學(xué)會正確鼓勵你的孩子的好方法

學(xué)會正確鼓勵你的孩子的好方法

只有作為成年人的家長站在背后不斷地鼓勵孩子，他才能逐漸地學(xué)會做各種事情。孩子通過這種學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，累積了成功經(jīng)驗，才逐漸建立起初步的自信。

　　有位教育家曾經(jīng)說過：“在教育孩子的問題上，除了鼓勵，我不知道還有什么更好的方法?！焙⒆映錾鷷r，對這個世界一無所知，在孩子最初的生命經(jīng)歷中，絕大多數(shù)感覺和記憶是失敗的經(jīng)驗。生物的自我保護本能，使得他對所處的周遭環(huán)境充滿恐懼，如果沒有成年人耐心指導(dǎo)和訓(xùn)練，他很難自動學(xué)會復(fù)雜的人類行為。只有作為成年人的家長站在背后不斷地鼓勵孩子，他才能逐漸地學(xué)會做各種事情。孩子通過這種學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，累積了成功經(jīng)驗，才逐漸建立起初步的自信。要想真正把孩子培養(yǎng)成自信的人，家長就必須學(xué)會正確地鼓勵孩子，做到以下幾點：

　　相信人的潛能

　　人具有幾乎無限的潛在能力，只要經(jīng)過適當(dāng)?shù)拈_發(fā)，很多看似不可能的事都可以做好。所以當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)、生活和人際交往中遇到挫折時，家長必須給他以鼓勵，傳達對孩子的能力和人格信任的良性信息。這種被人信任的信息，對孩子是一種極大的上推力，會使孩子擁有克服所有困難的力量。

　　鼓勵孩子是家長每天要做的動作

　　孩子是一個成長中的人，他的能力在培養(yǎng)之中，價值觀也在建立之中。沒有經(jīng)過訓(xùn)練的孩子不會自動把事情做對，出差錯是完全正常的。當(dāng)孩子因為能力問題把事情做錯時，家長可教會孩子正確的技巧，并通過鼓勵把他從挫折感中拉出來;當(dāng)孩子因為不知道什么是對錯而失誤時，家長應(yīng)該及時幫助孩子分清是非，并用鼓勵把孩子從迷茫中解救出來。

　　“沒關(guān)系，下次再來!”

　　當(dāng)孩子失敗時，家長可用這句話，打消孩子的失敗感。在孩子的世界里，他所面臨的競爭壓力要遠遠超過我們成年人。孩子沒有學(xué)好某一科功課時，不少家長便實施嚴厲的懲罰，仿佛孩子是故意不學(xué)好。其實孩子怎么會故意不學(xué)好似的，作為家長的我們必須牢記，孩子是成長中的人，他的能力還在發(fā)展之中，決不能用成年人的標準來要求。當(dāng)孩子失敗時，應(yīng)滿懷慈悲之心，用鼓勵來恢復(fù)孩子的信心和勇氣。

　　“沒問題，我相信你!”

　　當(dāng)孩子遇到不敢做的事情時，家長可用這句話來鼓起孩子的勇氣。孩子在學(xué)習(xí)、交友和生活中，隨時都會遇到?jīng)]有做過的事情，心中充滿恐懼，這是能夠諒解的。家長應(yīng)該隨時準備給孩子以鼓勵，當(dāng)家長不斷地告訴孩子：“沒問題，我相信你!”時，孩子就會從家長那里獲得力量，勇敢地面對生活中的難題。

　　鼓勵的通用公式：

　　鼓勵=信任+身體接觸。

　　為了恢復(fù)孩子的勇氣和信心，家長不但要用言語告訴孩子，相信他的人格和能力，鼓動孩子去不斷嘗試;更重要的是用肢體動作，通過擁抱、拍打孩子肩膀或撫摩頭發(fā)等方式，把信任傳達給孩子。身體語言的鼓勵具有比口頭語言更為直接和有效的魔力，只有讓孩子真正感受到來自家長的鼓勵和力量，才能使他們迅速從挫折中恢復(fù)勇氣，對未來充滿自信。