幼兒園幼兒教師自制教具:走小路

幼兒園幼兒教師自制教具:走小路

幼兒園幼兒教師自制教具:走小路

制作意圖:游戲是孩子們最好的學(xué)習(xí)方法,在游戲中既能得到知識,又能鍛煉幼兒各方面的能力,不僅讓孩子感興趣,而且能使孩子通過材料操作獲得知識,學(xué)得更快。在室內(nèi)體育活動中,孩子們跳呀、投呀,即讓他們興奮,又讓他們有了一個健康的身體,鍛煉了大肌肉的靈活性,發(fā)展了各方面的能力,而在活動中,不僅要動態(tài)的活動,還應(yīng)該有靜態(tài)的活動,這樣才能使孩子身心健康的發(fā)展,因此我制作了“走小路”教具。

教育價值:發(fā)揮幼兒想象力,發(fā)展幼兒的思維能力。

選用材料:廢舊蠟丸盒若干、小扣子若干、小球若干,顏色鮮艷的布(雙層、長方形口袋)

制作方法:

1、在長方形的口袋里鋪上海綿或其它柔軟的物品,以免幼兒腳著涼。

2、把廢舊的蠟丸球隔一段距離縫一個,直到布上縫滿,(注意:要縫上面一層,下面一層不縫)

3、可以用小扣子、小珠子等縫成各種圖案,激發(fā)幼兒興趣,如:迷宮、笑臉等

適應(yīng)年齡:3——6歲

教具功能:主要用于幼兒室內(nèi)體育活動。