培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)興趣的教案:秋天的落葉

培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)興趣的教案:秋天的落葉

培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)興趣的教案:秋天的落葉

培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)興趣的教案:秋天的落葉

目的:  1、組織幼兒邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。   

2、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編不同動(dòng)作并合拍地表現(xiàn)樹(shù)葉飛舞的景象。   

3、培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。    

準(zhǔn)備:落葉頭飾人手一個(gè),落葉等。    

重難點(diǎn):幼兒能自己創(chuàng)編動(dòng)作。    
 
設(shè)計(jì):1、引入   師:老師今天帶你們?nèi)ヒ粋€(gè)好玩的地方,想不想去?。?  看看,這個(gè)小園子里地上都是什么???(樹(shù)葉)   樹(shù)葉怎么都地上啊?(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天,葉子都落下來(lái)了)  是啊,秋天的時(shí)候樹(shù)上的葉子就都要掉下來(lái)了,聽(tīng)——   

2、錄音機(jī)范唱《秋天》   師:秋天真美,那你們知道這小樹(shù)葉是怎么掉下來(lái)的嗎?  ?。ㄓ變河懻摚?  我們?cè)趤?lái)聽(tīng)聽(tīng)歌里是怎么唱的。   

3、教師一邊灑落葉,一邊先念歌詞,再唱歌曲。   師:葉子是怎么掉下來(lái)的?(幼兒講講:飄下來(lái)的,飛下來(lái)的,滾下來(lái)的等。)   那我們也來(lái)做小樹(shù)葉,來(lái)學(xué)學(xué)樹(shù)葉從樹(shù)上落下來(lái)的樣子好嗎?樹(shù)葉落到地上后是怎么樣的?(睡地上)   

4、幼兒帶頭飾扮演落葉,模仿落葉的樣子。(放錄音2遍)   師:小樹(shù)葉,你是怎么落下來(lái)的?(幼兒講講)   

5、挑選動(dòng)作好的幼兒做示范。   師:你們的動(dòng)作都好漂亮!我們?cè)谝黄鹱鲆淮危?  

6、再次模仿動(dòng)作。(放錄音1遍)   師:秋天了秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉寶寶都離開(kāi)的樹(shù)媽媽?zhuān)湓诹说厣?。地上有那么多的落葉,我們把落葉都送回家吧,你們先每人撿一片樹(shù)葉,看看你撿的樹(shù)葉是什么樣子的?   

7、延伸活動(dòng):把不同的落葉歸類(lèi)。   落葉有3種,梧桐樹(shù)葉,廣玉蘭樹(shù)葉,小樹(shù)葉。請(qǐng)幼兒講出區(qū)別后,把落葉送到指定地點(diǎn)。   

8、小結(jié):   師:現(xiàn)在這個(gè)園子里,又干凈,又整潔,小落葉都找到了新家,我們寶寶也回家吧!   

9、回教室,結(jié)束。

   中國(guó)兒童教育網(wǎng)致力于提供給廣大幼兒教師一個(gè)資源共享的平臺(tái),每天將會(huì)整理當(dāng)天由我們的老師團(tuán)隊(duì)提供的當(dāng)天參考教案和各種教育相關(guān)資源,讓廣大老師輕松備課。

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