淺談?dòng)變涵h(huán)保教育

淺談?dòng)變涵h(huán)保教育

淺談?dòng)變涵h(huán)保教育

  

在進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,環(huán)境問(wèn)題已成為全球普遍的熱門話題,美化環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)設(shè)環(huán)境成為人們共同的責(zé)任。兒童是祖國(guó)的未來(lái)和希望,加強(qiáng)對(duì)他們的環(huán)保教育,意義重大而深遠(yuǎn)。作為一名教師,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們老師義不容辭的責(zé)任。在工作紅我根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),圍繞培養(yǎng)幼兒環(huán)抱意識(shí)注意了以下幾個(gè)方面:

一、創(chuàng)設(shè)優(yōu)美環(huán)境,萌發(fā)幼兒的美感

美好的環(huán)境造就美好的心靈,不良的環(huán)境造就不健康的心理,這已成為教育工作者的共識(shí),老師都知道幼兒對(duì)事物的認(rèn)識(shí)大部分是通過(guò)環(huán)境的潛移默化的作用和影響獲得的,如果一個(gè)幼兒園果皮滿地,到處是臟水、垃圾,沒(méi)有綠化,教師隨便踐踏青草,地上垃圾老師熟視無(wú)睹,孩子耳聞目睹,長(zhǎng)大了又怎么回成為一個(gè)愛(ài)護(hù)自然,愛(ài)護(hù)環(huán)境的人呢?為了讓幼兒在美好的環(huán)境中健康成長(zhǎng),必須要優(yōu)化環(huán)境。1

1、創(chuàng)設(shè)與教育要求想一致的良好環(huán)境

給幼兒設(shè)置一個(gè)美好的良好環(huán)境,我認(rèn)為創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境首先注意創(chuàng)設(shè)綠色的環(huán)境。因?yàn)榫G色充滿了自然氣息,綠色給人帶來(lái)生機(jī)盎然的感覺(jué),綠色使人精神煥發(fā)。我們幼兒園幾充滿綠色,我們幼兒園在教學(xué)樓前創(chuàng)設(shè)出一大片草坪,沙地游泳池,種植了桂花、賈玉蘭、茶花、盤槐樹等種類繁多的花草樹木,還鋪上了1000平方米的綠色塑膠操場(chǎng),使幼兒園的綠地面積達(dá)到50%。幼兒園成為集美學(xué)原種“母子樹”。使他們的幼兒園成為“綠色之國(guó)”,讓幼兒懂得愛(ài)護(hù)一草一木,知道樹木帶給人類的好處。4、22地球日:內(nèi)容給幼兒滲透地球的基本知識(shí)、地球只有一個(gè),提出“愛(ài)護(hù)地球就是愛(ài)護(hù)自己”的口號(hào)。6、5環(huán)境日內(nèi)容:了解周圍環(huán)境如何、怎樣保護(hù)環(huán)境。3、22水日內(nèi)容:了解水的重要性,通過(guò)錄象帶,了解世界各地水資源短缺,非洲等國(guó)家因沒(méi)水而導(dǎo)致很多人死亡?!八褪巧墶保覈?guó)水污染嚴(yán)重,節(jié)約用水,保護(hù)水資源。5、31日無(wú)煙日內(nèi)容:吸煙有害健康,污染環(huán)境,通過(guò)與家長(zhǎng)日活動(dòng),幫助幼兒懂得禁煙社會(huì)意義,引導(dǎo)