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“大頭兒子與小蝸牛”

  新學(xué)期開始了,我們班上來了一名非??蓯鄣男∨笥眩衲耆龤q半,長得胖乎乎的,眼睛不太大,頭圓圓的大大的,老師們一見到他時(shí),都大笑著說:“太好玩了,我們這里來了一個(gè)“大頭兒子”。他就是我們班上的小宇小朋友。長的很可愛人們都非常喜歡他,可是,不可愛的一點(diǎn)是“大頭兒子”來圓時(shí)總是愛哭,任憑你怎么勸說都無濟(jì)于事,這可怎么辦?。〖钡梦覉F(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),偶而發(fā)生一件小事轉(zhuǎn)變了“大頭兒子”那種愛哭倔強(qiáng)的小脾氣了。
  有一天,“大頭兒子”的媽媽把他送到幼兒園時(shí),他張著大口哭個(gè)不停。媽媽送下他,就上班去了,這個(gè)孩子哭的喉嚨都啞了,我只好領(lǐng)他到處走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),邊走邊講故事,正在這時(shí)我想出一個(gè)好辦法來,我對(duì)小宇說天剛下完雨,地上有些潮濕,老師帶你去找只蝸牛好嗎?“大頭兒子”把眼淚一擦說老師是真的嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭是真的,“大頭兒子”露出了笑臉高興得說:“老師太好了,我最喜歡小蝸牛?!钡椒亢?,到樹下去找,一邊找,小宇一邊問,老師蝸牛能爬上樹嗎?蝸牛上樹干什么去呀?他又說:“老師我知道了,它肯定是因?yàn)榈厣咸珴?,背著它的小房子慢慢的爬到樹上去曬太陽吧!”我連忙點(diǎn)頭答應(yīng)著??墒?,仰著頭沒看到樹上有一只蝸牛。這時(shí),又低下頭來找找地上,磚縫里,“大頭兒子”又隨時(shí)自言自語的說:“小蝸牛快出來吧,小宇在等著你,愿意和你交朋友一起玩呢!”可是,真掃興連一只蝸牛也沒找到,他又把小嘴一噘露出滿臉不高興的樣子來,我想辦法逗他開心。正在這時(shí),突然,我發(fā)現(xiàn)地上有一只破了殼的蝸牛,我趕緊把它拿在手里,“大頭兒子”的眼睛瞪得大大的使勁的盯著,他驚訝的問:老師小蝸牛背上的殼為什么破了,那它是不是很疼??!“對(duì)呀,它的殼是因?yàn)樽呗返娜藳]有發(fā)現(xiàn)它在腳下,被踩了一腳,它就背著破了的殼在爬行。小宇你想一想它該有多疼啊!可是,小蝸牛很堅(jiān)強(qiáng),很勇敢一點(diǎn)也沒哭,還在地上一個(gè)勁的爬行。他看著小蝸牛受了傷感到很傷心,用小手摟著我的脖子悄悄地對(duì)我說:“老師我也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng),勇敢的好孩子不哭了。”我親了他一下伸出大拇指:“你真棒”“大頭兒子”高興的跑回教室里,和小朋友們認(rèn)真地聽老師講課。此后,慢慢地“大頭兒子”變好了入園時(shí)再也沒有有哭過。
  這件小事使我明白了,不論做什么事,只要方法得當(dāng),就會(huì)獲到事辦功倍的效果。