安全教育活動：幼兒園消防演習

安全教育活動：幼兒園消防演習

安全教育活動—消防演習

中國兒童教育網致力于提供給廣大幼兒教師一個資源共享的平臺，每天將會整理當天由我們的老師團隊提供的當天參考教案和各種教育相關資源，讓廣大老師輕松備課。
 
活動目標： 

1、通過演習，訓練教師和幼兒在緊急狀況下有序地通過安全疏散通道。 

2、教育幼兒遇到危險時才能聽從老師的指揮，作出基本的自救行為。 

3、培養(yǎng)教師和幼兒相關的安全意識和保護能力。 

活動準備： 

1、知道火災中自救的基本常識。 

2、熟悉本班的逃生路線。 

活動過程： 

1、警報響起，教師迅速做好準備工作。 

2、教師即刻停止一切活動，組織幼兒迅速按規(guī)定的疏散線路帶領幼兒有序下樓，集中到操場安全地帶，再清點人數。 

3、在規(guī)定的時間內，確保幼兒快速、安全、有序地脫離受災地點，做到無遺漏、無丟失、無傷害。 
 

消防演習反思 
 
3月26日-30日是我市第一安全教育周。在這個特定的日子里，我們大班舉行了消防演習活動。 
在上個星期的活動中，幼兒已經積累了有關安全防火的生活經驗。在此基礎上，我們開展了消防演習活動。讓幼兒知道，萬一遇到火災不要盲目亂逃，一定要采用安全的逃生方法，才能避免造成人身傷害，同時也教育幼兒，不僅自己不玩火，也提醒身邊的人不玩火，注意用火安全，懂得保護自己。 
3月27日，根據幼兒的年齡特點，我們班進行了火災中的自救演習方法。一聲哨響之后，幼兒立即進入廁所打濕毛巾，捂住口鼻。 
 　
快速撤離 
 
當大火封門不能很快撤離時，在窗口揮舞顏色鮮艷的毛巾求救幫助。 
當火燒著衣服，在地上滾動，把火熄滅。 
3月29日上午10：28分，幼兒在教室里正認真地做著作業(yè)。突然，刺耳的消防警鈴響起，在毫不知情的情況下，我班幼兒在教師緊張有序的組織下急速地從樓梯離開教室，向大門奔去…。在演習完以后孩子們特別興奮，各自討論著剛才逃生的情景。 
在這次消防演習活動，給幼兒留下了深刻的印象，而且讓幼兒在活動中增強了自救能力，也加強了對消防安全知識和應急能力。通過這次活動的開展，我覺得在演練時，幼兒沒有演習的經驗，導致幼兒沒有認真地投入扮演角色。而且內容比較單一，聲音比較小，只有報警聲，沒有其它的內容（如人造化的火災實景），缺乏火災的真實性，如果在走廊上放一只冒煙的爐子或用一個大的鐵罐里放柴點燃，那效果就更好了。

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