蒙臺(tái)梭利相關(guān)論文 蒙臺(tái)梭利教育沒有過時(shí)

蒙臺(tái)梭利相關(guān)論文 蒙臺(tái)梭利教育沒有過時(shí)

蒙臺(tái)梭利相關(guān)論文 蒙臺(tái)梭利教育沒有過時(shí)

美國(guó)自五十年代末出現(xiàn)了蒙臺(tái)梭瑞教育的復(fù)興。蒙臺(tái)梭瑞教育主張被當(dāng)代的心理學(xué)研究成果證實(shí)為科學(xué)的論斷，該教學(xué)法在美國(guó)大規(guī)模的教育改革中被重新啟用，1980年統(tǒng)計(jì)美國(guó)蒙臺(tái)梭瑞幼兒園由原有的不足200所升至2000所。此熱潮進(jìn)一步影響到亞洲的發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū)，如臺(tái)灣于1985年成立了蒙臺(tái)梭瑞啟蒙研究基金會(huì)，致力于與中國(guó)文化相融合的蒙臺(tái)梭瑞科學(xué)教育理論的發(fā)揚(yáng)與實(shí)驗(yàn)。 

本文的結(jié)束語：蒙臺(tái)梭瑞教育沒有過時(shí)，有待選擇、應(yīng)用與創(chuàng)新。