活動(dòng)名稱:選美大賽

活動(dòng)名稱:選美大賽

活動(dòng)名稱:選美大賽

  設(shè)計(jì)思路:

  我班因是新中班,幼兒在排序方面的經(jīng)驗(yàn)不夠豐富,雖然在上半學(xué)期在區(qū)角活動(dòng)中提供了較多排序的材料,但因?yàn)橐龑?dǎo)不夠,因此幼兒在這方面的經(jīng)驗(yàn)積累便不多。為了豐富幼兒在“有規(guī)律排序”方面的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本班的主題的進(jìn)展,我設(shè)計(jì)了這次教學(xué)活動(dòng)。

  目標(biāo):

  1.  嘗試用2――4種顏色進(jìn)行排序,體驗(yàn)多種排序方法。

  2.  有按為孔雀設(shè)計(jì)的樣式來穿新衣的意識(shí)

  流程:

  導(dǎo)入――幼兒討論――提出要求,幼兒嘗試操作――欣賞交流――幼兒為孔雀穿新衣――幼兒互相交流

  重點(diǎn)指導(dǎo):

  嘗試2到4種顏色進(jìn)行多種排序

  準(zhǔn)備:

  1.  知識(shí)準(zhǔn)備:

  幼兒已具有關(guān)于孔雀的相關(guān)知識(shí)

  1)、有關(guān)孔雀的生活習(xí)性

  2)、區(qū)域游戲中《孔雀穿新衣》的材料

  2.  材料準(zhǔn)備:

  1)、AABAAB,AABBCC,ABCD三種方法有規(guī)律排序的圖片各一張;無規(guī)律排序的圖片一張。

  2)、已畫好孔雀開屏的圖片幼兒人手一份

  3)、根據(jù)三種不同層次的幼兒提供的不同材料三份,分別為:兩種顏色的蠟筆,三種顏色的蠟筆,四種顏色的蠟筆。

  過程:

  1、導(dǎo)入

  今天孔雀王國要舉辦選美大賽-----

  ――依次出示三只孔雀:兩種顏色排序的孔雀一只;三種顏色排序的孔雀一只;四種顏色排序的孔雀一只。

  2、  幼兒討論

  1)、這只孔雀為什么這么漂亮呢?

  2)、它尾巴上的羽毛是按什么好辦法排列的?

  3、  提出要求,幼兒嘗試操作

  1)、設(shè)計(jì)新衣

  ――這時(shí),又有一只孔雀哥哥急匆匆的趕來了,昨晚上孔雀奶奶病了,他送孔雀奶奶去醫(yī)院,整夜陪在孔雀奶奶的病床前,直到孔雀奶奶度過危險(xiǎn)期。今天一早,想起還有選美大賽,便急匆匆的趕來了,他走得太急了,所以沒有來得及換上新衣,沒有新衣怎么參加選美大賽呢?快來幫幫他吧!

  請你們?yōu)檫@只孔雀設(shè)計(jì)新衣!

  ――大尾巴上的羽毛一定是顏色寶寶用一定的好辦法排排隊(duì)。

 ?。?)、有規(guī)律排序

  (2)、從扶小碗的手開始(從左手開始)

 ?。?)、和別人不一樣

  2)、按照設(shè)計(jì)好的樣式來穿新衣

  ――請按照你設(shè)計(jì)的樣式為孔雀穿上新衣

  5、欣賞交流

  ――選出幾份設(shè)計(jì)獨(dú)特的作品和幼兒一起交流(師生互動(dòng))

  6、  帶上你的孔雀去參加選美比賽

  和你的朋友比一比,誰的孔雀最美麗(生生互動(dòng))