以放松的心情,看孩子學說話時的種種情況

以放松的心情,看孩子學說話時的種種情況

以放松的心情,看孩子學說話時的種種情況


  時間:2004年12月22日 14:23—15:44
  提問:guest
  回答:王文革(上海中小學實驗研究所助理研究員)

  guest:我的孩子3歲5個多月了,可是一直不是很愛說話,而且說話的時候第一個字重復(fù),好象不知道下面該怎么說了,想好半天有時也說不出來,這屬于結(jié)巴嗎?能否糾正過來,讓他說話多些,流利些?我很苦惱,望您給予指導(dǎo)。[14:23:21]

  王文革:這需要看具體的情景,有點結(jié)巴的苗頭。如果以前是這樣的話,可能是他在家庭里感覺比較緊張,養(yǎng)成的一種習慣。如果突然這樣,你要考慮到是否他向別人學了相關(guān)的東西,感到好玩。也有可能是孩子的語言表達能力發(fā)展得很快,這主要表現(xiàn)在思維方面,但嘴巴和腦袋不相匹配,當他說一個詞的時候,他已經(jīng)想到了以后很遠的句子,意識到了嘴巴卻忘記說了,如果他能夠間斷地表達完整的意思,就說明他在發(fā)音和說話上沒有問題,只是暫時的情景原因造成。只要寬松一點,對他不要求,讓他多背誦熟悉的兒歌,肯定會好些。[14:33:28]

  guest:謝謝,我還想問一下,我的孩子表達不出來時,我是應(yīng)該猜,幫他說出來,還是等他自己說。另外,他在背兒歌時,一點都不結(jié)巴,只是到一句話的第一個字,或類似“一”音時舌頭不靈活,我也怕他時間長了會自卑,更不敢說話,因為他很多時間是在幼兒園。[14:47:37]

  王文革:不需要幫他說出來,因為你能通過他的行為來發(fā)現(xiàn)他要表達的是什么。另外如果他在幼兒園才有這種發(fā)音停頓現(xiàn)象,還真有可能是幼兒園方面造成的,比如同學之間的嘲笑,老師的批評。你最好主動找老師,讓老師幫著改正一下孩子的發(fā)音,只要幼兒園老師認可的,他們會有特定的方法,而且很有效,你只是需要花費一點銀子或感情。 [14:58:05]

  guest:孩子這幾天說什么話時,老愛趴在家人耳朵邊說話,而且說話聲音很小,這是為什么?[15:11:34]

  王文革:這是孩子發(fā)展過程中一個很有趣的現(xiàn)象,一般叫做興奮點,他會把大人或別人的一種行為表現(xiàn),做為自己最好的方法,在生活中反復(fù)再現(xiàn),而且持續(xù)時間比較長,大概要幾個月時間。 這都是好的事情,說明他能夠進行實質(zhì)性的模仿,類似的語言方面很多這種現(xiàn)象,比如以后還會說臟話或?qū)W口吃等等。[15:30:48]

  guest:謝謝您,您給了我很大幫助。[15:44:04]

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(責任編輯:暖暖的陽光)