教育：上海人的第一消費(fèi)

教育：上海人的第一消費(fèi)

　　最近，由上海市教育科學(xué)院家庭教育研究與指導(dǎo)中心副主任樂善耀老師主持了一項(xiàng)名為“上海市中小學(xué)生家庭教育投資及其影響現(xiàn)狀的調(diào)查”。通過對(duì)本市8區(qū)2縣1313個(gè)中小學(xué)生家庭的抽樣調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，父母花在孩子身上的錢比想象的還要多：

　　父母每年支付學(xué)校學(xué)雜費(fèi)平均每人為3681.9元，其中最高達(dá)71000元；每年家庭用于文化娛樂費(fèi)用（如參觀博物館、聽音樂會(huì)、旅游等）平均每人570.93元，其中最高為10000元；用于文具用品支出每年每人203.01元，其中最高為6000元；用于購買玩具支出平均每人為86.63元，最高為2000元；用于購買復(fù)習(xí)資料、練習(xí)冊(cè)平均每人為140.56元，其中最高為1800元；每年父母給孩子的零用錢平均每人306.55元，其中最多的6000元；春節(jié)父母給孩子壓歲錢平均每人272.77元，其中最多的為8000元。全年每個(gè)家庭對(duì)孩子教育總體投資平均每人為3827.25元，其中最高投入為6萬元。在孩子進(jìn)入大學(xué)之前，父母準(zhǔn)備再繼續(xù)投入的教育經(jīng)費(fèi)平均每戶為21931.22元，其中打算投入最多的家庭為100萬。

　　父母對(duì)子女的金錢投入與父母受教育程度、父母職業(yè)、父母每天看書讀報(bào)時(shí)間、每周進(jìn)修自學(xué)時(shí)間有較高相關(guān)。

　　家庭教育消費(fèi)從長遠(yuǎn)看，也是一種教育投資，近年來呈現(xiàn)逐漸上升勢頭。在千戶上海居民教育需求調(diào)查中，把教育消費(fèi)排在第一、二位的市民達(dá)68.8％，反映了教育投資占家庭支出比重驟升；居民希望子女接受高等教育的愿望普遍，占到調(diào)查總數(shù)的89.9％?，F(xiàn)代社會(huì)中，人們已越來越深切地感受到：教育帶給人們的不僅僅是知識(shí)和文化素養(yǎng)，而且還賦予人們生產(chǎn)能力和職業(yè)能力。
　　但是，教育投資僅僅是金錢嗎，以望子成龍的迫切愿望和成堆的金錢真的能換回孩子金燦燦的前途？

　　家庭教育專家在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)了一些令人深思的現(xiàn)象，值得各位父母關(guān)注。

　　1、上海家庭的文化氛圍令人堪擾

　　父母受教育程度是家庭文化背景重要因素之一。根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析，絕大部分父母的文化程度為高中、中專，其中高中、中專文化程度占調(diào)查總數(shù)的44.3％。每天，父母看書讀報(bào)時(shí)間絕大部分為半小時(shí)到一小時(shí)（占45.4％），7.4％的父母平時(shí)在家沒有時(shí)間看書讀報(bào)，約占調(diào)查總數(shù)59.3％的父母沒有時(shí)間參加業(yè)余進(jìn)修或自學(xué)，9.1％的家庭竟然沒有一本藏書。家庭的文化氛圍令人堪憂。

　　2、父母花錢不如花時(shí)間

　　樂善耀老師指出，從孩子的身心發(fā)展規(guī)律看，孩子的成長和發(fā)展對(duì)家庭的需求是多方面的，家庭教育投資除了需要父母在金錢上、物質(zhì)上投入之外，還應(yīng)包括父母時(shí)間的投入、情感的投入和文化的投入等。因?yàn)榧彝ブ杏H情交流、學(xué)習(xí)氛圍在孩子的人格發(fā)展和心理成長的過程中是無法用金錢取代的。

　　家庭教育的過程是親子互動(dòng)的過程，是家庭綜合投資交互作用的結(jié)果。父母每天和孩子一起活動(dòng)、交往的時(shí)間多少，也是非常重要的一項(xiàng)教育投資。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在上海，父母每天和孩子一起活動(dòng)、交往的時(shí)間絕大多數(shù)為一小時(shí)以下，占調(diào)查總數(shù)的22.1％，每天半小時(shí)以下竟占到調(diào)查總數(shù)的12％。

　　孩子的身心發(fā)展與父母平時(shí)交往活動(dòng)、情感交流關(guān)系甚為密切。但是，在社會(huì)節(jié)奏越來越快的今天，競爭劇烈，在上海有相當(dāng)數(shù)量的父母不管是平時(shí)還是雙休日都在為工作奔忙，無暇與孩子交往活動(dòng)，難得與孩子說上一兩句話。有的以金錢投入替代時(shí)間、精力投入，有的把父母責(zé)任推向祖輩或者保姆，造成孩子與父母之間親子交流的空白，這一切都不利于孩子們身心的發(fā)展，這種家庭教育是沒有陽光和溫馨的教育。

　　3、“學(xué)習(xí)型家庭”呼之欲出

　　當(dāng)前，在廣大父母普遍重視對(duì)子女的教育投資的大前提下，父母的投資意識(shí)還存在一些誤區(qū)：在金錢投入中，父母們存在著盲目投資、無效投資的現(xiàn)象，除了盲目聘請(qǐng)家教和讓孩子參加社會(huì)特長班活動(dòng)外，還不適當(dāng)?shù)刭徺I復(fù)習(xí)資料，平均一年每戶支出140.56元；不科學(xué)地讓孩子服用滋補(bǔ)品，平均每戶支出479.33元。

　　在金錢投入之外，更為重要的是，父母們對(duì)家庭的文化投入和對(duì)子女時(shí)間精力的投入恰恰被疏忽了。調(diào)查結(jié)果表明，在孩子身心發(fā)展過程中，父母的文化投入和時(shí)間精力投入是何等重要！這種投入是金錢投入所不可取代的。

　　教育在現(xiàn)代社會(huì)早已是終身學(xué)習(xí)的概念，為人父母還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與孩子一起學(xué)習(xí)新知識(shí)，甚至向孩子學(xué)習(xí)。

　　所謂“學(xué)習(xí)型家庭”是指，家庭成員的每一個(gè)都有自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從實(shí)際出發(fā)配置一定的學(xué)習(xí)時(shí)間；學(xué)習(xí)成為家庭生活的一個(gè)組成部分，成為一種家庭生活方式。父母和孩子共同求知求識(shí)，形成良好的文化氛圍，在家庭教育投資中特別要重視家庭的文化消費(fèi)和教育投入。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)