培養(yǎng)孩子協(xié)調(diào)和靈活能力的教學(xué)方案

培養(yǎng)孩子協(xié)調(diào)和靈活能力的教學(xué)方案

培養(yǎng)孩子協(xié)調(diào)和靈活能力的教學(xué)方案

大班游戲活動(dòng)《撈寶貝》

（一）活動(dòng)目標(biāo)：

1、幼兒能協(xié)調(diào)、靈活地跳圈。

2、樂于與同伴共同探討可回收物品與不可回收物品的種類。

（二）活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、幼兒已能識(shí)辨可回收物品與不可回收物品

2、小呼啦圈若干個(gè)、簍子若干個(gè)

3、廢舊物品（易拉罐、廢紙盒、塑料瓶等）

（三）活動(dòng)過程：

1、將幼兒分成人數(shù)相等的兩組，分別站在各自的起跑線。

2、教師示意開始，兩組的第一名幼兒跳圈到終點(diǎn)（遇單圈時(shí)單腳跳，遇雙圈時(shí)雙腳分開同時(shí)跳）。

3、到終點(diǎn)后，在終點(diǎn)的“尋寶區(qū)”里將可回收物品選出，并放入空籃中，再延原路返回，拍第二名幼兒的手，依次進(jìn)行。

4、師及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)。

5、比一比，看哪一對跑得快、選得對。

（四）規(guī)則：

1、要跳到圈中心，不能踩線。

2、跳雙圈時(shí)一定要雙腳同時(shí)落地。

3、從終點(diǎn)“尋寶區(qū)”里選出可回收物品必須放入空籃中。

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