好玩的電線（小班科學(xué)）

好玩的電線（小班科學(xué)）

  

活動(dòng)目標(biāo)：
1、  任意彎折電線，大膽表現(xiàn)富有創(chuàng)意的造型。

2、  嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來(lái)。

3、  培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。

1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色膠皮電線若干

2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米 土豆、泡沫、黃沙

活動(dòng)過(guò)程：

一、猜一猜，激發(fā)活動(dòng)興趣

1、   師：小朋友看，今天老師帶來(lái)了一個(gè)口袋，你們猜猜里面裝了什么呢？

2、   小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢？請(qǐng)小朋友上來(lái)摸一摸

3、   請(qǐng)幼兒從口袋里摸出電線，提問(wèn)：這是什么？像什么？電線有什么用？

二、看一看，引導(dǎo)觀察想象

1、   電線會(huì)傳電，有了電線可以使燈亮起來(lái)，可是今天劉老師要用電線來(lái)變魔術(shù)呢，請(qǐng)小朋友閉上眼睛，我們一起數(shù)“一、二、三”

2、   教師將電線彎曲成“o”形，問(wèn)：看看它變成了什么形狀？像什么？

3、   電線真好玩，可以根據(jù)我們的想法把它彎曲成各種各樣的形狀。你們想不想來(lái)變魔術(shù)呢？你們想變成什么呢？

三、玩一玩，鼓勵(lì)創(chuàng)造表現(xiàn)

1、  師：今天老師為大家準(zhǔn)備了許多既安全又好玩的電線，下面小朋友也可                  

2、  幼兒自由結(jié)伴彎曲電線，教師觀察指導(dǎo)。

3、  師：你把電線變成了什么？

四、做一做，啟發(fā)思考探索

1、  師：我們的小手真能干，把電線彎一彎、繞一繞，做出了許多有趣的東西?？呻娋€悄悄地告訴我，它除了想躺著擺出各種姿勢(shì)外，還想站起來(lái)擺出各種姿勢(shì)呢！你能想出什么辦法讓它站起來(lái)呢？

2、