什么年齡上幼兒園好
什么年齡上幼兒園好
優(yōu)優(yōu)快2 歲了,媽媽開始物色幼兒園,準(zhǔn)備滿2 歲就送。可爺爺奶奶卻堅(jiān)決反對(duì):又不是沒(méi)人給你看孩子,送那么早干嗎??jī)?yōu)優(yōu)媽媽真想聽聽其他家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。建議早些上
·滿足寶寶的求知欲
大多數(shù)孩子都由保姆或老人照看,他們沒(méi)有精力和經(jīng)驗(yàn)對(duì)孩子進(jìn)行早期教育,靠家長(zhǎng)下班后的那點(diǎn)時(shí)間是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我家寶寶1 歲半入園,之前一直在外婆家,入園前只會(huì)說(shuō)單個(gè)字。入園后1 個(gè)月,寶寶不僅弄懂了所有的常用稱呼,而且見了人會(huì)主動(dòng)打招呼。
寶寶對(duì)這個(gè)世界充滿了好奇和探索的欲望,幼兒園老師精心安排的小游戲,有趣的童話故事,簡(jiǎn)單的手工課,順口的兒歌、童謠等,都能滿足寶寶的好奇心。現(xiàn)在我家寶寶2歲2 個(gè)月,會(huì)背十幾首古詩(shī)、會(huì)唱N 首兒歌和童謠,喜歡手工、彈琴、繪畫、看書。
早入園唯一的缺點(diǎn)是孩子抵抗力較差,容易生病,但剛?cè)雸@的孩子都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)適應(yīng)期。只要家長(zhǎng)平時(shí)注意寶寶的飲食與衛(wèi)生,保證寶寶營(yíng)養(yǎng)均衡,抵抗力自然就提高了。
·適應(yīng)快,習(xí)慣好
超級(jí)小帥帥
我兒子17 個(gè)半月入園,現(xiàn)在已經(jīng)入園半年了。寶寶年齡越小,適應(yīng)能力越強(qiáng)。在入園前幾天,我每天下午帶著兒子到班里熟悉環(huán)境。第一天送去,他沒(méi)有哭鬧,和小朋友玩得很高興。一個(gè)星期后,早上雖然拉著大人的衣服不放,但放學(xué)時(shí)卻不想回家,還要和小朋友玩。過(guò)了幾天就開開心心地去了。
而且,兒子上幼兒園以后,養(yǎng)成了很多好習(xí)慣,比如吃飯時(shí)會(huì)把小椅子拖到小桌子前,很端正地坐在那里等;吃完飯會(huì)拿紙巾擦桌子;自己會(huì)洗手等。集體意識(shí)、表達(dá)能力都有很大提高。
現(xiàn)在我兒子是全班最小的一個(gè),但是各方面表現(xiàn)都不錯(cuò),被老師評(píng)為了冠軍寶寶
建議晚些上
·讓孩子充分享受幸福時(shí)光
恬寶貝兒
人的一生中,最幸福的就是3 歲之前,每天只管吃好睡足,沒(méi)有任何壓力。在這個(gè)階段,只要孩子身體好,一家人可以省很多事??墒欠诺接變簣@里,一則孩子抵抗力差,一旦有傳染病,很容易被傳染到;二則老師少,很難把孩子照顧得無(wú)微不至。而且孩子太小,獨(dú)立性也差,有什么要求不敢或不會(huì)跟老師說(shuō),很容易憋出病。所以,我覺(jué)得應(yīng)該讓孩子充分享受這幸福時(shí)光,3 歲以后再上幼兒園。
提倡早上幼兒園的家長(zhǎng),更多的可能是考慮到上幼兒園可以學(xué)到很多東西。但我認(rèn)為成長(zhǎng)是個(gè)必然的過(guò)程,到什么年齡自然會(huì)學(xué)什么東西。再說(shuō)現(xiàn)在教育孩子的途徑很多,不是只有在幼兒園才能學(xué)到。
·更自信,更從容
對(duì)于兒子仲辰宇的入園年齡,我權(quán)衡了又權(quán)衡,決定3 歲半再送他上幼兒園。
辰辰3 歲半時(shí),看到小伙伴都上幼兒園了,他也說(shuō)想上。雖然他剛開始也哭鬧,但一個(gè)星期就適應(yīng)了。在班里,辰辰年齡比較大,老師說(shuō)他接受能力、自理能力和理解能力都比較強(qiáng),帶起來(lái)很省心。我覺(jué)得老師看我兒子的目光都是贊賞,辰辰也越來(lái)越自信了。
辰辰班里有一個(gè)小女孩,大概2 歲多一點(diǎn),剛?cè)r(shí)不停地哭,看見我就像撈到救命草似的伸出雙手讓我抱。一到我懷里,她就緊緊摟住我的脖子,哭著連聲說(shuō):“走,走!”想想平日教育孩子不能跟陌生人走,而這個(gè)小女孩卻把信任的手伸向我這個(gè)陌生人,可見她是多少想念她的媽媽啊
編輯部留言
不管是讓孩子早些還是晚些上幼兒園,準(zhǔn)備工作都是必要的:讓孩子學(xué)會(huì)基本的自理能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單地表達(dá)“渴了”、“要大小便”等要求。
要讓孩子明白,上幼兒園不是爸爸媽媽不要寶寶了,寶寶在幼兒園和小朋友做做游戲,睡一覺(jué)醒來(lái)后再吃一次飯,爸爸媽媽就來(lái)接寶寶了。年齡小的孩子更要強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。
簡(jiǎn)單描述幼兒園的生活,但不要為了讓孩子愿意去而描述得過(guò)于美好,否則孩子入園后容易失望。
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