迪迪不哭了

迪迪不哭了

迪迪不哭了

  迪迪是我們班新來的一個孩子,每次來幼兒園都哭個不停,在幼兒園呆一天不說話也不參加活動,給她好玩的玩具、好看的書,可都無濟于事,這該怎么辦呢?真的沒辦法嗎?我相信會有辦法的。

  根據(jù)我的了解:迪迪是個富有感情的孩子,每天哭,有可能是對幼兒園陌生,在幼兒園沒有安全感。于是,我試用每天領著迪迪到幼兒園的每個角落轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),單獨領迪迪玩玩具,首先從生活上多關心她,讓迪迪感受到老師的溫暖,慢慢地適應幼兒園的生活,于是迪迪由剛開始的哭一上午慢慢轉(zhuǎn)變到哭一會會。接下來,我利用迪迪懂事的特點,設計各種游戲,從游戲中進行誘導。在一次娃娃家游戲時,我們讓迪迪擔當“媽媽”角色抱娃娃上幼兒園,只見迪迪抱著娃娃悄悄地說了幾句話,我趕緊跑過去問她:“娃娃上幼兒園哭了沒有?”“沒有”“那你是怎么跟娃娃說的?”“我就跟她說:‘媽媽要上班去了,娃娃是個好寶寶,不能哭,媽媽下班早來接你’?!蔽壹又卣Z氣說給迪迪聽:“迪迪真厲害,娃娃長大了就要上幼兒園,上幼兒園不哭才是好孩子,迪迪能做到嗎?”“能!”迪迪非常堅定地說。

  到了第二天,媽媽送迪迪上幼兒園時,迪迪改變了以往的哭臉,面帶微笑跑到我面前,高興地說:“媽媽說我是個好孩子!”看到迪迪的轉(zhuǎn)變,我也激動的說:“迪迪當然是個好孩子,長大上幼兒園不哭也不鬧,要繼續(xù)努力呀!”“嗯!”經(jīng)過一次一次的鞏固,迪迪來幼兒園不哭了!我也在為迪迪的轉(zhuǎn)變感到高興和驕傲。