慈愛與嚴(yán)愛相結(jié)合

慈愛與嚴(yán)愛相結(jié)合

　　“慈母嚴(yán)父”型的教育方式是我國家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng)。據(jù)研究，“慈母嚴(yán)父”、“慈父嚴(yán)母”或父母均既慈又嚴(yán)的家庭教育型，對孩子的健康成長極其有利?！?/P>

　　慈愛對年幼兒童十分重要，有人研究了700名幼兒，發(fā)現(xiàn)父母對孩子之愛的程度是外人無法比擬的。關(guān)鍵在于慈愛包含著父母對子女的“偏愛性”，這種“偏愛性”使幼兒感到在某個人的心目中，他比其他幼兒更重要，世界上有人會無條件地疼他、愛他，這種親子關(guān)系使幼兒體會到安全、愉快和舒適，能促使孩子的健康成長。嚴(yán)愛則是親子之愛的另一種表達(dá)方式，那些嚴(yán)于律子的父母，按照嚴(yán)格的方式撫養(yǎng)孩子，由于他們出于愛心，又保證孩子在愉快、友好和平等的氣氛中成長，這種嚴(yán)格要求對于孩子有禮貌、聽話、守紀(jì)律、服從規(guī)則等方面來說，又是十分必要的。要求嚴(yán)格且敢于嚴(yán)格的慈愛父母，能取得最佳的教育效果。因此，在慈和嚴(yán)之間找出行之有效的“適量區(qū)”，愛得適當(dāng)、愛的合理，可以避免走向溺愛或拒絕的兩個極端，避免“權(quán)威缺乏癥”和“權(quán)威至上癥”，從而使幼兒得到健康發(fā)展。為此，父母應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：①在你把自己的愛奉獻(xiàn)給孩子的同時，教會孩子也愛你們。②讓孩子懂得應(yīng)遵守社會規(guī)則和禮儀，并在行為上加以約束和強(qiáng)化。③不要照顧過度、期望過高，根據(jù)孩子的特點(diǎn)去要求他。④給孩子適量的愛，掌握情感的、愛的“適量區(qū)”。⑤不要將自己的孩子與別人的孩子作比較，要保護(hù)孩子的自尊心，培養(yǎng)自主性和獨(dú)立性。⑥創(chuàng)造既愉快、又需克服困難的環(huán)境條件，鍛煉孩子的堅持性和克服困難的能力。⑦鼓勵、表揚(yáng)幼兒的好行為和好習(xí)慣，永遠(yuǎn)不要嚇唬孩子。⑧善于用溫和、友善的態(tài)度對幼兒提出說一不二的要求，并要一貫堅持。⑨不濫用權(quán)力懲罰兒童，以免引起兒童的怨恨及破壞心理。⑩掌握教育藝術(shù)，善于掌握愛和嚴(yán)的分寸。⑾建立在拒絕和溺愛兩個極端中間階段的親子關(guān)系。

(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)