藍天幼兒園關(guān)于督導(dǎo)評估后的整改報告

藍天幼兒園關(guān)于督導(dǎo)評估后的整改報告

  

藍天幼兒園關(guān)于督導(dǎo)評估后的整改報告

我園于2005年6月2日接受了市人民政府教育督導(dǎo)室的教育督導(dǎo)，分別在園舍設(shè)備、教工隊伍、園務(wù)管理、保教水平四大方面接受上級部門的評估，通過資料的分析以及現(xiàn)場活動的觀摩，上級部門給我園評定了優(yōu)秀的等級。

三年以來，我園不斷地進行辦園水平的改善，將不足演變?yōu)閮?yōu)勢，將局限整改成特色。因此，在這次評估中，我園向上級部門展現(xiàn)了我園的風(fēng)采，突出了我園的辦園亮點。

我園園舍設(shè)置呈現(xiàn)小巧玲瓏的特色，內(nèi)部環(huán)境優(yōu)美，各色花木點綴其間，教師和幼兒共同布置的室內(nèi)室外環(huán)境充滿童趣和教育意義。戶外活動場地中錯落有致地擺放著各種大型玩具，是幼兒鍛煉身體的好去處；活動室內(nèi)設(shè)置配備到位，有豐富的益智玩具與幼兒圖書，幼兒活動記錄齊全，是幼兒汲取精神營養(yǎng)的肥沃土壤；園中幼兒食堂獨占一方，室內(nèi)設(shè)置安全衛(wèi)生，為幼兒的身體健康成長提供有力的保障。

我園擁有素質(zhì)較高的領(lǐng)導(dǎo)班子，班子成員分工合理，職責(zé)明確，有較強的凝聚力，在班子成員有效的領(lǐng)導(dǎo)和措施下，全體教師共同開展了對國家級和省級課題《音樂活動中培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，發(fā)展智力》的研究。在過程中，各位教師細心觀察幼兒，注重積累教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育心得、論文，并參加省、市級的論文競賽，獲獎率較高。教師們善于在生活中引導(dǎo)幼兒，教育