大人教育孩子時(shí)有分歧該怎么辦――潘潔回答

大人教育孩子時(shí)有分歧該怎么辦――潘潔回答

大人教育孩子時(shí)有分歧該怎么辦――潘潔回答


  時(shí)間:2003年1月22日 15:24―15:29 
  提問(wèn):guest 
  回答:潘潔(華東師范大學(xué)教授,兒童心理學(xué)專(zhuān)家) 

  guest:孩子7個(gè)月了,在婆婆家,他總是特別調(diào)皮,飯也不愿好好吃,因?yàn)樗麄兌紝櫵?qǐng)問(wèn):在教育起分岐的時(shí)候,我們?cè)撛趺崔k呢?(15:24:32) 

  潘潔:教育的一致性十分重要,第三代的教育往往寵愛(ài)過(guò)分,使孩子形成依賴性,在這方面應(yīng)該以父母的教育為主,當(dāng)不一致的時(shí)候家庭成員要協(xié)調(diào),告訴老年人寵愛(ài)孩子對(duì)他的影響,取得一致以后才能形成孩子良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣。(15:26:50) 

  guest:可是婆婆總是當(dāng)著孩子的面教訓(xùn)我們。(15:28:37) 

  潘潔:當(dāng)這個(gè)時(shí)候,你們可以離開(kāi),不讓孩子看到這種場(chǎng)面。(15:29:19)



(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)