產(chǎn)品的包裝系列活動(dòng)

產(chǎn)品的包裝系列活動(dòng)

  

家園互動(dòng)環(huán)境教育課題：
            廢物利用之――《產(chǎn)品的包裝》

活動(dòng)一：您知道嗎

活動(dòng)目的：通過問卷調(diào)查，掌握家長(zhǎng)對(duì)產(chǎn)品外包裝的了解程度，從而有針對(duì)性的開展下一步的活動(dòng)。
活動(dòng)形式：向家長(zhǎng)發(fā)放問卷調(diào)查表。
活動(dòng)對(duì)象：幼兒家長(zhǎng)
問卷調(diào)查

1、您知道什么是產(chǎn)品的外包裝嗎？請(qǐng)舉例。

2、您知道產(chǎn)品的外包裝是由哪些材料制成的嗎？請(qǐng)舉例。

3、您在購(gòu)買一件商品后，是如何處理包裝袋或包裝盒的？

4、您覺得有必要將產(chǎn)品的包裝留下來嗎？為什么？

5、您家里有利用廢舊包裝制做的物品嗎？請(qǐng)舉例？

 調(diào)查結(jié)果：本次調(diào)查卷共發(fā)放65份，回收64份，有效64份。
通過調(diào)查得知，家長(zhǎng)對(duì)產(chǎn)品的包裝有一定的認(rèn)識(shí)，也知道包裝的材料有許多種，如：塑料的、鐵的、紙的、泡沫的……
在購(gòu)買商品后，扔掉的有50位家長(zhǎng)，燒掉的有7位家長(zhǎng)，賣廢品的有8位家長(zhǎng)；
認(rèn)為有必要留下包裝的有19位家長(zhǎng)，沒必要的有46位家長(zhǎng)；
家中有利用廢舊包裝制作的物品的有9位，沒有的有56位家長(zhǎng)。
從調(diào)查結(jié)果來看，大多數(shù)的家庭對(duì)產(chǎn)品的包裝采取的態(tài)度是扔掉，這就浪費(fèi)了許多可以再利用的資源；燒掉的態(tài)度也不可取，因?yàn)樵谌紵倪^程中，有的材料會(huì)釋放出有毒的氣體，同樣會(huì)造成污染。因此，繼續(xù)進(jìn)行這一課題研究是十分必要的。

活動(dòng)二：美麗的包裝

活動(dòng)目的：
1、在游戲中輕松愉快的認(rèn)識(shí)各種不同材料的產(chǎn)品包裝。
2、能將相同材料的包裝進(jìn)行歸類。
3、學(xué)習(xí)詞匯“產(chǎn)品的包裝”。
活動(dòng)對(duì)象：幼兒
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種不同包裝材料的食品若干、木偶小老鼠
活動(dòng)