中班語言活動:大河馬飛上天
中班語言活動:大河馬飛上天
活動目標
1、在活動中通過觀察畫面,引導幼兒能準確、完整地描述圖片中事情發(fā)生、發(fā)展的有趣過程。
2、鼓勵幼兒與同伴討論、交流,并能大膽的想象、表述出來。
活動準備
實物投影儀,故事圖片,大河馬圖片。
活動過程
一、出示圖片并引導幼兒觀察,通過提問幫助幼兒感知、理解圖片內容,大膽想象
師:“瞧,誰來了呀?今天呀大河馬過生日了,它請來了好多的動物朋友,你們看,他們是誰?
出示圖(1),咦,他們坐草地上干嗎呀?哦!原來他們在想,怎樣幫助大河馬過一個既有趣又好玩的生日呢!那小朋友來猜猜看他們會想到些什么方法呢?(幼兒討論)小朋友的辦法都很棒,看,小動物門想到了什么?
出示圖(2),大河馬股起了腮幫子,在吹氣球呢,動物朋友在開心的玩耍呢,那接下來會發(fā)生什么事情呢?(幼兒討論,猜想)到底發(fā)生了什么事?
出示圖(3),原來小動物們都飛到天上去了。
出示圖(4),大河馬看到了,它心里會怎么樣呢?(開心,那為什么會開心;難過,為什么會難過。)大河馬呀還在草地上呢,它一定也想飛到天上去看看,那我們一起幫助它實現(xiàn)這個愿望吧!請你跟你的好朋友商量一下,看看有什么好辦法。(幼兒討論)
出示圖(5),演示幼兒想到了辦法。小朋友的辦法都很棒,你們瞧,小動物們幫大河馬想了什么辦法呀?
出示圖(6),揭示謎底,原來吹了好多好多的氣球。
二、教師小結,幼兒看圖講述,教師從旁加以引導,提醒。
大河馬用了很多的氣球,終于飛上天了,那小朋友,這個故事好聽嗎?下面我們就一起來把這個大河馬飛上天的故事再來講一遍吧!
三、結束活動。
剛才大河馬有困難了,小朋友們一起來幫助了它,那小青蛙呀也碰到困難了,你們愿不愿意來幫助它呀?
活動延伸
1、將圖片放入語言區(qū),讓
- 語言活動:新年到
- 有趣的漢字
- 螞蟻飛上天
- 中班語言小螃蟹找朋友
- 中班語言:小梅愛鍛煉
- 中班語言課
- 中班語言:童話《會唱歌的生日蛋糕》
- 貓醫(yī)生過河(語言)
- 中班語言活動:散文欣賞――筍娃
- 我是幼兒園小主人(語言)
- 五彩豆(語言)
- 學來的本領(語言)
- 我也想飛(語言)
- 中班語言活動:《禮物》
- 水痘患兒的居家護理要點你知道嗎?
- 小班歌曲《雪花和雨滴》
- 《徐增巧破巫術》教學設計
- 小班數(shù)學教案《有趣的圖形》反思
- 奧爾夫大班音樂教案《呼嚕呼嚕清潔歌》反思
- 兒童家紡品牌朋友圈文案34句
- 紅木家具銷售語句30句
- 狗糧宣傳推廣語32句
- 黑茶廣告朋友圈文案32句
- 有創(chuàng)意逗比昵稱女生274個
- 獨特文藝好聽的微信名430個