小班歌曲《雪花和雨滴》

小班歌曲《雪花和雨滴》

   設(shè)計思路：引導(dǎo)幼兒體驗冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，用歌曲、動作充分表達(dá)自己對美的感受。

活動目標(biāo)：

１、          激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，引導(dǎo)幼兒享受音樂活動的快樂體驗。

２、          培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感、記憶力及音樂的表現(xiàn)力。

３、          引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音唱歌，鼓勵幼兒為第二段填編新詞。

重難點分析：重點――引導(dǎo)幼兒用優(yōu)美的聲音完整演唱歌曲。

            難點――初步嘗試為第二段填編新詞。

活動準(zhǔn)備：知識――有觀察過下雨下雪的景象。

          物質(zhì)――課件、磁帶、鋼琴。

活動方式：集體、個別相結(jié)合。

活動過程：一、導(dǎo)入：

１、          律動：根據(jù)優(yōu)美音樂，跟師做春夏秋冬四季的有關(guān)動作。

２、          發(fā)聲練習(xí)：

（１）        師生問好。

（２）        出示課件，理解上行音和下行音。第一句就像上飛的小飛機(jī)，一個音比一個音高，叫上行音。跟課件用“啦啦”唱；第一句就像下落的小雪花，一個音比一個音低，叫下行音。跟課件用“飄呀飄”唱。

３、          引起興趣：小朋友閉上眼睛，數(shù)３下睜開，教師吹白色碎紙屑，問：“是誰從天空飛下來？”“小雪花是怎樣飛下來的？”（沙沙沙，輕輕飄下來。）

二、展開

（一）看