對孩子，你是說到做到嗎？

對孩子，你是說到做到嗎？

昨晚兒子上床后總是在那里動來動去，嘴里還說著“奧特曼，怪獸”什么的，不好好睡覺，我先后進去兩次，提醒兒子別再動了，好好睡覺，等到我第三次進去時，他還在那邊說邊動，我就有點不耐煩了，因為已很晚了，他要靜下來睡很快就會睡著的，但還是控制情緒，跟他好好講，并且講好等會進來還沒睡著，就抱到門外去，還跟兒子拉了勾，等我出去后，兒子好象根本就沒把約定當(dāng)回事，信由自個在玩，于是我進去后就要拉他出去，兒子看到我動真格的，就哭起來了，但我還是把他拉到大廳的門那里去了，這個過程中兒子哭得很大聲，但為了給他長記性，同時讓他知道說過的話就要負責(zé)，要說到做到，我還是堅持做了，后來老公緩和了一下氣氛，讓兒子認了錯，兒子回到床上后很快就睡著了，老公就問我：不是在做賞識教育嗎，你這搞的又哭又喊的，是什么？！

我想是要進行賞識教育，但跟孩子約定好的就是說到做到，這應(yīng)該與賞識教育沒沖突的，現(xiàn)在發(fā)貼來跟大家共同討論一下這個問題，看看大家都是怎么處理的？

樓主做得對!對于孩子的教育，我覺得確實必須是言必行、行必果的。講信用是一個非常重要的教育。像樓主的經(jīng)歷，我也遇到過，我基本上也是像樓主一樣處理!即使是他哭喊，也是不能妥協(xié)的，這和賞識教育沒有什么沖突!賞識教育是說要給孩子以信心，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點和長處，然后加以引導(dǎo)。而不是說事事順著孩子，不是無原則的妥協(xié)!所以樓主的做法我表示嚴(yán)重的贊同。對孩子，首先家長必須做到言傳身教，自己做到了，就可以來要求孩子，而且潛移默化地影響孩子!如果家長沒有做到的話，那即使你用高壓手段強迫他做了，那效果也肯定會大打折扣的。因此，我想教育孩子首先要從自身做起!!!

　Hi！我和孩子的爸爸也是這樣的，說到就要做到。無論是對孩子還是對自己，尤其是對自己，我們做錯事的時候，都會真誠地向孩子道欠。

　　我們要求孩子對自己的言行負責(zé)，雖然他還小，有時不能理解，很委屈，很傷心，我們都會耐心地向他解釋，即使他不明白，也要求他做到。

　　希望能把他培養(yǎng)成有責(zé)任心和受人尊敬的人。

說到做到，無疑是對的，但這個過程中需要一定的方式方法。

　　對許多父母來講，控制自己不去批評孩子是很難的，因此，說話之前請三思，你運用的語氣和措詞的不同，效果差別會很大。像說：“我愛你，但是你的行為我不能接受?！边@種話初聽會覺得很硬，但過會兒，孩子就很自然地明白你的意思了。

　　在另一些情況下，把你所期望的作為要求他們必須做到的解釋給他們聽。假如，你要帶他們逛超市，告訴他們不要亂動和拿商品，并警告如果違反了的后果是什么。  
 
    說到做到要求你從頭到尾貫徹到底，無須大聲威脅。

贊同樓主的做法！假如第一次怕哭鬧，那以后的第二次、第三次呢？你一味的沒有原則就意味著無窮無盡的后患，最終結(jié)果你總會受不了而發(fā)作，那時的哭鬧一定不會比第一次的哭鬧“溫柔”的喲！

說到就該做到，不然就不要說！而且還要讓孩子有不能輕易草率承諾的意識，當(dāng)然家長更應(yīng)該有呀！