中班社會(huì):讓“愛”在這里延伸
中班社會(huì):讓“愛”在這里延伸
現(xiàn)在的孩子多是獨(dú)生子女,他們?cè)诒娦呐踉滤频年P(guān)心照料下一天天的成長,但是他們從未認(rèn)真體會(huì)過長輩撫育自己的辛苦,更不會(huì)主動(dòng)地去關(guān)愛他人。而幼兒期是世界觀、自然觀、生命觀的萌發(fā)時(shí)期,也是一個(gè)更多的依賴情感而不是依賴?yán)碇堑臅r(shí)期。培養(yǎng)孩子愛的情感,是幼兒期情感教育的重要內(nèi)容之一。因此本學(xué)期,我班結(jié)合中班幼兒的年齡特點(diǎn),開展了一系列地情感性主題活動(dòng)。讓幼兒在活動(dòng)中的體驗(yàn)關(guān)愛、嘗試關(guān)愛:
一、 體驗(yàn)“愛” 、表達(dá)“愛”
由于獨(dú)生子女的緣故,大部分孩子的“自我中心”的意識(shí)很強(qiáng),有些孩子甚至凌駕于父母或其他長輩之上,任意使喚,不滿意就發(fā)脾氣。形成一種“自私心理”
在本學(xué)期初,我們對(duì)30名幼兒在進(jìn)行了一次調(diào)查統(tǒng)計(jì):“說父母在家干些什么? 哪些事情是為你做的?”
54%幼兒只能說出父母在家燒飯、洗衣,表現(xiàn)出對(duì)身邊的人不關(guān)心的傾向;絕大多數(shù)幼兒想不出長輩為自己做了什么,有的幼兒也只能說出“媽媽喂我吃飯”后,再也想不起來媽媽還為自己做了什么。反映了幼兒的潛意識(shí)里,不知道長輩為自己做了什么。
為此我們制定了“親親好媽媽”“我給爺爺奶奶捶捶背” “媽媽辛苦了” “到超市幫媽媽買東西”“能干的我”等一系列活動(dòng),讓幼兒知道父母親人都很愛自己,學(xué)習(xí)用行動(dòng)和語言向他們表達(dá)自己的愛。
整個(gè)活動(dòng)得到了家長的大力配合,有的家長創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,讓孩子做一些小事情,來表達(dá)對(duì)長輩的愛;有的家長還將孩子在家?guī)痛笕俗鍪碌那榫坝谜障鄼C(jī)拍攝下來,以做永久留戀。家長們普遍反映:孩子比以前懂事了,知道體諒父母了,也更有禮貌了。
二、遷移對(duì)“愛”的體驗(yàn)
新“綱要”指出要培養(yǎng)幼兒“保護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境”,于是,我們嘗試將孩子對(duì)身邊熟悉的人的“愛”的體驗(yàn),遷移到動(dòng)植物方面。自然角中,孩子們每人帶來了自己喜歡的1―2棵植物,如大蒜、洋蔥、青菜、蘿卜、刀豆等,每天來的第一件事就是給自己的植物朋友澆水,看看它們長大了沒有,并嘗試用畫日記的方法,來記錄自己植物朋友的成長過程。
當(dāng)青菜開出第一朵小花時(shí),孩子們都睜大了驚奇的眼睛;當(dāng)?shù)抖菇Y(jié)出第一個(gè)豆夾,孩子們歡呼雀躍;
孩子們把收集到的各種植物的種子放在一起,做發(fā)芽試驗(yàn)。有的芽還沒發(fā)出來就爛了,有的因?yàn)樾瞧谔鞗]有及時(shí)澆水而枯萎了,也有的剛長出來就給蟲子吃掉了,孩子們?cè)诮?jīng)歷了一次次的挫折,積累到了有關(guān)植物發(fā)芽的經(jīng)驗(yàn);
- 會(huì)唱歌的旺仔寶寶(科學(xué))
- 糖放到水里會(huì)怎樣(科學(xué))
- 水果品嘗會(huì)(科學(xué))
- 圓柱世界(科學(xué))
- 蝌蚪寶寶是怎樣長大的?。ㄖ邪嗫茖W(xué)活動(dòng))
- 中班科學(xué):冷冷的冰
- 中班科學(xué)活動(dòng) 《小火箭上天》
- 中班科學(xué)讓紙立起來
- 爺爺一定有辦法
- 中班社會(huì):媽媽愛我 我愛媽媽
- 中表社會(huì)甜蜜手語
- 中班社會(huì)瓜瓜吃瓜
- 中班社會(huì):讓“愛”在這里延伸
- 審曲面勢
- 恩若再生
- 法律顧問合同書
- 我
- 我
- 培養(yǎng)幼兒5種重要品質(zhì)
- 我的爸爸_小學(xué)生作文:三年級(jí)
- 中班美術(shù)教案《找朋友》反思
- 廉政文化建設(shè)朋友圈文案35句
- 有含義的微信昵稱,有意義的微信名字284個(gè)
- 《幻境咖啡館》兒子雜物獲取攻略
- 幼兒園社會(huì)教案:讓“愛”在這里延伸
- 中班社會(huì)教案《讓愛在這里延伸》反思
- 教幼兒關(guān)愛他人的教案“愛”在這里延伸
- 幼師教育過程中注意培養(yǎng)幼兒的愛心:促進(jìn)讓孩子學(xué)會(huì)“愛”
- 中班科學(xué):“躲在哪里?”
- 讓幼兒愛護(hù)牙齒的好教案:為什么會(huì)有齲齒(中班社會(huì))
- 在“大帶小”的角色游戲中培養(yǎng)小班幼兒社會(huì)交往能力的實(shí)驗(yàn)研究
- 中班社會(huì)領(lǐng)域《這就是“我”》教案反思
- 中班社會(huì)教案《這就是“我”》反思
- 中班科學(xué)教案:豆子會(huì)“跳”嗎?
- 幼兒園社會(huì)教案:六一節(jié)“愛心義賣”活動(dòng)
- 培養(yǎng)幼兒愛國熱情的社會(huì)教案:祖國多美麗(中班)
- 胎兒發(fā)育相關(guān):妊娠6個(gè)月“在媽媽的子宮里,像在宇宙中遨游!”
- 關(guān)于“祖國在我心中”主題班會(huì)的報(bào)導(dǎo)
- 中班社會(huì):媽媽愛我 我愛媽媽
- 大班社會(huì):“大家說廣告”