《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)

《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)

《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)

《董存瑞舍身炸暗堡》教學(xué)設(shè)計(jì)之八
北大附小 張彩云

 
  課文說明:
  本文記敘了戰(zhàn)斗英雄董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)斗中,舍身炸暗堡的動(dòng)人事跡,高度贊揚(yáng)了董存瑞忠于人民,忠于黨,為了人民的解放事業(yè),壯烈犧牲的英雄氣概和大無畏的革命精神。
  教學(xué)目標(biāo):
  1、了解董存瑞舍身炸暗堡的英雄事跡,學(xué)習(xí)他為革命事業(yè)勇于、犧牲的獻(xiàn)身精神。
  2、清楚明白的寫出二、三、四段的段意。
  3、有感情地朗讀課文,練習(xí)背誦第七自然段。
  教學(xué)重點(diǎn):
  l、抓住重點(diǎn)詞句理解課文內(nèi)容,體會(huì)人物思想感情。
  2、清楚明白地寫出二、三、四段的段意。
  教學(xué)難點(diǎn):
  課文義第七自然段中的難句。
  教學(xué)過程:

  一、交待背景
    介紹董存瑞。觀看影片《董存瑞》。
  二、質(zhì)疑,提出目標(biāo)
    關(guān)于課題質(zhì)疑,引導(dǎo)學(xué)生提出:董存瑞為什么要炸暗堡?他是怎樣炸暗堡的?炸的結(jié)果怎樣,從哪看出他舍身炸暗堡?這節(jié)課我們要完成哪些學(xué)習(xí)任務(wù)?由學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練重點(diǎn)和課后的閱讀思考提出…
  三、初讀課文,理清順序
   1 、自由讀全文。這篇課文是按照什么順序?qū)懙模?br>   2、哪幾個(gè)自然段寫的是一一個(gè)意思?給課文分段?
    全文可分五段:
    第一段(第一一自然段)     第二段(第二至三自然段)
    第三段(第四至六自然段)    第四段(第七自然段)
    第五段(第八自然段)
  四、學(xué)習(xí)第一段
   1、默讀思考
    董存瑞為什么要炸暗堡?引導(dǎo)學(xué)生說出:
    (1)解放隆化的戰(zhàn)斗打響了,我軍像潮水一般沖向敵軍司令部。表示戰(zhàn)斗打的激烈,我軍上氣高昂,同時(shí)這次戰(zhàn)斗也十分重要。
    (2)敵軍的暗堡噴射出舌火,封鎖了我軍前進(jìn)的道路?!        ?br>   2、指名朗讀,歸納段意
    在解放隆化的戰(zhàn)斗中,敵人的暗堡封鎖了我軍前進(jìn)的道路。
    清楚明白地寫出段意要求寫出“在什么情況下,誰,干什么,”或者“什么,怎么樣”
  五、學(xué)習(xí)第二段
   1、董存瑞是怎樣請(qǐng)戰(zhàn)的?指名朗讀。
   2、理解句子:
  ?。?)董存瑞瞪著敵人的暗堡,兩眼迸射出仇恨的火花。
    把“瞪”換成“望”,把“迸射”換成“放射”,好不好?表達(dá)了怎樣的思想感情?
    這句用了“瞪”、“迸射”有力地、充分地表現(xiàn)了董存瑞對(duì)敵人的刻骨仇恨,堅(jiān)決炸掉暗堡的決心。
  ?。?)他跑到連長(zhǎng)身邊,堅(jiān)決他說:“連長(zhǎng),我去炸掉它!”…
    “跑”,“堅(jiān)決”說明了什么?
   3、歸納段意
    要求學(xué)生寫出,進(jìn)行比較。
    董存瑞請(qǐng)求炸暗堡獲得批準(zhǔn),并由鄭順義擔(dān)任掩護(hù)。
  六、學(xué)習(xí)第三段
   1、指名讀
    討論:敵人的機(jī)槍掃射給董存瑞造成了那些困難?他是怎樣做的?表現(xiàn)了他的什么精神?
    讓學(xué)生抓住詞句談。表現(xiàn)了董存瑞沉著、機(jī)智、勇敢和勇往直前的精神。
   2、歸納段意
    董存瑞冒著槍林彈雨,猛沖到橋下。
  七、學(xué)習(xí)第四段
   1、自由讀,提出不懂的問題。
   2、圍繞學(xué)生的問題,討論:董存瑞為什么要舍身炸暗堡?
   ?。?)橋有一人多高,兩邊斜坡光滑,無法放置炸藥,放在河床,炸不毀暗堡。    
   ?。?)沖鋒號(hào)吹響,情況萬分緊急。必須即刻炸毀暗堡。
   3、理解重點(diǎn)句
    (1)董存瑞昂首挺胸,站在橋底下,左手托起炸藥包,頂住橋底,右手猛地一拉導(dǎo)火索。
      抓住動(dòng)作“站”、“托”、“頂”、“拉”,從中看出董存瑞動(dòng)作堅(jiān)決、果斷,這表明此時(shí)他的心中多(有一個(gè)念頭,一定要炸掉敵人的暗堡,至于個(gè)人生命早已置之度外,顯示了舍身忘死,大無畏的英雄氣概。
   ?。?)火光照亮了他那鋼鑄一般的臉?!窬奕艘粯油α⒅?,兩眼放射著堅(jiān)毅的光芒。
      抓住“鋼鑄一般”“巨人”“堅(jiān)毅”等詞,突出董存瑞堅(jiān)定不移,英勇頑強(qiáng)無所畏懼的革命精神。
   4、指導(dǎo)有感情地朗讀。此時(shí)可結(jié)合放錄像:董存瑞舍身炸暗堡一段,以此激發(fā)學(xué)生的感情,烘托氣氛。
   5、練習(xí)背誦
   6、歸納段意
     董存瑞手托炸藥包,炸毀暗堡,壯烈犧牲。
  八、學(xué)習(xí)最后一一段
    齊讀:董存瑞炸暗堡的結(jié)果怎樣?歸納段意。
    站士們沿著董存瑞開辟的道路殺向敵軍司令部,消滅了全部敵人。

  板書設(shè)例…
                    9董存瑞舍身炸暗堡
          一、前進(jìn)受阻。
          二、堅(jiān)決請(qǐng)戰(zhàn)
          三、沖向暗堡
                   動(dòng)作:站 托頂 拉
          四、英勇獻(xiàn)身   神態(tài):鋼鑄一般堅(jiān)毅
                   語言:“為了新中國,沖阿!”…
          五 站斗勝利
  課后作業(yè)
  1、組詞
  2、寫出二、三、四段段意
 


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