天鵝（音樂(lè)）

天鵝（音樂(lè)）

  

目標(biāo)

1、感受樂(lè)曲優(yōu)美、高雅的旋律特點(diǎn)和大提琴、鋼琴演奏此曲的不同音色和藝術(shù)表現(xiàn)力。

2、能用語(yǔ)言或動(dòng)作表達(dá)自己的感受。

準(zhǔn)備

鋼琴、大提琴或其圖片。鋼琴、大提琴演奏的《天鵝》（圣桑曲）錄音帶。

繪有天鵝的美術(shù)作品（一張或若干張）。

過(guò)程

1、認(rèn)識(shí)鋼琴、大提琴

　　出示鋼琴、大提琴或其圖片，請(qǐng)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出這兩種樂(lè)器的名稱、外形特點(diǎn)和演奏方式。分別欣賞用鋼琴、大提琴演奏的樂(lè)曲《天鵝》（圣桑曲）（如覺(jué)得樂(lè)曲較長(zhǎng)，可選一個(gè)樂(lè)段）。

2、比較音色差異

①用語(yǔ)言說(shuō)出自己的感受。讓幼兒分別聽(tīng)兩種樂(lè)器演奏的樂(lè)曲片斷，說(shuō)一說(shuō)兩種樂(lè)器發(fā)出的聲音一樣不一樣？怎么不一樣？你喜歡哪種樂(lè)器演奏的？為什么？

②用動(dòng)作表達(dá)自己的感受。玩游戲“看誰(shuí)做得對(duì)”。再次播放兩種樂(lè)器演奏的樂(lè)曲片斷，根據(jù)音色，請(qǐng)幼兒用兩種樂(lè)器彈奏和拉奏的不同姿勢(shì)和動(dòng)作判斷是哪種樂(lè)器演奏的。感知鋼琴清脆渾厚的音色和大提琴優(yōu)美低沉的音色。

3、感受樂(lè)曲優(yōu)美、舒展、高雅的旋律特點(diǎn)。

①請(qǐng)幼兒再次欣賞大提琴曲《天鵝》的錄音，討論：這是一首什么樣的樂(lè)曲？?jī)?yōu)美的？歡快的？有力的？聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，你想到了什么？好像看到了什么？引導(dǎo)幼兒感受樂(lè)曲優(yōu)美、舒展、高雅的旋律和表現(xiàn)的內(nèi)容。

②向幼兒展現(xiàn)有關(guān)天鵝的美術(shù)作品，幫助幼兒進(jìn)一步感受樂(lè)曲所表現(xiàn)的音樂(lè)形象，啟發(fā)幼兒在音樂(lè)伴隨下，自由模仿、想象表現(xiàn)天鵝的動(dòng)作。

建議

　　活動(dòng)前，最好讓幼兒觀看有關(guān)天鵝的動(dòng)畫(huà)片或電視片，墻壁上可以懸掛正在飛翔的天鵝形象，以豐富幼兒的聯(lián)想、想象，襯托氣氛。