生活、健康活動：小腳找朋友

生活、健康活動：小腳找朋友

  

生活、健康活動：小腳找朋友

集體預(yù)設(shè)

目標：1. 通過兒歌認識鞋有正反

      2．學(xué)會區(qū)分鞋子正反的方法

重點：認識鞋有正反

難點：區(qū)分鞋子正反的方法

準備：擬人化鞋樣（高興和生氣的表情）、剪好的大、小腳印及大小鞋樣；

      配樂兒歌《小鞋朋友》

過程：一. 引導(dǎo)幼兒認識鞋的正反

      1．出示擬人化鞋樣并提問：“兩雙鞋有什么不一樣？”（一雙高興一雙不高興）

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