2008-11-30
看到小家伙出了家門或者進(jìn)了幼兒園,不是獨(dú)自怯怯地玩耍,就是動(dòng)不動(dòng)打人、推人、咬人,寶貝如此缺乏社交技能,在懷疑他天性如此的同時(shí),你是否想過,他這些行為也與我們平時(shí)跟他交流的模式密切相關(guān)呢? 寶貝缺
2008-11-30
孩子出現(xiàn)對(duì)長(zhǎng)輩沒大沒小或不尊重時(shí),若父母沒有適當(dāng)糾正,長(zhǎng)久下來,不僅會(huì)養(yǎng)成孩子霸道、不講理的個(gè)性,在團(tuán)體中也會(huì)成為不受歡迎的人。所以,家長(zhǎng)應(yīng)讓孩子知道:擁有一顆尊重的心是很重要的,有禮貌的孩子會(huì)讓他
2008-11-30
我相信,沒有一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子聰明伶俐、開朗活潑,在與他人交往的時(shí)候“能說會(huì)道”。從當(dāng)今社會(huì)生活的角度看,“能說會(huì)道”是現(xiàn)代人的一種非常有用的能力——口語交際能力?! ≡谖覀?nèi)粘5纳睢W(xué)習(xí)和
2008-11-30
歐洲著名的心理分析家A·阿德勒認(rèn)為:假使一個(gè)兒童未曾學(xué)會(huì)合作之道,他必定會(huì)走向孤僻之途,并產(chǎn)生牢固的自卑情緒,嚴(yán)重影響他一生的發(fā)展??梢姡⒆訉W(xué)會(huì)交往與合作是多么重要。 那么,孩子不會(huì)與同伴合作該
2008-11-30
鵬從小就是個(gè)乖巧的孩子,在家里十分懂事,和爸爸媽媽相處融洽,上了幼兒園之后,老師也說他像個(gè)小大人,說話做事一本正經(jīng)??墒菦]過多久,媽媽就發(fā)現(xiàn)云鵬性格變了,三天兩頭發(fā)脾氣,無論和誰說話語氣都很“沖”,
2008-11-30
3歲的小萱和小芯已經(jīng)認(rèn)識(shí)一年了,但她們一起玩時(shí)。媽媽從來都沒弄明白寶寶們究竟在玩些什么。前1分鐘她倆似乎還密不可分。一轉(zhuǎn)眼又各玩各的,互不相干了。如何讓寶貝順利邁出社交第一步呢? 3歲左右的寶寶,經(jīng)常
2008-11-30
從小培養(yǎng)孩子良好的“風(fēng)度”,他們會(huì)一生受用無窮。因此,在美國(guó)的幼兒,禮儀訓(xùn)練一直是個(gè)重要的課程?! 匚臓栄诺霓o令——“請(qǐng)”和“謝謝” 禮儀總要從禮貌用語開始,所以不論吃點(diǎn)心或玩玩具
2008-11-30
獲得心理平衡 寶寶受到欺負(fù)后心里會(huì)很不舒服,立即就想討回?fù)p失,因此動(dòng)手,這是一種自衛(wèi)心理?! “职謰寢屢寣殞殬淞⒆晕冶Wo(hù)意識(shí),提醒他不能動(dòng)手打人,更不能主動(dòng)去攻擊別人。如果寶寶被別
2008-11-30
調(diào)查表明,合群的孩子在知識(shí)范圍、語言表達(dá)、人際交往等方面均明顯優(yōu)于性格孤僻、不愛交往的兒童?! 『⒆硬缓先海愿窆缕?,不僅脫離周圍的小朋友,而且明顯地影響孩子的進(jìn)取心,甚至損害身體健康
2008-11-30
一位媽媽對(duì)我說:“孩子2歲的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)他有了交友的欲望。每當(dāng)聽到小朋友從樓道里走過,他總禁不住要開門看看。每次從幼兒園回來,他總是流連忘返。但經(jīng)常因?yàn)椴粔蛴赂一騽e的原因,交友的欲望總
2008-11-30
12至15個(gè)月 在這個(gè)時(shí)期就要開始教導(dǎo)你的小寶寶對(duì)人要客氣。當(dāng)你和其他人聊天的時(shí)候,可以把他放在嬰兒安樂椅上,讓他和你們?cè)谝黄?,他?huì)很高興的,偶爾還會(huì)嘣出某個(gè)字的音調(diào)呢?! ?5至18個(gè)月
2008-11-30
家長(zhǎng):您好! 我的寶貝女兒3歲多了,她很喜歡和小朋友一起玩,不和小朋友搶東西,樂意與大家分享。每回有好吃的,總是先輕聲問別的小朋友吃不吃??墒牵瑒e的孩子卻對(duì)她不那么客氣,我們親眼見到幼
2008-11-30
寶寶是怎樣開始交往的? 自己的寶寶能不能與其他寶寶玩到一起,有一個(gè)循序漸進(jìn)的發(fā)展過程—— 第一步:客體中心階段 處于這一階段的兒童很“務(wù)實(shí)”,當(dāng)他與別的孩子打交道的時(shí)候,并不是對(duì)
2008-11-30
孩子見了人不愿打招呼,原因大致有三種:一是因?yàn)樾咔?;二是不懂得見了人要打招呼是禮貌行為;三是可能受過人為的驚嚇,不愿意和人打招呼。 糾正這一現(xiàn)象的方法如下: 1、三歲以上的孩子已經(jīng)
2008-11-30
帶孩子到親朋好友家做客,可以增加孩子的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),鍛煉孩子人際交往的能力,這一類活動(dòng)對(duì)孩子說來很有益處。但有的孩子在做客時(shí)不能和小伙伴友好相處,至使聚會(huì)不歡而散,令父母難堪。 一、做客
2008-11-30
有一項(xiàng)研究把兒童按社交地位分成5種類型:受歡迎的兒童、被拒絕的兒童、矛盾的兒童、被忽略的兒童、一般的兒童,并把“被拒絕的兒童”和“被忽略的兒童”統(tǒng)稱為“不受歡迎的兒童”。另一項(xiàng)追蹤5年的
2008-11-30
每天當(dāng)我到幼兒園接我3歲的兒子的時(shí)候,我總是提前去并在教室外觀察片刻,我想偷偷地觀察兒子在沒有我在旁邊時(shí)的幼兒園生活是如何度過的。令我覺得遺憾的是,每次都毫無例外的,他總是站在那里獨(dú)自
2008-11-30
兒童社交敏感癥,是指孩子對(duì)新環(huán)境或陌生人產(chǎn)生持續(xù)或反復(fù)出現(xiàn)的恐懼、焦慮情緒或回避行為。主要表現(xiàn)形式為:缺乏信心,聲音沙啞,口吃,表述不清;躲避他人的視線;臉面發(fā)紅發(fā)熱,軀體緊張、僵硬;
2008-11-30
交往能力——男孩成功的必備能力 父母常常在腦中勾畫自己的男孩長(zhǎng)大后成功的形象:職場(chǎng)上應(yīng)對(duì)自如的管理人士、商場(chǎng)上妙口生花的談判高手、叱咤風(fēng)云的企業(yè)家、深得人心的政治家……不可否認(rèn),這一
2008-11-30
一般而言,小氣并非是小寶寶成長(zhǎng)過程中的大毛病,應(yīng)該是成長(zhǎng)過程中的準(zhǔn)必然環(huán)節(jié)。但是,需要提醒家長(zhǎng)的是,如果任由甚至鼓勵(lì)寶寶小氣,會(huì)對(duì)寶寶情商與人文性格的良好發(fā)展存在不利影響。長(zhǎng)期以往讓寶
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