很少攻擊人類，而人類的狩獵目標(biāo)經(jīng)常是無(wú)辜的它們，最后導(dǎo)致巴厘虎滅絕，東北虎，孟加拉虎在我們?nèi)祟惖那终枷?，也是岌岌可危，我們本可以和老虎和平相處，但我們總是到它們的地盤去騷擾它們，是我們讓老虎的數(shù)量急劇減少，是我們讓人類與老虎之間產(chǎn)下那么多的仇恨。

　　2、老虎，人們都認(rèn)為它是兇猛的，令人恐懼的，那是因?yàn)樗鼘?duì)你不熟悉，如果你與它朝夕相處，那么它將不在是令你恐懼的了。

　　3、老虎小時(shí)候像一只溫順的小貓，只是比貓大，經(jīng)貓活潑，比貓可愛(ài)。

　　4、籠子里的老虎和野地里的老虎?；\子里的老虎三餐無(wú)憂，外面的老虎自由自在。一只羨慕自由，一只羨慕安逸。交換后，籠子里的老虎到處奔跑；走進(jìn)籠子里的老虎不用為食物而發(fā)愁。但不久都死了。有自由，卻沒(méi)有捕食的本領(lǐng)；安逸，卻沒(méi)有好心境。對(duì)自己的幸福熟視無(wú)睹，不明白別人的幸福也許對(duì)自己不適合。

　　5、但老虎在捕抓獵物時(shí)，那么它就會(huì)十分兇猛，像一個(gè)獵人似的，不，對(duì)準(zhǔn)確的說(shuō)也就是一個(gè)獵人，對(duì)獵物如饑似渴的那種渴望，使它充滿了欲望而變得兇猛，殘暴起來(lái)。在野外你可以看見老虎，你仔細(xì)看它會(huì)顯得十分美麗，這就是老虎。

27、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第17課爬天都峰好詞好句摘抄

早就聽人說(shuō)過(guò)：五岳歸來(lái)不看山，黃山歸來(lái)不看岳。

今天我就帶著我心中的那一幅黃山圖，到真正的黃山來(lái)了。

就這樣，汽車一邊飛快地行駛，我一邊飛快地幻想。我心里思潮騰涌，綿綿不斷，就像那車窗外的綿延的萬(wàn)山一樣。

一走進(jìn)黃山大門，天都峰就像一團(tuán)無(wú)限巨大的黑色云層，黑呼呼地像泰山壓頂一般對(duì)著我的頭頂壓了下來(lái)，好像就要倒在我的頭上。

我一愣：這哪里是我心中的那個(gè)黃山呢？然而這畢竟是真實(shí)的黃山。我?guī)资晏N(yùn)藏在心中的那一幅黃山圖一下子煙消云散了，我心中悵然若有所失。但是我并不惋惜，應(yīng)該消逝的讓它消逝吧！我現(xiàn)在已經(jīng)來(lái)到了真實(shí)的黃山。

從此以后，真實(shí)的黃山就像幅古代的畫卷一樣，一幅一幅地、慢慢地展現(xiàn)在我的眼前。

28、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課女媧補(bǔ)天好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第15課女媧補(bǔ)天好詞好句摘抄

女媧補(bǔ)天中的好詞:

善良、仁愛(ài)、勇敢、果敢、奉獻(xiàn)、無(wú)私、無(wú)畏、忘我、大公無(wú)私、舍己為人。

女媧補(bǔ)天找好句：

1.自從女媧創(chuàng)造了人類，大地上到處是歡歌笑語(yǔ)，人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。不知過(guò)了多少年，一天夜里，女媧突然被一陣轟隆隆的巨大響聲震醒了，她急忙起床，跑到外面一看，天哪，太可怕了!

2.女媧難過(guò)極了。她立刻去找雨神，求他下一場(chǎng)雨，把天火熄(xī)滅。又造了船，好救出掙扎在洪水中的人們。

3.五彩石找齊了，女媧在地上挖個(gè)圓坑，把五彩石放在里面，用神火進(jìn)行冶(yě)煉(lin)。煉了五天五夜，五彩石化成了很稠的液體。女媧把它裝在一個(gè)大盆里，端到天邊，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)大黑窟窿，往上一潑，只見金光四射，大窟窿立刻被補(bǔ)好了。

4.現(xiàn)在，人們常常看見天邊五彩的云霞，傳說(shuō)那就是女媧補(bǔ)天的地方

29、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開天地好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第12課盤古開天地好詞好句摘抄

好詞：大地遼闊，沖昏頭腦，昂起頭顱，頂天立地，高不可及，厚實(shí)無(wú)比，人間風(fēng)光，開天辟地，與世長(zhǎng)辭，滿懷深情，三山五岳，江河湖海，奔騰不息，千里沃野

好句：

1、在遙遠(yuǎn)的太古時(shí)代，宇宙好像一顆碩大無(wú)比的雞蛋，里面漆黑一片，沒(méi)有東南西北，也沒(méi)有前后左右。就在這樣的世界中，誕生了一位偉大的英雄，他的名字叫盤古。嘩啦啦啦一陣巨響過(guò)后，雞蛋中一股清新的氣體散發(fā)開來(lái)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)升到高處，變成天空；另外一些渾濁的東西緩緩下沉，變成大地。從此，混沌不分的宇宙一變而為天和地，不再是漆黑一片。人置身其中，只覺(jué)得神清氣爽。

2、偉大的英雄死了，但他的遺體并沒(méi)有消失：盤古的左眼變成太陽(yáng)，照耀大地；右眼變成浩潔的月亮，給夜晚帶來(lái)光明；千萬(wàn)縷頭發(fā)變成顆顆星星，點(diǎn)綴美麗的夜空；而他的四肢和身軀卻變成三山五岳，給大地以雄壯；鮮血變成江河湖海，奔騰不息；肌肉變成千里沃野，供萬(wàn)物生存；骨骼變成樹木花草，供人們欣賞；牙齒變成石頭和金屬，供人們使用；精髓變成明亮的珍珠，供人們收藏；汗水變成雨露，滋潤(rùn)禾苗；呼出的空氣變成輕風(fēng)和白去，匯成美麗的人間風(fēng)光。

30、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第11課蟋蟀的住宅好詞好句摘抄

好詞：

　　毫不可惜 隨遇而安 彎彎曲曲 疲勞不耐煩

好句：

　　1、蟋蟀蓋房子大多是在十月。秋天初寒的時(shí)候。它用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強(qiáng)有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。

　　2、屋子內(nèi)部沒(méi)什么布置，但是墻壁很光滑，主人有的是時(shí)間，把粗糙的地方整理平整。

　　3、他的舒服的住宅是自己一點(diǎn)一點(diǎn)挖掘的，從大廳一直到臥室。

　　4、那微斜的門口，經(jīng)過(guò)仔細(xì)耙掃，收拾地很平坦。

　　5、工作做得很快。蟋蟀鉆到土底下，如果感到疲勞，它就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。

　　6、這就是蟋蟀的平臺(tái)。當(dāng)四周很安靜的時(shí)候，蟋蟀就在這平臺(tái)上*琴。

　　7、余下的是長(zhǎng)時(shí)間的休整，今天做一點(diǎn)，明天做一點(diǎn)。

　　8、蟋蟀鉆在土底下干活，如果感到疲勞，他就在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微擺動(dòng)。

31、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第10課爬山虎的腳好詞好句摘抄

好詞：

虎hǔ（老虎、虎口、壁虎）

操cāo（操心、操辦、操勞）

占zhn（占領(lǐng)、占有、攻占）

嫩nn（嫩綠、嫩草、嬌嫩）

順shn（順風(fēng)、順?biāo)?、通順?/p>

均jūn（均勻、均衡、平均）

疊di（重疊、疊加、疊?。?/p>

隙x（縫隙、空隙、乘隙）

莖jīng（莖葉、細(xì)莖、花莖）

柄bǐng（葉柄、話柄、刀柄）

萎wěi（萎謝、萎靡、枯萎）

瞧qio（細(xì)瞧、小瞧、瞧不起）

固g（固定、固然、固執(zhí)）

好句：

1.如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

2.不要瞧不起那些灰*的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

3.爬山虎的腳要是沒(méi)觸著墻,不幾天就萎了,后來(lái)連痕跡也沒(méi)有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰*。不要瞧不起那些灰*的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

4.爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,看著非常舒服。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,也不留一點(diǎn)空隙。

32、四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)26課西門豹治鄴好詞好句摘抄

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)26課西門豹治鄴好詞好句摘抄

荒蕪、灌溉、眼睜睜、提心吊膽、面如土色。

這是一篇?dú)v史散文，寫西門豹治鄴的兩大實(shí)績(jī):革除為河伯娶婦的陋習(xí)，鑿渠引水灌溉農(nóng)田。革除陋習(xí)是全文的重點(diǎn)，興建水利是輔助性的筆墨。二者所用的筆法很不一樣:前者主要通過(guò)描繪，再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景;后者主要采用記敘，說(shuō)明有關(guān)的情況。從了解西門豹的全人來(lái)說(shuō)，這兩部分不可或缺。但若從藝術(shù)表現(xiàn)的角度來(lái)看，前一部分堪稱精彩，后一部分則流于平淡。兩千多年前，西門豹管理鄴(今河南安陽(yáng)市北，河北臨漳縣西)那個(gè)地方時(shí)，通過(guò)調(diào)查，了解到那里的官紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，并大力興修水利，使鄴地重又繁榮起來(lái)。

33、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)5課搭石好詞好句摘抄

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)5課搭石好詞好句摘抄

好詞：

山洪暴發(fā)、清波漾漾、理所當(dāng)然、人影綽綽、協(xié)調(diào)有序、脫鞋綰褲

好句：

搭石，構(gòu)成了家鄉(xiāng)的一道風(fēng)景。

如果有兩個(gè)人面對(duì)面同時(shí)走到溪邊，總會(huì)在第一塊搭石前止步，招手示意，讓對(duì)方先走，等對(duì)方過(guò)了河，倆人再說(shuō)上幾句家常話，才相背而行。

前面的抬起腳來(lái)，后面的緊跟上去，踏踏的聲音，像輕快的音樂(lè)；清波漾漾，人影綽（chu）綽，給人畫一般的美感。

一排排搭石，任人走，任人踏，它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路，也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。

34、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)4課珍珠鳥好詞好句摘抄

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)4課珍珠鳥好詞好句摘抄

好詞：

(舒適又溫暖)的巢 (茂盛)的法國(guó)吊蘭

(深幽)的叢林 (笛兒般)的叫聲

(尖細(xì)又嬌嫩)的鳴叫 (珍珠似)的白點(diǎn)

(細(xì)膩)的絨毛 (美好)的境界

(不動(dòng)聲色)地寫

好句：

1、陽(yáng)光從窗外射入，透過(guò)這里，吊蘭那些無(wú)數(shù)指甲狀的小葉，一半成了黑影，一半被照透，如同碧玉，斑斑駁駁，生意蔥蘢。小鳥的影子就在這中間隱約閃動(dòng)，看不完整，有時(shí)連籠子也看不出來(lái)，卻見它們可愛(ài)的鮮紅小嘴從綠葉中伸出來(lái)。

2、起先，這小家伙只在籠子四周活動(dòng)，隨后就在屋里飛來(lái)飛去，一會(huì)兒落在柜頂上，一會(huì)兒神氣十足地站在書架上，啄著書背上那些大文豪的名字；一會(huì)兒把燈繩撞得來(lái)回?fù)u動(dòng)，跟著又跳到畫框上去了。只要大鳥在籠子里叫一聲，它立即飛回籠里去。

3、我不管它。就是打開窗子，它最多只在窗框上站一會(huì)兒，決不飛出去。

4、漸漸地，它膽子大了，有時(shí)落在我的書桌上。

5、它先是離我較遠(yuǎn)，見我不去傷害它，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，然后蹦到我的杯子上，低下頭來(lái)喝茶，再偏過(guò)臉瞧瞧我的反應(yīng)。我只是微微一笑，依舊寫東西，它就放開膽子跑到稿紙上，繞著我的筆尖蹦來(lái)蹦去，跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓的響聲。

6、我不動(dòng)聲色地寫，默默著這小家伙親近的情意。這樣，它完全放心了。用那涂了蠟似的、角質(zhì)的小紅嘴，嗒嗒啄著我的．筆尖。我用手摸一摸它的絨毛，它也不怕，反而友好地啄兩下我的手指。

35、五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)25課古人談讀書好詞好句摘抄

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)25課古人談讀書好詞好句摘抄

好句：

敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。

知之為知之，不知為不知。是知也。

默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦。

《論語(yǔ)》

? 描寫關(guān)于古人學(xué)習(xí)的句子

　　1、天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。《易經(jīng)》

　　2、發(fā)奮忘食，樂(lè)以忘優(yōu)，不知老之將至。《論語(yǔ)》

　　3、生于憂患，死于安樂(lè)。《孟子》

　　4、吾生也有涯，而知也無(wú)涯?！肚f子》

　　5、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。屈原《離騷》

　　6、不鳴則已，一鳴驚人。《史記滑稽列傳》 秦漢時(shí)期、公元前221年-公元220年

　　7、有志者，事竟成?！逗鬂h書耿弇傳》

　　8、精誠(chéng)所至，金石為開?！逗鬂h書廣陵思王荊傳》

　　9、少壯不努力，老大徒傷悲?！稘h樂(lè)府長(zhǎng)歌行》 國(guó)魏晉南北朝、公元220年-公元581年

　　10、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。曹操《龜雖壽》

　　11、天生我材必有用。李白《將進(jìn)酒》

　　12、風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。顧憲成

　　13、明日復(fù)明日，明日何其多？我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎?！睹魅崭琛?/p>

　　14、千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。鄭板橋《竹石》

36、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1課草原好詞好句摘抄

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)1課草原好詞好句摘抄

好詞

莽原、 曠野 、沃野 、無(wú)垠 、無(wú)際、 遼闊、 廣闊、清新、舒暢、浩瀚 、

遼遠(yuǎn) 、寥廓、 豐饒 、富饒、 肥沃 、恬靜、沉寂 、荒涼 、貧瘠 、荒蕪 、

河漢縱橫、 平疇千里 、沃野千里、水草鮮美、 無(wú)邊無(wú)涯 、橫無(wú)際涯 、

寬闊無(wú)邊 、一望無(wú)際、 一望無(wú)垠、 一馬平川、莽莽蒼蒼 、高低起伏、

千溝萬(wàn)壑、 坎坷不平 、墨線勾勒

好句

1、無(wú)邊無(wú)際的平原平坦、廣闊，像一個(gè)碩大無(wú)比的墨綠色的大翡翠圓盤，蒼茫浩渺，氣魄攝人。

2、一片連綿不斷的平原，在天空下伸展，沒(méi)有山丘，像風(fēng)平浪靜的日子里的海一樣平靜。

3、那霏霏的雨絲，宛如一片朦朧的煙霧，遮掩了綿延千里的淮河平原。

4、高原的氣候，真叫人無(wú)從捉摸。忽而喜，忽而怒；忽而風(fēng)滿天，忽而平靜得紋絲不動(dòng)。

5、高原上的春天短得像兔子的尾巴，一閃便不見了。

6、綠草如茵的草原上還有一條細(xì)細(xì)的河，袒露在陽(yáng)光下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一條發(fā)光的銀項(xiàng)鏈。

7、雨后的草原，野花競(jìng)放，像一塊剛浸過(guò)水的花頭巾，連露珠兒也都是五顏六色的了！

8、一片遼闊的大草原，大得無(wú)邊無(wú)際，微風(fēng)扶著泥土散發(fā)出的芳香，把一大片一大片莊稼吹得如漣波蕩漾?！?/p>

9、夜幕籠罩著草原，一盤圓月從魚鱗般的云隙中閃出，草原上彌漫起朦朧的月光，像是升騰起來(lái)的一片淡淡的銀霧。

10、草原多么像海啊！只是比海寂靜；草原多么像一幅沒(méi)有框子的畫，廣漠得望不到邊際。

11、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，草地上有團(tuán)團(tuán)白云在蠕動(dòng)，原來(lái)這是牧場(chǎng)的羊群，一只只白生生的，肥壯可愛(ài)，使草原更加生機(jī)勃勃。

12、那一片片五顏六色、千姿百態(tài)的野花點(diǎn)綴在草原上，仿佛一塊色彩斑斕的大地毯。

13、天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊。

37、六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7課開國(guó)大典好詞好句摘抄

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)7課開國(guó)大典好詞好句摘抄

好句

1、國(guó)慶節(jié)來(lái)的時(shí)候正是秋天，秋高氣爽，景色宜人，溫度適宜，寒風(fēng)未來(lái)，草木未凋。

2、在國(guó)慶節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，歌如潮，花似海，人頭攢動(dòng)，彩旗飄舞。

3、神州大地繁花似錦，祖國(guó)長(zhǎng)空樂(lè)曲如潮。

4、我們可以用鮮花來(lái)慶賀你的生日。我們可以用心靈來(lái)歌唱你的偉大。但我更愿用一片赤子之情來(lái)建設(shè)你--祖國(guó)母親！

5、國(guó)慶節(jié)的夜晚，天安門廣場(chǎng)上火樹銀花，瑰麗奪目。

6、煙火在夜空中飛迸呼嘯，奔騰，節(jié)日的夜空絢麗多彩，艷麗耀眼。

7、每一個(gè)國(guó)慶節(jié)，都是國(guó)人感知自我歸屬，表達(dá)自我情懷的日子。

8、每年的國(guó)慶節(jié)前后，到處都張燈結(jié)彩，洋溢在一片歡樂(lè)之中。

好段

1、中國(guó)的天真藍(lán)。宇宙中，中國(guó)第一枚人造衛(wèi)星東方紅的痕跡，彌留至今。它象征著中國(guó)最重要的一跳，中國(guó)航天歷史上的一個(gè)里程碑。月球上，有了國(guó)旗。那是血的紅，是13億中國(guó)人的心。紅旗在宇宙中飄揚(yáng)，是那么鮮艷，那么令人自豪。嫦娥一號(hào)相繼飛入太空，嫦娥二號(hào)即將飛入蒼茫的太空。我們渴望探索求知宇宙，我們想看得更遠(yuǎn)。

2、置身歷史，我們?nèi)苡谄渲校窒碇沁^(guò)去的興奮與悲痛；放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，面前的道路更遙遠(yuǎn)更艱難。

3、中國(guó)，文明古國(guó)。四大發(fā)明屹立不倒，儒家思想傳頌至今，詩(shī)詞歌賦，更是曾出不窮。那些從小翻看的東西深深烙印于心，把我和祖國(guó)深深聯(lián)系在一起。

4、我們國(guó)家從建國(guó)到現(xiàn)在一直在不斷進(jìn)步，不斷上升，升到了一個(gè)萬(wàn)人矚目的高度，雖然沒(méi)有驚濤駭浪，但有一種排山倒海的氣勢(shì)在起伏，有一種雷霆萬(wàn)鈞的力量在激蕩！

5、祖國(guó)的歷史悠久綿長(zhǎng)，就像黃河、長(zhǎng)江，歷經(jīng)千年風(fēng)雨，千回百轉(zhuǎn)，一往無(wú)前。回望亙古綿延的歷史長(zhǎng)河，億萬(wàn)次錘煉的民族精神就像珠穆朗瑪峰一樣傲然挺立，氣沖霄漢。

6、祖國(guó)您不卑不亢不躁不驚，以坦蕩豁達(dá)和深邃、閑靜，正邁向新世紀(jì)的黎明，祖國(guó)我們歌唱您。

38、三年級(jí)上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地課后習(xí)題參考答案

三年級(jí)上冊(cè)第26課手術(shù)臺(tái)就是陣地課后習(xí)題參考答案

1.說(shuō)說(shuō)你對(duì)手術(shù)臺(tái)就是陣地這句話的理解。

提示：白求恩認(rèn)為手術(shù)臺(tái)就是醫(yī)生打仗的陣地。搶救傷員就是打仗。既能點(diǎn)明白求恩大夫工作的環(huán)境，又能表現(xiàn)出白求恩大夫不怕犧牲，堅(jiān)守崗位的精神。

2.說(shuō)說(shuō)你是用什么方法理解畫橫線詞語(yǔ)的。

①白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。（仍然：仍舊、依然。我使用拆字組詞法來(lái)理解的。）

②部長(zhǎng)懇求說(shuō)：白求恩同志，這兒危險(xiǎn)，讓您離開這里，是戰(zhàn)斗形式的需要哇?。☉┣螅赫?qǐng)求。我使用找近義詞的方法來(lái)理解的。）

③白求恩仍然爭(zhēng)分奪妙第給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。（爭(zhēng)分奪秒：不放過(guò)一分一秒，形容對(duì)時(shí)間抓得很緊。我是用聯(lián)系上下文的方法來(lái)理解的。）

3.聯(lián)系文中的相關(guān)語(yǔ)句，和同學(xué)交流白求恩給你留下了怎樣的印象。

參考答案：類似的語(yǔ)句：

①白求恩仍然鎮(zhèn)定地站在手術(shù)臺(tái)旁。

②白求恩沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：我同意撤走部分傷員。至于我個(gè)人，要和戰(zhàn)士們?cè)谝黄?，不能離開。

③白求恩仍然爭(zhēng)分奪秒地給傷員做手術(shù)，做了一個(gè)又一個(gè)。

我感受到了白求恩在惡劣的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，為了搶救傷員，不辭辛苦、不怕犧牲。

思考提示：讀句子，抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)，感受白求恩的形象。

第一句是對(duì)白求恩的神態(tài)描，從兩天兩夜布滿了血絲等語(yǔ)句感受白求恩的辛勞；

第二句是對(duì)白求恩的動(dòng)作描寫，抓住接過(guò)取出丟在等一連串的動(dòng)作，感受白求恩工作的一絲不茍；

第三句是對(duì)白求恩的語(yǔ)言描寫，從他所說(shuō)的話中感受他以手術(shù)臺(tái)為陣地的高貴品質(zhì)。

認(rèn)真讀課文，再找出類似的描寫白求恩神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言的語(yǔ)句，結(jié)合起來(lái)感受白求恩的高大形象。