幼兒園小班教案案例[科學(xué)] 點點豆豆

幼兒園小班教案案例[科學(xué)] 點點豆豆

　　活動要點：

　　1.能夠?qū)ο牧钗锲氛_命名。

　　2.通過畫面幫助嬰幼兒簡單的表述夏令生活經(jīng)驗。

　　觀察：

　　1.嬰幼兒表述簡單句的主動性。

　　2.嬰幼兒已有相關(guān)經(jīng)驗的再現(xiàn)水平。

　　支持：嬰幼兒對夏令用品正確命名。

　　活動準(zhǔn)備： 點點豆豆游戲板，有關(guān)洗澡，出汗，蚊蟲咬的相關(guān)物品的圖片或照 片。

　　活動展開：

　?。ㄒ唬┮鹋d趣 夏天到了，天氣真熱呀！瞧瞧，這個小寶寶怎么了？ 夏天到了，天氣真熱呀！小寶寶在干什么？ 這個小寶寶皺著眉頭，手臂上鼓起了一個紅紅的包，'好癢呀，好癢呀'給誰叮了一口？

　　（二）了解玩法 這邊有這么多寶寶，洗澡的寶寶，出汗的寶寶，給蚊子叮的寶寶，你們瞧寶寶的身邊有紅豆豆，也有綠豆豆， 今天老師要和洗澡的寶寶做點點豆豆的游戲，伸出二拇哥，從紅豆豆開始'點點豆豆，開花石榴，小狗搬磚，一搬 一大摞'點到紅豆豆，可以打開，看看下面是什么好東西，讓我輕輕打開看看，是什么？沐浴露給小寶寶洗一洗， 小寶寶身上香噴噴。 豆豆下面還有許多好東西，你們想看嗎？點到了才能打開看。我們一起來點。伸出二拇哥點綠豆豆，念歌謠。 點到了打開看看，你想看嗎？老師為你們準(zhǔn)備好了，這是洗澡的寶寶，這是出汗的寶寶，這是給蚊子叮的寶寶，點 到了才能打開看，沒點到了不能打開看，記住了嗎？你們也找個寶寶坐下來，我們一起來點豆豆。

　?。ㄈ┻M(jìn)入游戲 引導(dǎo)幼兒坐好，問你找到哪位寶寶了？ 我們伸出二拇哥，點紅豆豆，念歌謠。點到了打開看看下面是什么？你找到什么了送給你的寶寶。 告訴你的寶寶，你給寶寶找到什么好東西？

　　（四）結(jié)束 把小寶寶送到墊子上，和小寶寶說再見