與火星人的談判
時間:2009-02-02 06:02:01
與火星人的談判
3020年的一天,人們驚奇地發(fā)現(xiàn)在浩瀚的宇宙中竟然有另外一種生物,這是一種高智商的生物,他們的行為和習(xí)慣都跟人類十分相似,這消息在全世界很快傳開了,大家都很想知道這是怎么回事。于是,各國的領(lǐng)導(dǎo)人便在全國的范圍內(nèi)廣泛的尋找有才能的人。次日,所有領(lǐng)導(dǎo)人帶領(lǐng)著各國的人才,前往聯(lián)合國經(jīng)貿(mào)大廈第3124層,經(jīng)過一番熱火朝天的討論后,人們決定用現(xiàn)代科學(xué)的最新技術(shù)發(fā)明一個比人類智商還要高的機(jī)器人,利用最新的飛船——納米20號,去看看究竟。
兩個月后,機(jī)器人——球弟誕生了,它能聽得懂浩瀚宇宙中所有的語言。因為現(xiàn)代科學(xué)總是讓人深信不疑,所以,它剛生下來半小時,就被納米20號送上了宇宙。兩小時后,球弟回到地球,人們打開納米20號飛船,發(fā)現(xiàn)里面有一張光盤,打開光盤翻譯后一看,原來是火星人寫的一封信,信的內(nèi)容大概是這樣的:
你好,地球朋友!
我們原是火星人,在火星過著幸福的生活,可在1500年的今天,火星遭受了罕見的旱災(zāi),河水被曬干了,許多人被活活熱死,我們剩下的人只好離開我們賴以生存的火星,四處流浪。現(xiàn)在,你們發(fā)現(xiàn)了我們,還讓球弟來拜訪我們,
球弟來拜訪我們的時候向我們講述了地球的美麗,我們衷心的請求你們:“是否能接納我們火星人?如果你們答應(yīng)了,我們將用我們的一切力量,將地球建造得更加美麗,絕對不會有霸占地球的想法!希望你們能接納我們,一個月以后我會在納米20號降落地等你們的答復(fù)!
火星朋友
3020年5月10日
隨后,整個聯(lián)合國經(jīng)貿(mào)大廈都沉浸在爭辯之中,有人認(rèn)為火星人來是地球發(fā)展的大好機(jī)會,也有人認(rèn)為,火星人的智商比我們高,接納它們,它們很有可能會主宰人類,霸占地球,到那時,我們想后悔也來不及了。后來,反對的人站了多數(shù)。聯(lián)合國秘書長命令球弟用“火星文”寫一封信,信大概講了地球人拒絕火星人來地球居住的內(nèi)容。
一個月很快就過去了,六月十日,火星人來到地球,想得到一個圓滿的答復(fù),可當(dāng)球弟念起準(zhǔn)備好的信時,所有火星人一起垂下了頭,念完后,火星人垂頭喪氣地走進(jìn)它們的飛船,飛船啟動了,這代表著所有火星人將會繼續(xù)流浪。人們還以為,火星人現(xiàn)在會向人們發(fā)起進(jìn)攻,可火星人并沒有這樣,而是失望地乘著它們的飛船飛走了,這景象感動了在場的所有人,聯(lián)合國秘書長看此情景,立即派球弟將它們追回,從此火星人和地球人和睦相處,地球也因為有火星人而變得更加發(fā)達(dá)!
相關(guān)文章
- 與火星人的談判_小學(xué)生作文:四年級
- 火星人的邀請
- 我與外星人的一次接觸
- 如何與你的孩子談?wù)撔赃@個令人難堪的話題?
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒與他人的交往技能
- 了解雨與人類的關(guān)系的教案
- 解自然現(xiàn)象與人類的關(guān)系的教學(xué)方案
- 會與他人分享自己的快樂的教案
- 培養(yǎng)孩子與人交往能力的教學(xué)方案:小小和阿嗚的信
- 培養(yǎng)幼兒分享性格的游戲:學(xué)會與人分享
- 教師與家長溝通的好方法 個別交談
- 幼兒園兒童手工制作:塑料轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車與火箭的手工制作
- 幼兒園安全管理: 淺談“安全教育與幼兒成長”的關(guān)系
- 怎樣做個受歡迎的老師: 淺談與幼兒交談的藝術(shù)
- 淺談故事表演中聲音表情的訓(xùn)練與指導(dǎo)
- 淺談數(shù)學(xué)與各領(lǐng)域的整合策略