語言能力訓(xùn)練教案:開小船(中班語言)

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語言能力訓(xùn)練教案:開小船(中班語言)

學(xué)習(xí)活動:開小船(第二稿)
目標(biāo):
聽故事,初步了解不同材質(zhì)的小船安全性不同,知道要使用安全的小船,并用語言表達清楚。
過程:
一、 引入
小朋友,你知道嗎?海龜爺爺要過生日啦!一大早,海面上就出現(xiàn)了許許多多的小船。
二、 講述故事
1、 小動物們都來給海龜爺爺祝賀生日啦!你瞧!小刺猬來啦!它乘著樹枝編的船,背上插滿了鮮紅的果子,這是給海龜爺爺?shù)亩Y物。還有什么小動物來了?乘的是什么船?
2、 幼兒發(fā)言:
小灰鼠來了,乘的是西瓜船,它手里拿著一束鮮花。
小貓來了,乘的是大皮靴船,船上系著一只大大的氣球。
小松鼠來了,乘的是圓圓的草帽船。
小花狗來了,乘的是用易拉罐船,它手里捧著一只大大的生日蛋糕。
小猴子來了,乘的是用樹干船,船上放著一大筐又大又紅的桃子。
3、 你覺得哪艘船最好?為什么?
4、 啊,各式各樣的小船,象一支小小艦隊,向海龜爺爺劃來,海龜爺爺高興
得不停地招呼大家。海龜爺爺說“你們一直生活在陸地上,為了祝賀我的生日,這回都下了海,為了答謝大家,我?guī)Т蠹矣斡未蠛?,都坐到我的背上來吧!”于是小松鼠、小灰鼠、小貓、小刺猬、小花狗、小猴子都跳到海龜爺爺?shù)谋成?,海龜爺爺就像一艘大海船,載著它們開始了海上旅行。
5、 海龜爺爺這艘大船又大又穩(wěn),還絕對不會漏水,真安全!
三、 延伸
我們身邊還有什么東西可以做船的,又安全又穩(wěn)當(dāng)?下次我們還可以試著自己來做做看!

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