選做生活中還有哪些辨別方向的辦法?可以請教周圍的人

選做生活中還有哪些辨別方向的辦法?可以請教周圍的人

選做生活中還有哪些辨別方向的辦法?可以請教周圍的人

1、選做生活中還有哪些辨別方向的辦法?可以請教周圍的人

⊙選做生活中還有哪些辨別方向的辦法?可以請教周圍的人。

參考答案:冬天常常刮北風(fēng),風(fēng)吹來的方向一般就是北方;還可以看太陽能板的朝向辨別方向,太陽能板一般朝向南方。

2、北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》我說你做 2.你能說出圖中哪些物體的形狀?

北師大一年級數(shù)學(xué)上冊《六 認(rèn)識圖形》

我說你做 2.你能說出圖中哪些物體的形狀?

正方體:魔方

長方體:冰箱、書本、鬧鐘、書桌

球體:足球

圓柱:水杯、筆筒

3、口耳目手足能做哪些事?結(jié)合我們的生活說一說

口耳目手足能做哪些事?結(jié)合我們的生活說一說

答:我的嘴巴(口)能說話、吃東西。

我的耳朵能聽聲音。

我的眼睛(目)能看世界。

我的手能寫字(做手工、做家務(wù))。

我的腳(足)能走路、跳舞。

4、寒號鳥選做:你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。

選做:你在生活中見過喜鵲或寒號鳥這樣的人嗎?說說他的小故事。

答:媽媽是像喜鵲一樣的人。在我彈琴累了想偷懶的時候,媽媽總是提醒我說:你要克服你的懶惰,不然你永遠(yuǎn)得不到自己想要的結(jié)果。在媽媽的提醒和督促下,我的鋼琴彈得越來越好了。

5、畫出課文中提到的幾種稱象的辦法?

有的說:得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿。"曹沖:把大象趕到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重。

6、下面的詞語哪些是寫狐貍的,哪些是寫老虎的?

下面的詞語哪些是寫狐貍的,哪些是寫老虎的?分角色演一演這個故事,試著把這些詞語的意思表現(xiàn)出來。

神氣活現(xiàn) 搖頭擺尾 半信半疑

東張西望 大搖大擺

神氣活現(xiàn)搖頭擺尾大搖大擺是寫狐貍的;半信半疑東張西望是寫老虎的。

7、生活中還有哪些可以辨別方向的方法?

生活中還有哪些可以辨別方向的方法?

觀察巖石:在巖石眾多的地方,你也可以找一塊較醒目的巖石來觀察布滿青苔的一面是北側(cè),干燥光禿的一面為南側(cè)。

手表辨別法:時間除以2,把所得的商數(shù)對準(zhǔn)太陽,表格上12所指的方向就是北方。

觀察螞蟻洞穴朝向:可以根據(jù)螞蟻洞穴來識別方向,因為螞蟻的洞口大都是朝南向的。

8、你還知道哪些“天然指南針”?它們又是怎樣幫助人們辨別方向的?

你還知道哪些天然指南針?它們又是怎樣幫助人們辨別方向的?

年輪:年輪比較密的一邊是北方,因為它和陽光有密切的關(guān)系,有陽光的方向長的比較快,被陰面的年輪長的會比較的慢,所以可以說南面的年輪長的比較疏而松,北面則密而堅。

竹子:竹子身體顏色比較青的這方面朝南,青黃的朝北,在沒有風(fēng)的情況下,竹子的尖端一般都是倒向南方的。

9、生活中你還知道哪些辨別方向的方法

生活中你還知道哪些辨別方向的方法

1、樹樁斷面的平輪:一般南面間隔大,北面間隔小。

2、山崖峭壁:較為光禿的一面是北方,植被較多的一面是南方。

3、觀察向日葵等向陽花朵。很多花朵都是朝向陽光的方向生長的,在草原上,看野花花朵的朝向,就能判斷那邊是南。

4、觀察螞蟻的洞穴,螞蟻穴的洞口大都是朝南的。

10、想做生活中還有哪些辨別方向的辦法可以請教周圍的人

想做生活中還有哪些辨別方向的辦法可以請教周圍的人

1、樹樁斷面的平輪:一般南面間隔大,北面間隔小。

2、山崖峭壁:較為光禿的一面是北方,植被較多的一面是南方。

3、觀察向日葵等向陽花朵。很多花朵都是朝向陽光的方向生長的,在草原上,看野花花朵的朝向,就能判斷那邊是南。

4、觀察螞蟻的洞穴,螞蟻穴的洞口大都是朝南的。

11、你還知道哪些指南針?它是怎樣教人們辨別方向的?

你還知道哪些指南針?它是怎樣教人們辨別方向的?

1、樹樁斷面的平輪:一般南面間隔大,北面間隔小。

2、山崖峭壁:較為光禿的一面是北方,植被較多的一面是南方。

3、觀察向日葵等向陽花朵。很多花朵都是朝向陽光的方向生長的,在草原上,看野花花朵的朝向,就能判斷那邊是南。

4、觀察螞蟻的洞穴,螞蟻穴的洞口大都是朝南的。

12、說說太空生活中有哪些有趣的事情?

說說太空生活中有哪些有趣的事情?

文中一共給大家介紹了四種趣事,一有關(guān)于睡覺的趣事,為了不讓自己飄到別處,要把自己綁在睡袋里;二有關(guān)于喝水的趣事,為了能夠喝到水,要用到帶吸管的飲水袋;三有關(guān)于走路的趣事,為了不飄到半空要穿鞋底帶鉤的鞋子;四有關(guān)于洗澡的趣事,為了不讓水沖下去,于是要做成密封的浴桶火浴罩,航天員的雙腳也需要固定。

13、古詩三首課后答案,寫的是哪個季節(jié)的景色?你是從哪些地方發(fā)現(xiàn)的?

這三首詩寫的是哪個季節(jié)的景色?你是從哪些地方發(fā)現(xiàn)的?

答:秋季?!渡叫小分型\囎鴲蹢髁滞?,霜葉紅于二月花。中霜葉就說明是秋天。《贈劉景文》中荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝。中荷盡和菊殘都點明是秋天。《夜書所見》中蕭蕭梧葉送寒聲,江上秋風(fēng)動客情。中秋風(fēng)一次便點出是秋天。

14、課文描寫了大自然中哪些“好玩的東西”?

部編版三年級語文上冊第22課《讀不完的大書》課后習(xí)題答案

課文描寫了大自然中哪些好玩的東西?讀下面的句子,再找出類似的語句讀一讀,體會生動的語言。

◇小麻雀嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悅。

◇老鷹在高空盤旋,展翅滑翔,突然猛撲而下,給人以雄健勇猛的感覺。

◇微風(fēng)吹來,沙沙的竹葉聲,如同溫柔的細(xì)語。

◇在秋高氣爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小魚在倒影間游玩,又是另一種境界。

參考答案:

(1)課文描寫了大自然中的小麻雀、老鷹、螞蟻、花兒、草、各種果樹、竹叢、棕櫚、小魚等好玩的東西。

(2)前兩句描寫動物:前半部分描寫動物的動作,后半部分描寫給人的感受。把小麻雀的可愛、老鷹的雄健勇猛生動傳神地描寫了出來。后兩句描寫植物:采用了比喻、擬人的修辭手法,賦予植物以人的形態(tài),把植物寫得富有情趣。

15、生活中,紙的家族都有哪些?一起來說一說

生活中,紙的家族都有哪些?一起來說一說

生活中我們會用到的紙有很多,像我們學(xué)習(xí)用到的課本,書寫本,生活中用到的紙巾,或者一些包裝紙等,都是我們紙家族中的一員。

書寫紙:主要用來制作練習(xí)本、記錄本等。

復(fù)印紙:用來復(fù)印、打印

包裝紙:用來包裝物品

餐巾紙:吃飯時用來擦手、擦嘴等

.....

16、這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?

這些輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處呢?

這些輕清脆麗的小球還可以飛到山上去,代替不喜歡爬山的我們,看看山下的風(fēng)景,它們還可以飛到天上去,幫我們看看我們生活的城市是多么的美好,而且他們還會飛到北京去,看看雄偉壯闊的萬里長城,在天安門廣場上幫我們看每天清晨的升旗儀式。

17、輕清脆麗的小球還會有哪些美麗的去處?

輕清脆麗的小球還會有哪些美麗的去處?

當(dāng)我們把這些輕清脆麗的小球吹到天空的時候,它們還可以跟隨著微風(fēng)吹到?jīng)]有人煙的森林中,替我們看看原始的森林是怎樣的;它們也會飛到珠穆朗瑪峰上替我們看看雪山下面的景色;它們還會飛到一望無際的海邊,幫助大家看看海洋的盡頭究竟是哪里?也會沉入到海里,去海底看看各種海洋生物,記錄下海洋生活的各種趣事。這些這些輕清脆麗的小球還有很多很多的去處。。。

18、小練筆:輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處?

小練筆:輕清脆麗的小球還有哪些美麗的去處?

當(dāng)我們把這些輕清脆麗的小球吹到天空的時候,它們還可以跟隨著微風(fēng)吹到?jīng)]有人煙的森林中,替我們看看原始的森林是怎樣的;它們也會飛到珠穆朗瑪峰上替我們看看雪山下面的景色;它們還會飛到一望無際的海邊,幫助大家看看海洋的盡頭究竟是哪里?也會沉入到海里,去海底看看各種海洋生物,記錄下海洋生活的各種趣事。這些這些輕清脆麗的小球還有很多很多的去處。。。

19、想一想這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?

想一想這些輕清脆麗的小球,還有哪些美麗的去處呢?

◇借著扇子的輕風(fēng),把她們一個個送上天去送過海去。

◇到天上,輕輕地挨著明月,渡過天河跟著夕陽西去。

◇或者輕悠悠地飄過大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上

或者輕悠悠地飄過屋頂,飛上樹梢,又低低地落下,落到小鳥的翅膀上,和小鳥一起去森林中去旅行;或者輕悠悠地飄過群山,飛到大草原,落在牛羊身上

20、事物是會變化的,你留意過哪些事物的變化嗎?

事物是會變化的,你留意過哪些事物的變化嗎?

我家的陽臺上長著一棵的含羞草。含羞草的葉子是橢圓形的,像小羽毛一樣輕,摸上去有一點粗糙。細(xì)小的莖非常嬌嫩,一滴水打在上面都可以使它彎下腰來。風(fēng)一吹,含羞草在風(fēng)中擺動,真像少女在翩翩起舞。橢圓形的花瓣額紫中帶紅,多么像一個個小絨球?。?/p>

21、頤和園我們來討論一下:作者是安怎樣的順序游覽的,從課文的哪些語句可以看出來?

我們來討論一下:作者是安怎樣的順序游覽的,從課文的哪些語句可以看出來?

答:作者是按移步換景的方為順序游覽的。從進(jìn)了頤和園的大門,繞過大殿,就來到有名的長廊,走完長廊,就來到了萬壽山腳下,登上萬壽山,從萬壽山下來,就是昆明湖,游人走過長長的石橋,就可以去小島上玩,這些語句可以看出來。進(jìn)了、繞過、走完、來到、登上、下來、走過等記敘游覽過程的動詞,表現(xiàn)了作者移步換景、過渡的自然,用詞的準(zhǔn)確。

22、你可以利用納米技術(shù)把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?

  如果讓你利用納米技術(shù),你會把它運(yùn)用到生活中的哪些地方?發(fā)揮想象說一說。

  納米技術(shù)很神奇,我打算把它運(yùn)用到衣食住行中。例如裝修新房時,使用納米涂層,既能殺菌,又能除臭。玻璃和瓷磚表面涂上納米薄層,可以制成自潔玻璃和自潔瓷磚。

23、《走月亮》課文中還有哪些畫面給你留下了深刻的印象?和同學(xué)交流。

給我留下了深刻印象的畫面還有:秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃.從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有,月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。這是一幅多么優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜晚田間美景圖。

24、上面的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

北師大四年級數(shù)學(xué)上冊《近似數(shù)》練一練習(xí)題及答案

上面的數(shù)據(jù)中,哪些是精確數(shù)?哪些是近似數(shù)?

精確數(shù):60響禮炮,56個方隊和梯隊

近似數(shù):近66分,約20萬人,近2萬平方米

25、阿媽牽著我“我”走過“月光閃閃的溪岸”,“細(xì)細(xì)的溪水,流著山草和野花的香味,流著月光”……你的腦海中浮現(xiàn)出了怎樣的畫面?課文中還有哪些畫面給你留下了深刻的印象?和同學(xué)交流。

提示:山草、野花、月光倒映在溪水里,隨著溪水流動著,就像是流著山草、野花的香味,流著月光。這里用了暗喻的手法,把阿媽比作美麗的月亮,牽著那些閃閃爍爍的小星星,也就是我在天上走著。這樣寫形象生動,寫出阿媽對我的種種啟示和引導(dǎo),讓讀者更具體地了解我和阿媽走月亮的含義。

畫面:迷人的秋夜,阿媽牽著我,在月光下,沿著鄉(xiāng)間的小路,沿著小溪走著走著人和美麗的月光、潺潺的流水、芳香的山草、野花,構(gòu)成了一幅美妙的鄉(xiāng)村夜景圖。

給我留下了深刻印象的畫面還有:秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃.從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有,月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻???,稻谷就要成熟了,稻穗低著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。這是一幅多么優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜晚田間美景圖。

26、白鵝中表現(xiàn)鵝的高傲的詞語有哪些?

白鵝中表現(xiàn)鵝的高傲的詞語有哪些?寫出來

叫聲:厲聲叫囂 引吭大叫 嚴(yán)肅鄭重

步態(tài):步調(diào)從容 大模大樣

吃相:三眼一板 一絲不茍 從容不迫 架子十足

27、走月亮還有哪些畫面給你留下了深刻的印象?

走月亮還有哪些畫面給你留下了深刻的印象?

給我留下了深刻印象的畫面:文章第六自然段內(nèi)容所描繪出的一幅優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜晚田間美景圖。

給我留下了深刻印象的畫面還有:秋蟲唱著,夜鳥拍打著翅膀,魚兒躍出水面,潑剌聲里銀光一閃.從果園那邊飄來了果子的甜香。是雪梨,還是火把梨?還是紫葡萄?都有,月光下,在坡頭上那片果園里,這些好吃的果子掛滿枝頭。溝水汩汩,很滿意的響著。是啊,旁邊就是它澆灌過的田地。在這片地里我們種過油菜,種過蠶豆。我在豆田里找過兔草。我把蒲公英吹得飛啊,飛,飛得好高。收了豆,栽上水稻??矗竟染鸵墒炝?,稻穗低著頭,稻田像一片月光鍍亮的銀毯。這是一幅多么優(yōu)美的鄉(xiāng)村夜晚田間美景圖。

28、超聲波在生活中還有什么用途呢?

超聲波在生活中還有什么用途呢?

1.超聲波清洗

超聲波清洗技術(shù)最早產(chǎn)生于20世紀(jì)60年代,一開始,由于偶然原因,科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)在一定范圍內(nèi)作用的超聲波可以用于清潔污垢,于是經(jīng)過不懈的努力與實驗,終于在20世紀(jì)80年代發(fā)展出了體積小,可靠性高,價格低廉的超聲波清洗儀。其原理非常簡單,用通俗的話來講就是用超聲波產(chǎn)生的振動來使污垢脫離被清洗物體的表面從而達(dá)到去垢的目的,而其具體方式有分散,乳化,剝離等手段。其清洗過程一般分為6步:

(1)熱浸洗或噴洗:目的是將工件上的污染物軟化、分離、溶解,并減輕下道清洗工序的負(fù)荷。

(2)超聲波清洗:利用超聲波產(chǎn)生的強(qiáng)烈空化作用及振動將工件表面的污垢剝離脫落,同時還可將油脂性的污物分解、乳化。

(3)冷漂洗:利用流動的凈水將已脫落但尚浮在工件表面上污物沖洗干凈。

(4)超聲波漂洗:溶劑為干凈的清水,工件浸入后,利用超聲波將浮在工件各邊、角及孔隙處的污物清洗干凈。

(5)熱凈水及冷凈水漂洗:進(jìn)一步去除懸附在工件表面上的污物微粒。

(6)熱風(fēng)烘干:利用一定的溫度和風(fēng)速,使零件表面快速干燥。

2.超聲制藥

超聲波由于其具有傳遞能量的特性,可以使細(xì)小顆粒在超聲波作用下被分散粉碎掉,因而也在醫(yī)藥領(lǐng)域,尤其是藥物的成分分散與制備上有著廣泛應(yīng)用。

(1)注射用醫(yī)藥物質(zhì)的分散:將磷酯類與膽固醇混合用適當(dāng)方法與藥物混合在水溶液中,經(jīng)超聲分散可以得到更小粒子(0.1)供靜脈注射。(2)中草藥提?。豪贸暦稚⑵茐闹参锝M織,加速溶劑穿透組織作用,提高中草藥有效成分提取率,如金雞納樹皮中全部生物堿用一般方法浸出需要5h以上,采用超聲波分散僅需半小時即可完成。

(3)制備混懸劑:在超聲空化和強(qiáng)烈攪拌下,將一種固體藥物分散在含有表面活性物質(zhì)的水溶液中,可以形成1左右口服或靜脈注射混懸劑。

3.超聲波探傷

超探儀是一種便攜式工業(yè)無損探傷儀器,它能夠快速便捷、無損傷、精確地進(jìn)行工件內(nèi)部多種缺陷(裂紋、夾雜、折疊、氣孔、砂眼等)的檢測、定位、評估和診斷。既可以用于實驗室,也可以用于工程現(xiàn)場。本儀器能夠廣泛地應(yīng)用在制造業(yè)、鋼鐵冶金業(yè)、金屬加工業(yè)、化工業(yè)等需要缺陷檢測和質(zhì)量控制的領(lǐng)域,也廣泛應(yīng)用于航空航天、鐵路交通、鍋爐壓力容器等領(lǐng)域的在役安全檢查與壽命評估。它是無損檢測行業(yè)的必備。

(1)超聲波在介質(zhì)中傳播時,在不同質(zhì)界面上具有反射的特性,如遇到缺陷,缺陷的尺寸等于或大于超聲波波長時,則超聲波在缺陷上反射回來,探傷儀可將反射波顯示出來;如缺陷的尺寸甚至小于波長時,聲波將繞過缺陷而不能反射;

(2)波聲的指向性好,頻率越高,指向性越好,以很窄的波束向介質(zhì)中輻射,易于確定缺陷的位置.

(3)超聲波的傳播能量大,如頻率為1MHZ(1兆赫茲)的超聲波所傳播的能量,相當(dāng)于振幅相同而頻率為1000HZ(赫茲)的聲波的100萬倍。

29、19、父愛之舟 1.默讀課文,說說在“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景?哪個場景給你的印象最深。

答:①賣繭給買枇杷吃:

②搖船送上學(xué);

③住旅館想為加錢換房間;

④廟會上給買豆腐腦;

⑤回家為糊萬花筒:

⑥雨雪天背上學(xué);

⑦替鋪床;

⑧在船上為縫補(bǔ)棉被。

30、9.下面各題的商哪些是小于1的?在括號里畫“√”。

人教版五年級數(shù)學(xué)上冊《練習(xí)六》練習(xí)題及答案

9.下面各題的商哪些是小于1的?在括號里畫。

5.046() 76.545 4536 0.8428()

31、8.選哪種包裝盒能正好把90瓶飲料裝完?還有其他的包裝方式嗎?

北師大版五年級上冊數(shù)學(xué)《練習(xí)四》

8.選哪種包裝盒能正好把90瓶飲料裝完?還有其他的包裝方式嗎?


每盒1瓶 每盒2瓶

每盒9瓶 每盒10瓶

每盒15瓶 每盒18瓶

每盒30瓶 每盒45瓶

32、說說在“我”的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景?哪個場景給你的印象最深。

部編版五年級語文上冊第19課《父愛之舟》課后練習(xí)及答案

默讀課文,說說在我的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景?哪個場景給你的印象最深。

答:①賣繭給我買枇杷吃:

②搖船送我上學(xué);

③住旅館想為我加錢換房間;

④廟會上給我買豆腐腦;

⑤回家為我糊萬花筒:

⑥雨雪天背我上學(xué);

⑦替我鋪床;

⑧在船上為我縫補(bǔ)棉被。

33、作者筆下的大拇指能讓你想到生活中的哪些人?

作者筆下的大拇指能讓你想到生活中的哪些人?

大拇指:對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能夠吃苦的人。食指:代表了那些勤奮刻苦的人。中指:那種性格高傲,十分注重形象的人。無名指和小指:表面單純可愛,但是能力不足的人。

34、民間還有哪些故事有讓你覺得不可思議的事情?

民間還有哪些故事有讓你覺得不可思議的事情?

示例:愚公移山:這個故事講的是一個老頭帶著家里的人一起將一座大山給移開了,這是讓我覺得很不可思議的,因為我們都知道山有多大單單靠幾個人的力量,根本無法完成,但是愚公最后竟然完成了這件事情,所以這是讓我覺得很不可思議的事情了。

35、《臘八粥》課文中還有哪些細(xì)膩描寫臘八粥的句子?

花生仁兒脫了他的紅外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成圈兒。像這樣細(xì)膩描寫臘八粥的句子,課文中還有一些,找出來讀讀,和同學(xué)交流自已的感受。

脫了它的紅外套圍了鍋邊成一圈兒,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象地再現(xiàn)了熬臘八粥時花生、鍋巴樣子的變化。

類似的句子還有:

把小米、飯豆、棗、栗、白糖、花生仁合攏來,糊糊涂涂煮成一鍋,讓它在鍋中嘆氣似的沸騰著,單看它那嘆氣樣兒,聞聞那種香味,就夠咽三口以上的唾沫了,何況是,大碗大碗地裝著,大匙大匙朝嘴里塞灌呢!

這句話也運(yùn)用擬人的修辭手法,生動地描繪了熬制臘八粥的過程。

36、你在生活中還見過哪些百分?jǐn)?shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

北師大六年級數(shù)學(xué)上冊第四單元百分?jǐn)?shù)《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識》練一練答案

你在生活中還見過哪些百分?jǐn)?shù)?分別表示什么意思?與同伴交流。

答:以下圖片僅供參考,可以結(jié)合實際說一說。

37、與同學(xué)交流我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)還有哪些?

與同學(xué)交流我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)還有哪些?

〔答案大家找〕(1)長城,又稱萬里長城,是中國古代的軍事防御工程,是一道高大、堅固而連綿不斷的長墻,用以阻隔敵騎的行動。1987年12月,長城被列入世界文化遺產(chǎn)。

(2)北京故宮是中國明清兩代的皇家宮殿,舊稱紫禁城,位于北京中軸線的中心,是中國古代宮廷建筑之精華。1987年被列為世界文化遺產(chǎn)。

(3)頤和園,中國清朝時期皇家園林,被譽(yù)為皇家園林博物館,也是國家重點旅游景點。

38、我的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景,印象最深的是?

我的夢中出現(xiàn)了哪些難忘的場景,印象最深的是?

答:①賣繭給我買枇杷吃:

②搖船送我上學(xué);

① 住旅館想為我加錢換房間;

④廟會上給我買豆腐腦;

⑤回家為我糊萬花筒:

⑥雨雪天背我上學(xué);

⑦替我鋪床;

⑧在船上為我縫補(bǔ)棉被。

39、你會把納米技術(shù)用在生活的哪些地方?

你會把納米技術(shù)用在生活的哪些地方?

答:我會用到我們穿的衣服上,我會研制一種不用晾干的衣服。在我們洗完衣服以后,這種納米材料就會把水分全部吸收蒸發(fā),洗干凈的衣服就可以直接穿上了,不需要再晾曬了。

服裝、家電、日用品中。服裝采用納米技術(shù)可以改善布料的性能,比如防水、保暖、透氣性能都好于平常布料。家電中的集成電路采用納米技術(shù)會降低產(chǎn)品價格。

日用品中的清潔劑采用納米技術(shù)會提高去污能力等等。納米技術(shù)的運(yùn)用使墻面涂料的耐洗刷性可提高10倍。利用納米材料,冰箱可以抗菌。

40、老北京人過春節(jié)哪些部分是詳寫?哪些部分是略寫?

老北京人過春節(jié)哪些部分是詳寫?哪些部分是略寫?

課文在詳略處理上非常恰當(dāng),其中臘八除夕正月初一和正月十五這四天的情景寫得比較詳細(xì)。而對于臘月二十三過小年正月初六正月十九這三天的情景描寫得相對簡略些,這樣處理使文章重點突出,詳略得當(dāng)。有利于讀者對北京人過春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣有全面的了解和深刻的認(rèn)識。

41、讀不完的大書課文中有哪些好玩的東西?

讀不完的大書課文中有哪些好玩的東西?

答:課文描寫的大自然的好玩的東西有小麻雀、老鷹、螞蟻、花草樹木、果樹、竹子、棕櫚等。

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