二年級上冊第20課霧在哪里必考多音字

二年級上冊第20課霧在哪里必考多音字

1、二年級上冊第20課霧在哪里必考多音字

二年級上冊第20課霧在哪里必考多音字

本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

多音字

藏cng （躲藏）zng（寶藏）

露l（露珠）lu（露面）

行xng （行走）hng（銀行）

散sn（散步）sǎn（散文）

2、二年級語文上冊第12課多音字近反義詞

二年級語文上冊第12課多音字近反義詞

《坐井觀天》是一則寓言故事。課文通過簡短而傳神的對話，講述了一個有趣且寓意深刻的故事。文章通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，揭示了一個深刻的道理：思考問題眼界要開闊，認識事物，看待問題，站得高才能看得全面，不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。文章的插圖設(shè)計很巧妙，既寫實，又寫意。似乎在暗示我們它們的分歧：它們所處位置不同，眼界不同，看法也就不同。

多音字

答d （回答）dā（答應(yīng)）

還hi （還好）hun（歸還）

喝hē（喝水）h（喝彩）

看kn（看見）kān（看守）

近義詞

觀看 回答答復(fù)

無邊無際一望無際

反義詞

遠近 對錯 朋友敵人

3、二下第22課《小毛蟲》必考多音字近義詞反義詞

小毛蟲寫了一條可憐而又笨拙的小毛蟲盡心竭力地工作，最終脫胎換骨，羽化成為美麗的蝴蝶的故事。告訴我們：自然界的一切事物都需要按照自己的規(guī)律發(fā)展，只要做好自己分內(nèi)的事，不怕困難，就會取得成功。接下來就帶大家了解二下第22課《小毛蟲》必考多音字近義詞反義詞

多音字

奇：q（奇怪）jī（奇數(shù)）

佛：f（佛像）f（仿佛）

盡：jn（盡力）jǐn（盡管）

近義詞

仿佛好像 靈巧靈活 笨拙愚笨

輕盈輕快 悲觀灰心 遲疑猶豫

生機勃勃生意盎然 與世隔絕人跡罕至

反義詞

笨拙靈巧 悲觀樂觀 遲疑果斷

清醒糊涂 生機勃勃死氣沉沉

4、二年級上冊第9課黃山奇石必考多音字

二年級上冊第9課黃山奇石必考多音字

本課生動地介紹了聞名中外的黃山風景區(qū)有趣的奇石、怪石，表現(xiàn)了黃山風景區(qū)自然景觀的美麗壯觀，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。

多音字

當dāng（當作）dng（上當）

都dōu（都是）dū（天都峰）

彈tn （彈跳）dn（子彈）

5、二年級下冊第8課古詩二首必考多音字

二年級下冊第8課古詩二首必考多音字

《登鸛雀樓》這是一首五言絕句，寫了詩人登上鸛雀樓的所見所思，道出了只有站得高才能看得遠的人生哲理，表現(xiàn)出詩人積極向上的進取精神。

《望廬山瀑布》運用比喻、夸張的修辭方法描寫了廬山瀑布的雄偉壯麗，抒發(fā)了詩人對大自然的熱愛之情。

多音字：

更gng （更好）gēng（更正）

落lu （落后）l（丟三落四）

6、二年級上冊第7課媽媽睡了必考多音字

二年級上冊第7課媽媽睡了必考多音字

這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感。作者通過生動形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對孩子的關(guān)愛，同時更能體現(xiàn)出作者對媽媽的愛。

多音字

發(fā)f（頭發(fā)）fā（發(fā)現(xiàn)）

覺ju（覺得）jio（睡覺）

7、二年級上冊第5課玲玲的畫必考多音字

二年級上冊第5課玲玲的畫必考多音字

本文寫了玲玲不小心把畫弄臟后，在爸爸的指導(dǎo)下在臟的地方畫了一只小花狗，效果很好。這個故事告訴我們：只要肯動腦筋，壞事就能變成好事。

多音字

興xīng （興奮）xng （高興）

參cān（參加）shēn（人參）

得d（得到）de（好得很）děi（得虧）

8、二年級上冊第二課我是什么必考多音字

二年級上冊第二課我是什么必考多音字

課文采用擬人手法，生動形象地介紹了水的不同形態(tài)和對人的影響，告訴我們：要想讓水全心全意為我們服務(wù)，還需我們繼續(xù)努力。

多音字

沖chōng (沖擊)chng (沖著)

沒mi (沒有)m(吞沒)

給gěi（給你）jǐ（給予）

作zu（作業(yè)）zuō（作坊）

9、二年級上冊第一課小蝌蚪找媽媽必考多音字

二年級上冊第一課小蝌蚪找媽媽必考多音字

本文是一篇童話，講了一群小蝌蚪在找媽媽的過程中，不知不覺變成了小青蛙，并跟著媽媽一起捉害蟲的故事，告訴了我們青蛙生長過程的科學(xué)知識。蘊含了從小要學(xué)會獨立生活，遇事主動探索的道理。

多音字

大d（大人）di（大夫）

長zhǎng （長大）chng（長度）

教jio（教育）jiāo（教書）

10、二年級上冊第14課我要的是葫蘆必考多音字

二年級上冊第14課我要的是葫蘆必考多音字

本文講一個人種葫蘆，不知道葉子和果實的關(guān)系，只盯著葫蘆，不治葉子上的蚜蟲，最后葫蘆都落了。這篇課文告訴我們做事情要注意事物之間的聯(lián)系。

多音字

更gēng （三更）gng（更低）

要yo （需要）yāo（要挾）

種zhǒng（種子）zhng（種樹）

長chng（長度）zhǎng（長大）

11、二年級上冊第12課坐井觀天必考多音字

二年級上冊第12課坐井觀天必考多音字

這則寓言通過青蛙和小鳥對天的大小的爭論，說明了一個深刻的道理：看問題、認識事物，站得要高，看得要全面。不能像青蛙那樣犯了錯誤還自以為是。

多音字

答d （回答）d?。ù饝?yīng)）

還hi （還好）hun（歸還）

喝hē（喝水）h（喝彩）

看kn（看見）kān（看守）

12、二年級語文上冊第20課霧在哪里詞語理解及造句

二年級語文上冊第20課霧在哪里詞語理解及造句

頑皮：（兒童、少年等）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。

無論：表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。

霎時：極短時間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。

甚至：強調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個時期或某件事情時間不遠。

散步：隨便走走。

消失：逐漸減少以至沒有；不復(fù)存在。

頑皮：海浪是個頑皮的孩子，追逐著，嬉戲著。

無論：無論下雨天晴，我都要去上學(xué)。

霎時：洪水霎時遮天蓋地而來，沖倒了樹木和房屋。

甚至：他甚至都不知道什么是香蕉!

不久：他躺到床上不久就睡著了。

散步：我們常到那邊的小樹林里散步。

消失：一顆隕星掠過夜空,不知 消失 到什么地方去了。

13、二年級上冊第20課霧在哪里課堂筆記之句子解析

二年級上冊第20課霧在哪里課堂筆記之句子解析

1.從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。

這句話是個比喻句，把霧比作是一個孩子。又淘氣又調(diào)皮寫出了霧的性格特點。這也是本文的中心句，它起到總領(lǐng)全文的作用。

2.房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

甚至說明霧不僅能藏大的，就連小的也能藏。

3.現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周黑暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

霎時表示時間很短，說明霧變化很快。把天空和太陽一塊藏起來表現(xiàn)霧濃度大。

14、二年級語文上冊第20課霧在哪里好詞好句摘抄

二年級語文上冊第20課霧在哪里好詞好句摘抄

詞語：

頑皮：（兒童、少年等）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。

無論：表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。

霎時：極短時間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。

甚至：強調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個時期或某件事情時間不遠。

散步：隨便走走。

消失：逐漸減少以至沒有；不復(fù)存在。

句子

1.從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。

2.房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

3.現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周黑暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

15、二年級語文上冊課文20霧在哪里課堂筆記本課知識點

二年級語文上冊課文20霧在哪里課堂筆記本課知識點

課文主題

本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

句子解析

1.從前有一片霧，他是個又淘氣又頑皮的孩子。

這句話是個比喻句，把霧比作是一個孩子。又淘氣又調(diào)皮寫出了霧的性格特點。這也是本文的中心句，它起到總領(lǐng)全文的作用。

2.房屋、街道、樹木、橋梁，甚至行人和小黑貓，霧把一切都藏了起來，什么都看不見了。

甚至說明霧不僅能藏大的，就連小的也能藏。

3.現(xiàn)在我要把天空連同太陽一起藏起來。于是，他把天空連同太陽一起藏了起來。霎時，四周黑暗了，無論是天空，還是天空中的太陽，都看不見了。

霎時表示時間很短，說明霧變化很快。把天空和太陽一塊藏起來表現(xiàn)霧濃度大。

16、二年級語文上冊第2課我是什么生字組詞與多音字組詞

二年級語文上冊第2課我是什么生字組詞與多音字組詞

課文采用擬人手法，生動形象地介紹了水的不同形態(tài)和對人的影響，告訴我們：要想讓水全心全意為我們服務(wù)，還需我們繼續(xù)努力。

生字組詞：

變bin（變成、變化、變動）

極j（北極、極小、極好）

片pin（木片、一片、鐵片）

傍bng（傍晚、依山傍水）

海hǎi（海洋、大海、上海）

洋yng（大洋、洋人、太平洋）

作zu（工作、當作、作業(yè)）

壞hui（好壞、壞人、壞事）

給gěi（給你、送給、獻給）

帶di（帶上、帶來、帶走）

曬shi（曬干、晾曬、曬太陽）

越y(tǒng)u（越過、超越、越線）

滴dī（水滴、滴落、淚滴）

溪xī（溪水、小溪、溪流）

奔bēn（奔跑、飛奔、奔向）

沒m（淹沒、沒落、沉沒）

沖chōng（沖刺、沖出、沖破）

毀huǐ（毀壞、毀滅、沖毀）

屋wū（房屋、屋頂、屋子）

猜cāi（猜謎、猜想、猜測）

多音字

沖chōng (沖擊)chng (沖著)

沒mi (沒有)m(吞沒)

給gěi（給你）jǐ（給予）

作zu（作業(yè)）zuō（作坊）

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17、二年級語文上冊第20課霧在哪里生字組詞與詞語理解

二年級語文上冊第20課霧在哪里生字組詞與詞語理解

本文寫了霧藏住大海、天空、海岸、城市和自己后出現(xiàn)的景象，說明了霧很大、很濃，變化很快的特點，突出了它的淘氣又調(diào)皮，表現(xiàn)了大自然的奇妙。

生字組詞

于y（由于、于是、終于）

論ln（議論、無論、評論）

岸n（上岸、岸邊、河岸）

屋wū（屋子、房屋、屋內(nèi)）

切qi（切菜、一切、親切）

久jiǔ（長久、很久、久遠）

散sn（散心、散步、散盡）

步b（邁步、走步、步伐）

霧w（大霧、濃霧、霧氣）

淘to（淘米、淘氣、淘金）

暗n（黑暗、陰暗、暗示）

街jiē（街頭、街道、街市）

梁ling（梁山、橋梁、房梁）

甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）

至zh（至于、以至、至少）

躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）

失shī（失敗、丟失、失去）

理解詞語

頑皮：（兒童、少年等）愛玩愛鬧，不聽勸導(dǎo)。

無論：表示在任何條件下結(jié)果都不會改變。

霎時：極短時間。岸邊：江、海、湖、河等水邊的陸地。

甚至：強調(diào)突出的事例。

不久：指距離某個時期或某件事情時間不遠。

散步：隨便走走。

消失：逐漸減少以至沒有；不復(fù)存在。

18、二年級語文上冊第24課風娃娃生字組詞與多音字組詞

二年級語文上冊第24課風娃娃生字組詞與多音字組詞

風娃娃很熱心，幫助人們做事情，它給人們帶來了好處和壞處，受到了人們的感謝和責怪。本文告訴我們：幫助別人做事不能光憑干勁和熱情，懂得體會別人的需要，才能真正地幫到別人。

生字組詞

車chē（汽車、風車、停車）

得de（吃得飽、好得很、飛得高）

秧yāng（插秧、秧苗、秧子）

苗mio（樹苗、花苗、麥苗）

汗hn（流汗、汗水、汗珠子）

場chǎng（操場、球場、廣場）

傷shāng（受傷、傷口、傷心）

路l（公路、路邊、馬路）

助zh（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jn（用勁、干勁、勁頭）

嘩hu?。▏W嘩、嘩啦）

拉l?。ɡ?、拉動、拉開）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示sh（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動、擺手、擺設(shè)）

翻fān（翻身、翻土、翻開）

栽zāi（栽樹、栽花、栽倒）

責z（責怪、責備、責任

多音字

行xng （行走）hng（銀行）

轉(zhuǎn)zhuǎn（旋轉(zhuǎn)）zhun（轉(zhuǎn)動）

號ho（座號）ho（號叫）

19、二年級語文上冊第23課紙船和風箏生字組詞與多音字組詞

二年級語文上冊第23課紙船和風箏生字組詞與多音字組詞

本文講的是松鼠和小熊之間發(fā)生的感人的友情故事，告訴我們：人與人交往需要建立友誼，并且要共同維護友誼的道理。

生字組詞

紙zhǐ（白紙、報紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎zā（包扎、扎風箏、扎褲腿）

抓zhu?。ㄗナ帧⒆プ?、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

箏zhēng（風箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進取）

多音字

漂piāo（漂?。﹑io（漂亮）piǎo（漂白）

扎zhā （扎針）z?。ò﹝h（掙扎）

折sh （折本）zh（打折）zhē（折騰）

朝cho（朝代）zhāo（朝陽）

20、四年級語文下冊11課必考多音字及近反義詞

詩歌從不同角度描寫了白樺的美，表現(xiàn)了其高潔、挺拔之美，表達了詩人對白樺的喜愛和贊美之情。

多音字：

抹 mǒ 涂抹 抹殺 朝 zhāo 朝霞 朝氣蓬勃

mā 抹布 抹臉 cho 朝代 朝鮮

m 抹得開 轉(zhuǎn)彎抹角

近義詞：

仿佛好像 瀟灑灑脫 寂靜安靜

朦朧模糊 徜徉徘徊 潔白雪白

反義詞：

瀟灑拘束 潔白漆黑 朦朧清晰

寂靜喧鬧 姍姍來遲爭先恐后

21、四年級上冊第二課走月亮多音字及近反義詞

四年級上冊第二課走月亮多音字及近反義詞

課文用優(yōu)美的語言，描寫了阿媽牽著我的手在云南洱海畔散步的場景。表達了我和阿媽之間濃濃的親情和作者對生活的熱愛。

多音字：

載zǎi（三年五載）zi（載客）

假 ji（放假） jiǎ（假如）

近義詞：

柔和柔軟 風俗習(xí)俗 滿意滿足

澆灌灌溉 招待款待

反義詞：

明亮昏暗 坑坑洼洼平平整整

22、四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第16課麻雀課課堂筆記常見多音字

蔭：yīn（樹蔭）yn（蔭涼）

煞:sh?。ㄉ肺玻﹕h（煞費苦心）

23、四年級語文上冊第20課陀螺課堂筆記常見多音字

四年級語文上冊第20課陀螺課堂筆記常見多音字

釘：dīnɡ（釘子）dnɡ（釘鞋）

旋：xun（旋轉(zhuǎn)）xun（旋風）

挨：i（挨打）āi（挨家挨戶）

削：xiāo（削蘋果）xuē（剝削）

24、五年級上冊課文23鳥的天堂必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文23鳥的天堂必考多音字與近反義詞

本文記敘了作者和他的朋友兩次經(jīng)過鳥的天堂的所見所聞，具體描寫了傍晚靜態(tài)的大榕樹和早晨群鳥活動的景象。

多音字

數(shù)：shǔ（數(shù)落）sh（數(shù)字）shu（數(shù)見不鮮）

禁：jīn（情不自禁）jn （禁止）

應(yīng)：yng （答應(yīng)）yīng（應(yīng)該）

劃：hu（劃船）hu（計劃）

近義詞

糾正更正 逼近靠近 展示展現(xiàn)

照耀照射 茂盛茂密 光明光亮

熱鬧喧鬧 興奮高興 留戀依戀

陸續(xù)連續(xù) 不可計數(shù)一數(shù)不勝數(shù)

繼續(xù)持續(xù) 應(yīng)接不暇一目不暇接

反義詞

天堂地獄 緩緩急促 燦爛暗淡

靜寂喧鬧 熱鬧冷清 清楚模糊

不可計數(shù)一屈指可數(shù)

25、五年級上冊課文19父愛之舟必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文19父愛之舟必考多音字與近反義詞

課文圍繞父親送我上學(xué)、帶我報考學(xué)校這一重點，介紹了家境困難、父親掙錢的艱辛等情況，寫了父親想為我換房間、給我做萬花筒、雨雪天背我上學(xué)、給我湊學(xué)費、搖船送我考學(xué)、為我縫補棉被等小事。

多音字

省：shěng(節(jié)省) xǐng(省悟)

掙：zhēng(掙扎) zhng(掙錢)

撒：sā(撒手) sǎ(撒種)

縫：fng(縫補) fng(裂縫)

宿：s(住宿) xiǔ(一宿) xi(星宿)

近義詞

朦朧模糊 節(jié)省節(jié)約 艱難艱苦

快樂愉快 委屈冤屈 啟迪啟發(fā)

盛大隆重 偏僻偏遠 珍貴寶貴

輪換輪流 明顯清楚 領(lǐng)略領(lǐng)悟

嘲笑嘲諷

反義詞

朦朧清晰 節(jié)省浪費 艱難容易

便宜昂貴 炎熱寒冷 嘲笑鼓勵

偏僻繁華 精致粗糙

26、五年級上冊課文17松鼠必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文17松鼠必考多音字與近反義詞

本文以生動傳神的描寫及準確而簡練的說明，介紹了松鼠漂亮的外形、馴良的性格和乖巧的行為，突出表現(xiàn)了松鼠討人喜愛的特點，表達了作者對松鼠的喜愛之情。

多音字：

翹：qio翹起來 qio翹首

露：l露水 lu露馬腳

塞：sāi塞子 si塞外 s堵塞

扎：zā包扎 zhā扎針 zh掙扎

反義詞：

漂亮丑陋 喜歡討厭

敏捷笨拙 躲藏暴露

寬敞狹窄 堅實松軟

近義詞：

漂亮美麗 喜歡喜愛

矯健強健 警覺警惕

躲藏躲避 強烈劇烈

銳利尖銳 狹窄狹小

27、五年級上冊課文15小島必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文15小島必考多音字與近反義詞

這篇課文以將軍的見聞為線索，記敘了戰(zhàn)士們在小島上種出一大塊中國地圖形狀的菜地的事，贊揚了海防戰(zhàn)士們堅強樂觀、不怕困難、熱愛祖國的高尚情懷。

多音字：

哼：hng哼，我不信 hēng哼唧 哼哧

難：nn困難nn災(zāi)難

反義詞：

涼快暖和 懷疑相信

敏捷笨拙 拘束自由

近義詞：

涼快涼爽 啟示啟發(fā)

敏捷靈敏 拘束拘謹

納悶疑惑 后悔悔恨

吃驚驚訝 情愿甘愿

遮擋遮掩 推廣普及

28、五年級上冊課文13少年中國說必考多音字與形近字

五年級上冊課文13少年中國說必考多音字與形近字

作者熱情謳歌中國少年創(chuàng)建少年中國的英雄姿態(tài)和少年中國的光輝未來，鼓勵人們發(fā)憤圖強，肩負起建設(shè)祖國的重任，表達了殷切期望祖國繁榮富強的強烈愿望和積極進取的精神。

多音字：

少：shǎo (多少)sho (少年)

似：s（似乎）sh(似的）

爪：zhǎo爪牙 zhuǎ爪子

奇：qi奇怪 jī奇數(shù)

形近字：

潛（潛伏）替（代替）

試（試驗）誠（真誠）

胎（胚胎）抬（抬走）

29、五年級上冊課文12古詩三首必考多音字與形近字

五年級上冊課文12古詩三首必考多音字與形近字

多音字：

幾：jǐ幾個 jī茶幾

降：jing降落 xing投降

xūn：熏（熏陶） 薰（薰衣草）

sh：恃（有恃無恐） 侍（侍候）

形近字：

祭：（祭拜） 察（觀察）

杭：（杭州） 抗（抗爭）

恃：（自恃）待（等待）

30、五年級上冊課文10牛郎織女(一)必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文10牛郎織女(一)必考多音字與近反義詞

文章主要講述了牛郎從小生活孤苦，和一頭老牛相依為命，后來在老牛的幫助下，與織女相識、結(jié)婚的故事。

多音字：

似：sh（似的）s（相似）

綠：lǜ（綠色）l（綠林好漢）

反義詞：

親密生疏 溫和暴躁

舒服難受 微弱強烈

近義詞：

親密親熱 溫和溫柔

照看照料 周到周全

商量商議 滿意滿足

奇怪古怪 愛惜愛護

眉開眼笑喜笑顏開

31、五年級上冊課文9獵人海力布必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文9獵人海力布必考多音字與近反義詞

本文講的是獵人海力布打獵時救了龍王的女兒，得到一塊寶石，使他聽得懂動物的語言，他把利用寶石聽到了大山要崩塌、洪水要淹沒村子的可怕消息告訴了鄉(xiāng)親們，鄉(xiāng)親們得救了，而他自己卻變成了石頭。

多音字

挑tiāo(挑選） tiǎo （挑戰(zhàn))

吐tǔ(吐痰） t（吐血）

沒m（淹沒）mi（沒有)

傳chun (傳染)zhun (傳記)

近義詞

尊敬一一尊重 酬謝一一感謝 再三一一反復(fù)

叮囑一一囑咐 崩塌一一倒塌 催促一一敦促

犧牲一一殉難 鎮(zhèn)定一一冷靜 悲痛一一悲傷

千真萬確一一毋庸置疑

反義詞

清楚一一模糊 鎮(zhèn)定一一慌張相信一一懷疑

方便一一麻煩 悲痛一一高興

千真萬確一一模棱兩可

32、五年級上冊課文6將相和必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文6將相和必考多音字與近反義詞

這三個故事緊密聯(lián)系，第二個故事是第一個故事的發(fā)展，前兩個故事的結(jié)果又是第三個故事的起因，合起來構(gòu)成將相和這一完整曲折的故事

多音字：

將：jing（將帥）jiāng（將來）

強：qiǎng（強迫） qing（強大） jing（倔強）

劃：hu（策劃） hu（劃船）

反義詞：

進攻撤退 膽怯勇敢

拒絕接受 熱情冷淡

近義詞：

著急焦急 商議商討

勇敢英勇 理由借口

稱贊稱頌 允諾許諾

舉行舉辦 隆重盛大

膽怯膽小 抵御抵抗

侮辱羞辱 必然必定

33、五年級上冊課文4珍珠鳥必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文4珍珠鳥必考多音字與近反義詞

這篇本文敘述了我和珍珠鳥從相識、熟悉、親近到信賴的關(guān)系變化過程。

多音字

籠lng（鳥籠）lǒng（籠罩）

蔓mn（蔓延） wn （瓜蔓）

待 dāi（待著） di（等待）

挨āi (挨著)i (挨打)

近義詞

舒適一舒服 溫暖一溫和 繁茂一茂盛

親近一親密 索性一干脆 信賴一信任

反義詞

舒適一難受 自在一拘束 傷害一愛護

淘氣一乖巧 信賴一懷疑美好一丑惡

34、五年級上冊課文2落花生必考多音字與近反義詞

五年級上冊課文2落花生必考多音字與近反義詞

本文寫了我們一家人從種花生到過花生收獲節(jié)的經(jīng)過。

多音字

空kng(空地) kōng（空曠）

辟p (開辟）b (復(fù)辟）

便 pin(便宜）bin（方便)

種zhǒng (種子)zhng (種菜)

近義詞

可惜一惋惜 開辟一開拓 居然一竟然

吩咐一囑咐 便宜一低廉可貴一寶貴

愛慕一傾慕 分辨一辨別 體面一好看

反義詞

便宜一昂貴 喜歡一討厭 愛慕一嫌棄

體面一寒酸 希望一失望

35、四年級語文上冊第20課多音字近反義詞

四年級語文上冊第20課多音字近反義詞

1.認識兵、敗等9個生字，讀準多音字釘，會寫否、旋、況等15個生字。2.能正確、流利地朗讀課文，理清文章思路。3.指導(dǎo)學(xué)生通過品讀抒情、議論的語句解讀文章主旨。4.學(xué)習(xí)從情感、含義、修辭等方面賞析文章的語言。5.使學(xué)生認識到玩具在兒童成長過程中的作用，并能結(jié)合自己的生活體驗獲得獨到的感受。

多音字

釘 dīnɡ 釘子 圖釘 旋 xun 旋轉(zhuǎn) 凱旋

dnɡ 釘牢 板上釘釘 xun 打旋 旋子

近義詞：自豪驕傲 嫵媚妖嬈 懊惱煩惱

恍惚模糊 英武威武 頑強堅強

嘲笑取笑 榮譽榮耀 陶醉沉醉

反義詞：嫵媚素雅 恍惚清醒 嘲笑鼓勵

頑強懦弱 在意忽略 得心應(yīng)手力不從心

榮譽恥辱 自豪自卑 興致勃勃無精打采

36、三年級語文上冊第20課多音字近反義詞

三年級語文上冊第20課多音字近反義詞

1.認識融、側(cè)等11個生字讀準多音字興、舍，會寫腦、袋等13個字。2.讀好文中的長句子，了解課文是圍繞首尾兩段分別從四季來介紹小興安嶺的美麗的。3.有感情地朗讀課文，體會抽出、浸等詞語表達上的好處，積累好詞佳句，感受小興安嶺的美麗。4.能借助思維導(dǎo)圖，說說喜歡小興安嶺的理由；能圍繞一個意思寫出家鄉(xiāng)某個季節(jié)的美。

多音字

興 xīnɡ 興奮 興旺 舍 shě 舍棄 取舍

xnɡ 高興 興趣 sh 宿舍 退避三舍

近義詞：欣賞觀賞 打扮妝扮 耀眼醒目

蒼翠青翠 名貴寶貴 飛舞飄動

蔥蔥蘢蘢郁郁蔥蔥 嚴嚴實實密不透風

反義詞：俯仰 融化凝固 來臨逝去

巨大渺小 蔥蔥蘢蘢稀稀疏疏

37、二年級語文上冊第22課多音字近反義詞

二年級語文上冊第22課多音字近反義詞

狐假虎威是一則童話故事，也是一則寓言故事，講的是一只狐貍?cè)绾谓苹仳_過老虎，不僅使自己逃脫危險，還借老虎的威風嚇跑百獸的故事。全文語言生動有趣，特別是對狐貍、老虎神態(tài)、動作、語言描寫可以看出兩者的不同特點狐貍的狡猾和老虎的愚昧，非常適合學(xué)生朗讀和表演。

多音字

zhuǎn 轉(zhuǎn)告 轉(zhuǎn)身 mēn 悶熱 悶聲不響

轉(zhuǎn) 悶

zhun 轉(zhuǎn)圈 轉(zhuǎn)動 mn 沉悶 煩悶

近義詞：

茂密茂盛 尋找尋覓 違抗違背 威風威嚴

往常平常 納悶好奇 身邊身旁 神氣活現(xiàn)神氣十足

東張西望左顧右盼 半信半疑將信將疑

反義詞：

茂密稀疏 違抗服從 納悶明白 往常如今

半信半疑深信不疑 東張西望目不轉(zhuǎn)睛

38、二年級上冊第二十一課生字組詞

二年級上冊第二十一課生字組詞

《雪孩子》這是一篇童話，講述一個雪孩子給小白兔帶來快樂，為小白兔解除災(zāi)禍，最后自己變成了云朵的故事。課文以連環(huán)畫的形式出現(xiàn)，將水的變化常識融于故事之中，易于激發(fā)興趣。

我會寫

唱chng（歡唱、唱歌、唱戲）

趕gǎn（追趕、趕快、趕緊）

旺wng（興旺、旺季、旺盛）

旁png（身旁、兩旁、一旁）

渾hn（渾水、渾身、渾濁）

誰shu（有誰、是誰、誰是）

輕qīng（年輕、輕松、輕重）

汽q（汽車、汽水、汽油）

我會認

累li（勞累、累了、疲累）

添tiān（添加、增添、添枝加葉）

柴chi（木柴、柴火、火柴）

燒shāo（燒火、燃燒、發(fā)燒）

漸jin（漸漸、逐漸、漸變）

哎āi（哎呀、哎呦）

呀y(tǒng)?。ㄊ茄健⒑醚?、來呀）

冒mo（感冒、冒出、冒汗）

燙tng（燙傷、發(fā)燙、燙手）

終zhōng（終于、終點、終止）

淋ln（淋雨、淋浴、濕淋淋）

滅mi（消滅、滅亡、滅火）

激jī（激動、激發(fā)、感激）

39、二年級上冊第二十三課生字組詞

二年級上冊第二十三課生字組詞

《紙船和風箏》是一篇充滿溫情的童話故事。本文講的是松鼠和小熊用紙船和風箏給彼此帶去問候和祝福，他們因為一點兒小事吵了一架之后，又用紙船和風箏修補裂縫，相互諒解的故事。他們用濃濃的真情在山頂和山腳間架起了一座友誼的長橋。

我會寫

紙zhǐ（白紙、報紙、紙張）

折zh（折斷、打折、折衣服）

張zhāng（張開、張口、紙張）

祝zh（祝福、慶祝、祝愿）

扎z?。ò⒃L箏、扎褲腿）

抓zhuā（抓手、抓住、抓痕）

但dn（但愿、但是、不但）

哭kū（哭泣、哭聲、哭訴）

我會認

箏zhēng（風箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yun（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進?。?/p>

40、二年級上冊第20課霧在哪里生字

二年級上冊第20課霧在哪里生字

《霧在哪里》是部編版二年級上冊第七單元的第二篇課文，本單元圍繞想象這個主題編排了（古詩二首》《霧在哪里》《雪孩子》3篇課文。這是繼一年級上冊第六單元后又一個以想象為主題的單元。本篇課文作者運用擬人的手法，將霧這一人們熟悉的自然現(xiàn)象，描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。霧把大海、天空、城市等景物依次藏起，呈現(xiàn)出大霧籠罩下世界一片朦朧的奇妙景象。作者賦予霧以孩子的語言，把大霧籠罩稱作霧藏起了世界，把云開霧散稱作霧藏起了自己，因此整篇課文顯得生動有趣。

我會寫

于y（由于、于是、終于）

論ln（議論、無論、評論）

岸n（上岸、岸邊、河岸）

屋wū（屋子、房屋、屋內(nèi)）

切qi（切菜、一切、親切）

久jiǔ（長久、很久、久遠）

散sn（散心、散步、散盡）

步b（邁步、走步、步伐）

我會認

霧w（大霧、濃霧、霧氣）

淘to（淘米、淘氣、淘金）

暗n（黑暗、陰暗、暗示）

街jiē（街頭、街道、街市）

梁ling（梁山、橋梁、房梁）

甚shn（甚至、甚好、欺人太甚）

至zh（至于、以至、至少）

躲duǒ（躲藏、躲雨、躲避）

失shī（失敗、丟失、失去）