心與心靠近

心與心靠近

心與心靠近

  在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗時(shí)節(jié)里,春天的風(fēng)用溫暖的手輕輕地?fù)崦覀?。一切給人以一種爽朗而溫馨的感覺。當(dāng)新學(xué)期開始再次地迎接我們到來(lái)時(shí);當(dāng)午時(shí)的陽(yáng)光透過窗戶穿過樹葉碎金般撒落時(shí),當(dāng)我想起那群活潑可愛的孩子時(shí)。一切都是那么的美好!那份自由,那份燦爛,那份心靈,那份溫暖,使我深深地感動(dòng)著。在與孩子朝夕相處的日子里,曾發(fā)生了許許多多打動(dòng)我心扉的故事,而最難忘的總是讓人那么心動(dòng)。打開記憶的窗,放飛出美好的回憶,讓我們定格在那一刻。

  片段一  活動(dòng)室中:
  當(dāng)老師在和孩子們討論交流時(shí),不時(shí)地傳來(lái)孩子們嘰嘰喳喳的喧嘩聲。老師因?yàn)槲竿炊鵁o(wú)力地說著:“孩子們,輕點(diǎn)......”可好象所有的語(yǔ)言都顯的那么無(wú)力,因?yàn)楹⒆觽冊(cè)缫延悬c(diǎn)興奮過頭了。老師哭了,聲音是那么輕,只是淚水有點(diǎn)悄悄的滑落,她在為自己沒有力氣而感傷;為自己年輕稚嫩的教學(xué)而沮傷。忽然間,她聽見有個(gè)聲音在說:“噓,別鬧了,老師嘔吐了,看還在哭呢?都是你們鬧的?!币幌伦?,室內(nèi)變的好安靜,那時(shí)候只看見孩子彼此眼里的神情,那是無(wú)聲的語(yǔ)言,每個(gè)孩子都好象做錯(cuò)了事一樣,直端端地瞪著老師,沒說一句話。接下來(lái)他們總是很安靜很安靜,生怕傷害了老師一樣。第二天來(lái)幼兒園的時(shí)候,既然看見幾個(gè)小朋友手里都拿著水果,他們紛紛走過來(lái)對(duì)老師說:“老師,給你。你吃了以后就會(huì)好起來(lái)的!”就這么簡(jiǎn)單的一句話,老師卻真的哭了,而淚水里卻是甜甜的微笑!

  片段二  區(qū)域活動(dòng)中:
  當(dāng)孩子們?cè)谟螒蛑型娴臉反瞬槐葧r(shí),從窗外飛來(lái)了一只小鳥,大概是小鳥被孩子們的游戲聲,嚇的有點(diǎn)不知所措,它在室內(nèi)驚慌得尋找著出口,卻在迷茫中撞倒在玻璃窗上,隨即跌落了下來(lái)。孩子們被這突如其來(lái)的一切給吸引住了,他們碰到了問題一樣紛紛圍過來(lái)。此時(shí),我沒有介入而是做了一名旁觀者,更是把時(shí)間和空間全都留給了孩子 。只聽得他們一起議論開來(lái):“看小鳥睡著了;小鳥想要休息一下了吧;它不會(huì)死的,一定是飛得累了;它一會(huì)兒就要醒的呀”。有個(gè)別的孩子還特地來(lái)問我說:“老師,小鳥會(huì)飛起來(lái)的是嗎?”他們甚至想到:要是鳥媽媽看不見小鳥會(huì)怎么辦呢?........最后在孩子們的建議下,孩子和我一起把這只也許永遠(yuǎn)飛不起來(lái)的小鳥送到了一棵大樹上,希望他的鳥媽媽能看見找到它。第二天,孩子們還是沒有忘記來(lái)看看大樹上的小鳥,說來(lái)也奇怪,那小鳥真的不見了。他們開心的歡呼著:小鳥飛走了!小鳥找到鳥媽媽了!我不知道該用什么語(yǔ)言來(lái)形容,但孩子們天真的語(yǔ)言、稚拙的行為,純潔透明的心靈,讓我的心快樂的顫動(dòng),讓我盡情享受人性、超塵脫俗之美。 為此,我們進(jìn)行了“愛鳥”主題活動(dòng)。

  片段三  活動(dòng)室午餐后:
  快樂的用完午餐后,孩子似乎總會(huì)很興奮,嘴里不停地說著什么。因?yàn)榭傆袀€(gè)別的小朋友把飯菜吃的不太干凈,而作為我們農(nóng)村的老師來(lái)說就得要同時(shí)擦洗桌子,打掃教室。一不小心的我,在擦桌子的時(shí)候把手給劃破了,而恰在這時(shí)候,卻在余光里看見幾個(gè)小孩在我的背后又溜達(dá)到外面去了,我心里有點(diǎn)酸楚地想著:“這些不懂事的孩子,我的手都弄疼了,你們還在外面胡鬧?!庇谑亲叩酵饷?,我剛想批評(píng)他們,卻發(fā)現(xiàn)他們都靜靜地看著我,想說什么卻又沒說。我生氣地說:“你們到這里來(lái)干嗎呀?”一會(huì)兒,佳佳說話了:“老師,你別生氣,威威說他口袋里有邦迪,你的手劃破了,他說給你用,我們就來(lái)找了?!币磺性瓉?lái)這樣,他們這善意的舉措差點(diǎn)被我的沖動(dòng)給磨滅了。忽然間我心里好感動(dòng),我想笑,眼睛里卻很模糊。我拿著他們給我的邦迪感受到的卻不是痛而是愛。我蹬下身子,輕輕地說:“謝謝你們!”孩子們露出了天真的笑臉說:“不客氣,老師,因?yàn)槲覀兒芟矚g你呀”。就這么一句話,讓我感覺到,我平時(shí)的付出是多么的值得,這就是他們對(duì)我愛心的回報(bào)吧!如果你多留意,在孩子們的生活中,你會(huì)時(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)他們那美的心靈!讓我們?yōu)樗麄兗兗兊膼蹥g呼吧!

  真因?yàn)橛辛诉@一段一段的片段,才讓我真正讀懂孩子這本書。
我們走在歲月漂洗過的日子里,本以為自我的意識(shí)是在不斷超脫,自我的完善在不斷長(zhǎng)進(jìn)。而當(dāng)你與孩子靠近時(shí),你卻會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的