寶貝趣事

寶貝趣事

  眼角的魚尾紋多了，不是因為老了，而是因為笑得太多。天天和這幫寶貝打交道，你不樂才怪呢！

　　與眾不同的屬相

　　孩子們忽然談論起自己的屬相來。小V跑到我身邊，配合著生動的表情和形象的動作，煞有介事地對我說：“老師老師，你知道嗎？我爸爸屬牛魔王，我媽媽屬大老虎，我屬大恐龍，我妹妹屬蛇精！”
　　我故作驚訝地張大了嘴巴：“??？你們家全是兇猛動物呀！”

　　奇怪的牙病

　　進餐時間。小V皺著眉頭、捂著嘴巴走到我跟前。
　　“老師，星期天媽媽帶我去醫(yī)院看牙了。醫(yī)生說，我這顆牙（把嘴巴張得大大的，指著一顆尖尖的犬齒）不能吃這個菜（指指餐盤中的海米燒油菜）?！?br>　　我“認真”地檢查了一下那顆完好無損的牙齒，問他：“醫(yī)生說你哪顆牙不能吃肉了嗎？”
　　小V搖搖頭說：“沒有！”

　　“蒸發(fā)”的飲料

　　早上，小V從家里來時拿著一聽果汁飲料，插著吸管。怕影響他吃早餐，我沒讓他喝，而幫他把飲料放在“食物小屋”里。午睡起床后，我怕飲料放壞了，就說：“小V，來把你的飲料喝了吧！”我一拿，手被誆了一下――空的！我驚奇地說：“咦？飲料怎么蒸發(fā)沒了？”扭頭看小V，正沖我捂著嘴樂呢！腦海中出現上午他幾次在“食物小屋”前逗留的鏡頭，噢，全明白了。他已經趁我不備，偷偷地分幾次把飲料給“消滅”了！

　　活學活用

　　蒙氏活動中，我教幼兒用了“粗糙的、比較粗糙的、有點粗糙的、稍微有點粗糙的”的語言。過了幾天，在散步途中，小V對我說：“我爸爸是高的，我媽媽比較高，我有點高，我妹妹稍微有點高。”

　　“爸爸生的！”

　　英語課上，外教教幼兒學習了“My Family”，并請幼兒畫出“My Family”。孩子們畫得很認真，有的畫了爸爸、媽媽和自己，有的連爺爺、奶奶也畫上了。絲絲的畫面上除了她和爸爸、媽媽，還有兩個很小很小的人。我問她：“這是誰呀？”絲絲給我解釋道：“我是女孩，是我媽媽生的；這兩個小弟弟是我爸爸生的孩子！”
　　瞧，絲絲的爸爸本領真大，竟然還會生孩子！
　　“老師的眼睛好漂亮！”

　　晨晨活潑好動，有時調皮起來，老師喊他幾次他都充耳不聞。這次又是這樣，可把老師給惹惱了。老師走到他旁邊，讓五官堆積出不高興的表情，讓眼睛顯示出生氣的樣子后，對他說：“晨晨，你看老師的眼睛！”
　　晨晨笑嘻嘻地抬起頭，看看老師的眼睛，然后說：“哇――老師的眼睛好漂亮??！”
　　聽到這樣的贊美，誰能不樂呢？

　　出于老師的責任和習慣，對孩子天真的作為我們常常先考慮的是“對與錯”、“教育與引導”，為什么不能收起我們板著的面孔，先“幽默”一下呢？這妨礙不了我們教育孩子，卻能給我們的工作和生活帶來很多歡樂。