如何使孩子更好地適應(yīng)集體生活

如何使孩子更好地適應(yīng)集體生活

如何使孩子更好地適應(yīng)集體生活


  現(xiàn)在的孩子大部分是獨(dú)生子女,有條件的最好送去托兒所或幼兒園,讓他們過一過集體生活,同齡兒相互之間有一種天然的親和力,很快他們就會(huì)和諧愉快地生活在一起?!?/P>

  但孩子剛?cè)ネ袃核變簣@會(huì)有不適應(yīng),有些小孩為了不去托兒所或幼兒園,使勁哭吵,甚至以不吃東西來示威,而家長也只好向孩子“妥協(xié)”,可總是由著孩子的性子,想去就去,不想去就不去,這樣會(huì)影響孩子適應(yīng)集體生活的能力。遇到這種情況,按以下幾點(diǎn)來做當(dāng)可以解決問題?!?/P>

  1、必須堅(jiān)持天天送去,態(tài)度要堅(jiān)決,要說“明天該去幼兒園了”,而不該說“明天去幼兒園好不好?”也不要哄騙孩子或者答應(yīng)孩子的不合理要求,即使孩子天天哭鬧也不能動(dòng)搖?!?/P>

  2、送孩子到班里后立刻轉(zhuǎn)身走,班里老師是有辦法安慰孩子的。不要兩眼淚汪汪,一步三回頭,這種焦慮不安的情緒會(huì)感染孩子,使他更感到害怕和孤獨(dú)。實(shí)際上,孩子哭幾天就會(huì)好的。 

  3、開始幾天您可以稍為早一點(diǎn)去接孩子,以免只剩下1-2個(gè)人時(shí),增加孩子孤單、想家之情?!?/P>

  4、如果您的孩子比較膽小、內(nèi)向,可以先向老師介紹一下孩子的性格特點(diǎn),請(qǐng)老師給孩子介紹一個(gè)生性活潑的小朋友一起玩耍,孩子會(huì)更容易適應(yīng)。   

  5、向老師了解孩子一天的表現(xiàn),有微小的進(jìn)步都要表揚(yáng)他,這對(duì)孩子是一種精神鼓勵(lì)?!?/P>

  6、從幼兒園接回家后多與孩子談?wù)動(dòng)變簣@的生活,讓他表演在幼兒園學(xué)的兒歌舞蹈,從正面引導(dǎo)孩子對(duì)園里生活的美好回憶?!?/P>

  7、切忌不要以送幼兒園托兒所作為對(duì)孩子的威脅,這會(huì)加深孩子對(duì)托兒所或幼兒園的反感。



(責(zé)任編輯:暖暖的陽光)