中班語言活動(dòng):大河馬飛上天

中班語言活動(dòng):大河馬飛上天

  

活動(dòng)目標(biāo)

1、在活動(dòng)中通過觀察畫面，引導(dǎo)幼兒能準(zhǔn)確、完整地描述圖片中事情發(fā)生、發(fā)展的有趣過程。

2、鼓勵(lì)幼兒與同伴討論、交流，并能大膽的想象、表述出來。

活動(dòng)準(zhǔn)備

實(shí)物投影儀，故事圖片，大河馬圖片。

活動(dòng)過程

一、出示圖片并引導(dǎo)幼兒觀察，通過提問幫助幼兒感知、理解圖片內(nèi)容，大膽想象

師：“瞧，誰來了呀？今天呀大河馬過生日了，它請(qǐng)來了好多的動(dòng)物朋友，你們看，他們是誰？

出示圖（1），咦，他們坐草地上干嗎呀？哦！原來他們?cè)谙?，怎樣幫助大河馬過一個(gè)既有趣又好玩的生日呢！那小朋友來猜猜看他們會(huì)想到些什么方法呢？（幼兒討論）小朋友的辦法都很棒，看，小動(dòng)物門想到了什么？

出示圖（2），大河馬股起了腮幫子，在吹氣球呢，動(dòng)物朋友在開心的玩耍呢，那接下來會(huì)發(fā)生什么事情呢？（幼兒討論，猜想）到底發(fā)生了什么事？

出示圖（3），原來小動(dòng)物們都飛到天上去了。

出示圖（4），大河馬看到了，它心里會(huì)怎么樣呢？（開心，那為什么會(huì)開心；難過，為什么會(huì)難過。）大河馬呀還在草地上呢，它一定也想飛到天上去看看，那我們一起幫助它實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望吧！請(qǐng)你跟你的好朋友商量一下，看看有什么好辦法。（幼兒討論）

出示圖（5），演示幼兒想到了辦法。小朋友的辦法都很棒，你們瞧，小動(dòng)物們幫大河馬想了什么辦法呀？

出示圖（6），揭示謎底，原來吹了好多好多的氣球。

二、教師小結(jié)，幼兒看圖講述，教師從旁加以引導(dǎo)，提醒。

大河馬用了很多的氣球，終于飛上天了，那小朋友，這個(gè)故事好聽嗎？下面我們就一起來把這個(gè)大河馬飛上天的故事再來講一遍吧！

三、結(jié)束活動(dòng)。

剛才大河馬有困難了，小朋友們一起來幫助了它，那小青蛙呀也碰到困難了，你們?cè)覆辉敢鈦韼椭剑?/P>

活動(dòng)延伸

1、將圖片放入語言區(qū)，讓