幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“1”和許多

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“1”和許多

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案:認(rèn)識(shí)“1”和許多


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目的:   

  孩子認(rèn)識(shí)數(shù)是從“1”和“許多”開始的,“1”是自然的單位,“許多”是含有兩個(gè)以上元素的集合。找1和許多的游戲,適合于3歲左右的孩子。通過此項(xiàng)游戲,使孩子會(huì)區(qū)別1個(gè)物體和許多個(gè)物體,并初步理解1和“許多”之間的關(guān)系,同時(shí)也發(fā)展了孩子的觀察力、注意力和簡單的歸類能力。

  3歲左右的孩子對1和許多的理解,總是同實(shí)踐活動(dòng)和對物體的物體的感知緊密相連的,所以要引導(dǎo)孩子在活動(dòng)中運(yùn)用多種感官,親身體驗(yàn)。

  工具:

  一個(gè)蘋果、一個(gè)娃娃、一只小熊、許多梨或小汽車,以及書……

  步驟:

  1、家長將物品放在桌上,請孩子看看哪些東西是一個(gè)?哪些是許多?如提問:“蘋果有幾個(gè)?”“小汽車有多少輛?”(許多輛)
  2、請孩子找出哪些物品是“1”的,如提問:“哪些東西是1個(gè),請你找出來?”
再找出哪些物品是許多。
  3、要求孩子一邊拿物品,一邊用語言表達(dá),如“我拿了一個(gè)蘋果?!薄拔夷昧艘粋€(gè)娃娃?!薄拔夷昧嗽S多梨?!薄?

  游戲的變化:

  游戲可更換不同的物品,反復(fù)進(jìn)行數(shù)次后,可根據(jù)情況請孩子在屋內(nèi)找一找,哪些東西是1個(gè),哪些東西是許多個(gè),如1張桌子,許多椅子,1臺(tái)電冰箱,許多錄像帶……在此基礎(chǔ)上,可帶孩子到自然環(huán)境中尋找,在戶外找找1和“許多”,這比在已準(zhǔn)備好的環(huán)境中尋找要困難些,家長要根據(jù)情況給予指導(dǎo)。

  總之,供孩子玩“1”和“許多”游戲的東西數(shù)不勝數(shù),家長只要做有心人,就一定能達(dá)到教育的目的。


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