培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力的教案

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力的教案

培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力的教案

有趣的汁液（大班科學(xué)）

活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓孩子知道鮮花和水果的汁液也是很好的天然顏料

2、培養(yǎng)孩子的好奇心，促使孩子主動(dòng)發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中有趣的事和物，親近大自然。

3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手操作能力，鼓勵(lì)孩子大膽想象，運(yùn)用藝術(shù)形式表達(dá)自己的感受。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、鮮花、水果若干（顏色盡可能多些）

2、操作工具：塑料袋、剪刀、盤(pán)子、紗布、小鐵錘、小木棍、抹布、棉簽、圖畫(huà)紙、宣紙等。

3、師用教具：隱形畫(huà)范圖一幅、電爐一個(gè)活動(dòng)過(guò)程：

一、引入導(dǎo)語(yǔ)：春天到了，春姑娘給我們送禮物來(lái)了。討論：為什么你們覺(jué)得鮮花很漂亮？五顏六色的鮮花有什么用？小結(jié)：鮮花能美化環(huán)境，鮮花的汁液能繪畫(huà)、染紙

二、幼兒進(jìn)行嘗試活動(dòng)

1、嘗試活動(dòng)

⑴：導(dǎo)語(yǔ)：既然花汁能染紙，那花汁是怎樣取得的呢？幼兒討論并進(jìn)行嘗試活動(dòng)（擠汁--染紙）

2、嘗試活動(dòng)

⑵：導(dǎo)語(yǔ)：春姑娘不僅給我們送來(lái)了鮮花，還送來(lái)了豐富的水果，水果除了好吃以外，它能畫(huà)畫(huà)嗎？幼兒討論并進(jìn)行嘗試活動(dòng)（擠汁---用棉簽沾果汁在圖畫(huà)紙上作畫(huà)）小結(jié)：果汁能畫(huà)畫(huà)，但有的果汁干了以后，就什么也看不見(jiàn)。

3、認(rèn)識(shí)隱形畫(huà)

⑴、出示隱形畫(huà)，認(rèn)識(shí)什么是隱形畫(huà)、隱形墨水。導(dǎo)語(yǔ)：老師也畫(huà)了一幅畫(huà)，你們看漂亮嗎？它有一個(gè)奇怪的名字叫“隱形畫(huà)”為什么叫隱形畫(huà)呢？看老師變一個(gè)魔術(shù)。（教師在電爐上演示隱形畫(huà)的變色顯色過(guò)程）小結(jié)：原本什么都看不見(jiàn)的畫(huà)，烘烤了以后，果汁變色，畫(huà)就顯現(xiàn)出來(lái)了，這就是隱形畫(huà)，用來(lái)畫(huà)隱形畫(huà)的隱形墨水就是果汁。（教師幫幼兒烘烤繪畫(huà)作品，嘗試還有哪些果汁是隱形墨水，并進(jìn)行安全教育）三、活動(dòng)結(jié)束總結(jié)：鮮花的花汁能作顏料，水果的果汁能作為隱形墨水畫(huà)出會(huì)變魔術(shù)的畫(huà)。你們發(fā)現(xiàn)了嗎？這些東西到處都有，它就在我們的身邊，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的這些本領(lǐng)。其實(shí)在我們的生活中還有很多你們沒(méi)有注意到的東西，它們都有不同的本領(lǐng)。這就要靠小朋友多動(dòng)腦、多觀(guān)察、多試試，你們就會(huì)有更多、更有趣的發(fā)現(xiàn)。

　
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