動物謎語《語言》

動物謎語《語言》

動物謎語《語言》
教學要求：
1、學習猜謎語，會按謎面表述的特征猜出謎語。
2、喜歡動物，能了解常見動物的特點。
課前準備：
1、有關動物的謎語。
2、幼兒已有猜謎語的經(jīng)驗，并知道1---2個有關動物的謎語。
教學過程：
1、以動物朋友來做客的情境引發(fā)猜謎興趣。
（1）學猜公雞的謎語：
教師說謎面：
頭戴紅紅帽，身穿花花衣，尾巴高高翹，叫人早早起。
（2）幼兒猜謎，并說出理由。
（3）出示公雞的圖片，與幼兒共同分析謎面，邊說謎面邊看圖，幫助幼兒理解。
2、猜猜、說說。
（1）教師出謎，幼兒學猜、學說。
（2）幼兒相互猜謎，表揚猜對的幼兒。