《三個(gè)小伙伴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《三個(gè)小伙伴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

《三個(gè)小伙伴》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一

  一、復(fù)檢
   1.抽讀生字
   2.師:上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了14課――生齊讀課題,誰(shuí)知道“三個(gè)小伙伴”分別指誰(shuí)?(師貼圖)
   3.它們一起干了一件什么事呀?板書(shū):栽樹(shù)
     師引讀第一節(jié):小野豬、小象、小袋鼠一同上山栽樹(shù)。
  二、學(xué)習(xí)第一節(jié)
   1.出示“一同”,指讀,齊讀。換詞(一起,一塊兒)
   2.指導(dǎo)讀第一節(jié),突出“一同”。
    過(guò)渡:在栽樹(shù)的過(guò)程中,三個(gè)小伙伴遇到了許多困難。那么,它們遇到了哪些困難呢?又想出了什么好辦法解決的呀?
  三、學(xué)習(xí)二至五節(jié)
   1.自讀二至五節(jié)
   2.學(xué)習(xí)第二節(jié)
    師:它們首先遇到了什么困難?是誰(shuí)想辦法解決的?
  ?。?)出示第二節(jié),指讀。
   (2)指名答前半題。(沒(méi)有鋤頭挖數(shù)坑。)小朋友遇到了困難,心里會(huì)怎么樣?(很焦急)對(duì)呀,誰(shuí)來(lái)讀好這一句。指讀,齊讀。
  ?。?)是誰(shuí)想出好辦法解決這個(gè)困難的呀?(小野豬)小野豬怎么說(shuō)的?誰(shuí)來(lái)讀好小野豬說(shuō)的話。小野豬又是怎么做的呢?出示“拱”,指讀,誰(shuí)能做做小野豬用嘴巴拱出一個(gè)樹(shù)坑的動(dòng)作。誰(shuí)來(lái)讀小野豬怎么做的句子。
  ?。?)指導(dǎo)分角色朗讀第二節(jié).
   (5)指導(dǎo)背誦.
    出示幻燈片提示:
    沒(méi)有__________________怎么辦?_________說(shuō):“不要緊,不要緊,我有______________。”不一會(huì)兒,______就用___________________________。
    指名口頭填空,指背,齊背。
    師:聰明的小野豬用嘴巴拱出了一個(gè)樹(shù)坑??墒牵又鼈冇钟龅搅似渌睦щy,是什么困難呢?又是誰(shuí)想辦法解決的呀?
   3.自學(xué)三至五節(jié)
    要求:四人小組討論學(xué)習(xí)。
    (1)輕聲讀3―5節(jié),思考上述問(wèn)題。
   ?。?)小組討論問(wèn)題。
    (3)練習(xí)有感情、分角色朗讀課文。
   4.檢查自學(xué)情況,按小組匯報(bào)補(bǔ)充。
    (1)緊接著它們遇到的是什么困難?是誰(shuí)想辦法解決的呀?怎么解決的?
     (沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料。小袋鼠用皮口袋運(yùn)來(lái)一堆肥料。)
    (2)一人讀小袋鼠說(shuō)的話,其余部分另三人讀。
   ?。?)出示幻燈片提示(同上),試背第三節(jié),齊背。
   ?。?)師:這回是聰明的小袋鼠用皮口袋解決了沒(méi)有籮筐運(yùn)肥料的困難。于是,三個(gè)小伙伴把小樹(shù)栽進(jìn)――(生:坑里),施上――(生:肥料),培上(生:泥土)。栽樹(shù)的任務(wù)完成了嗎?為什么?那它們最后遇到的困難是什么?又是誰(shuí)想辦法解決的呀?
     ?。](méi)有水桶澆水。小象用長(zhǎng)鼻子吸水澆樹(shù)。)
   ?。?)一人讀小象的話,其余部分另三人讀。
   ?。?)出示幻燈片提示,試背第五節(jié),齊背。
      沒(méi)有______________怎么辦?_______說(shuō):“不要緊, 不要緊,我有___________?!盻________跑到________,用______________________,把樹(shù)坑澆得濕濕的。
      師:小樹(shù)栽好啦!三個(gè)小伙伴心情怎么樣?
  四.學(xué)習(xí)第六節(jié)
    齊讀第六節(jié),讀出高幸的語(yǔ)氣。
  五.總結(jié)全文
   1.齊讀全文,邊讀邊想加什么動(dòng)作。
   2.指名三人上臺(tái)表演,一人讀敘述部分。
   3.小朋友學(xué)了這篇課文以后,有什么感想呀?(學(xué)生自由講)

  附板書(shū):
                小野豬(圖)  用嘴巴拱樹(shù)坑
    14.三個(gè)小伙伴(栽樹(shù)) 小袋鼠(圖)  用皮口袋運(yùn)肥料
                小象(圖)   用長(zhǎng)鼻子吸水澆樹(shù)