根的事業(yè)最崇高

根的事業(yè)最崇高

 根的事業(yè)最崇高

 浙江省蘭溪 第二中學(xué)一(11)班 陳格

    老師，一個(gè)多美的名字?。?nbsp;
    假如把老師比作溫暖的陽(yáng)光，那我們一定是在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)的樹苗，假如把老師比作蔚藍(lán)的天空，那我們一定的在天空自由飛翔的小鳥。老師，您給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們歡歌笑語......
    冬去春來，在無數(shù)個(gè)日日夜夜中，已記不清老師您灑下的多少汗水，付出了多少艱辛。每天清晨，老師您滿懷對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)邁進(jìn)校園，手中的教棒有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)著，仿佛在演奏著一支晨光交響曲；每天傍晚，帶著勞作一天的疲倦，您抖擻起精神，備課改作，那孜孜不倦的神態(tài)，在夕陽(yáng)的輝映下勾勒著黃昏的風(fēng)情。
    凜凜嚴(yán)冬，老師您袒露在冰雪寒風(fēng)中的臉龐，令我們肅然起敬；炎炎酷夏，您滲透在潔白襯衣上的汗?jié)n，讓我們深深感動(dòng)。無論春夏秋冬，不管風(fēng)霜雨雪，每時(shí)每刻老師您總是那樣兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍?！熬礃I(yè)，愛生，嚴(yán)謹(jǐn),精深”的教風(fēng)已銘刻在您的心中。
    天空有過突然暗淡的日子，腳下有過驟然泥濘 的時(shí)刻，是誰在痛失祖母的第二天，和孩子們一起歡舞？是誰丟下病嗷嗷待哺的骨肉為學(xué)生吟誦詩(shī)歌？是您，老師。因?yàn)槟眉珙^的分量，職業(yè)的含義。
    老師，您的工作是平凡的，實(shí)在的，您沒有明星那樣家喻戶曉的名，更沒有商人那樣可以一擲千金的財(cái)。但是，對(duì)于我們而言，老師卻永遠(yuǎn)是藍(lán)天下一片遮風(fēng)遮雨的蔥郁綠蔭。
    現(xiàn)在，我們也不難理解這些話：
    花的事業(yè)固然顯赫，
    葉的事業(yè)同樣榮耀，
    而根的事業(yè)最崇高！

    指導(dǎo)教師：陳衛(wèi)星