《小小宴會》--集體教學(xué)活動(dòng)

時(shí)間：2022-10-07 18:08:16

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、讓幼兒用舌頭品嘗各種食物，知道舌頭能感覺各種味道。
　　2、啟發(fā)幼兒說出酸、甜、苦、辣、咸等不同味道，學(xué)習(xí)表達(dá)嘗到這些味道時(shí)的感受和表情。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1、將蘋果、酸梅、榨菜、山楂、苦瓜等食物分成小塊，幼兒每人一盤，一根牙簽。
　　2、教育掛圖《小小宴會》。
　　活動(dòng)過程：
　　1、介紹食品名稱，引起幼兒品嘗的興趣。
　　今天老師為每一位小朋友們都準(zhǔn)備了許多好吃的東西，讓我們先看一看都有些什么？引導(dǎo)幼兒說出它們的名字。
　　提問：
　?。?）、這些食物你們吃過嗎？它們有什么味道？
　?。?）、怎樣才能知道這些食品的味道呢？（知道是用嘴巴里的舌頭感知到的，讓幼兒伸出舌頭，互相看看舌頭的樣子）。
　　2、出示教育掛圖引導(dǎo)幼兒觀察并提問。
　?。?）、你們看這四個(gè)小朋友嘗到了什么味道？你是怎么知道的？
　　（2）、你吃過這些東西嗎？你是用什么嘗到味道的？
　　3、請小朋友品嘗食物是什么味道，可以和旁邊的小朋友說一說：你吃的是什么？有什么味道？也要看看旁邊小朋友的表情，并鼓勵(lì)幼兒品嘗每樣食品。
　　4、品嘗食物時(shí)的感覺。
　　提問：
　　（1）、你剛才嘗的是什么食物？它有什么味道？
　?。?）、還有哪些食物也是甜（酸、苦、辣、咸）的呢？
　　（3）、你看到別人臉上的表情嗎？是什么樣的表情？你學(xué)一學(xué)。
　?。?）、你最喜歡吃的是什么？為什么？
　　小結(jié)：食品的味道是各種各樣的，有甜的、有酸的、有苦的、有辣的、有咸的，用舌頭嘗一嘗便能知道，我們的舌頭真能干。
　　5、師生共同討論保護(hù)舌頭的方法。
　　舌頭是最勇敢的，什么味道都能嘗，舌頭也是最嬌弱的，我們不能吃太燙的食物，這樣會把舌頭燙破的。我們?nèi)松×?，舌頭也會難過的，這時(shí)你吃食物也不會太香，甚至感覺不出食物的味道了。
　　活動(dòng)建議：
　　1、提供的食物以味道分明的為好。
　　2、要讓幼兒認(rèn)識所提供的食品，以便幼兒正確表達(dá)所吃食品的不同味道。
　　對策略使用的說明：
　　通過讓幼兒運(yùn)用感覺器官認(rèn)識、判別食物的特性，這樣的方法能加深幼兒對食物的興趣，同時(shí)激發(fā)他們品嘗的愿望，通過親身體驗(yàn)獲得健康知識和經(jīng)驗(yàn)，這樣有助于取得比較好的教育效果。
　

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