小孩重視老師的話是應該的，但應有一個度

小孩重視老師的話是應該的，但應有一個度

　　時間：2004年12月29日 14:00—14:06
　　提問：guest
　　回答：陳福國（上海第二醫(yī)科大學醫(yī)學心理學教研室主任，教授）

　　guest：我想請問一下，我兒子太重視老師說的話，這樣好嗎？[14:00:24]

　　陳福國：小孩在教育的過程中，重視老師的話是應該的，這是一個學習的過程，是一個被教育的過程，我們應該鼓勵孩子尊重老師。至于“太重視”就很難評估這個度是否過份，我也主張不要超過一個度，但界線比較難以劃清。[14:02:52]

　　guest：他今年三歲了，九月剛去幼兒園，剛開始穿不好鞋讓老師幫，老師說：你不會穿就不要穿，明天叫媽媽不要給你穿。結果他就不肯穿了。[14:04:08]

　　陳福國：可能老師的話是一種激將法，但或許對你孩子來說，不一定能產生預期的效果，所以他的字面理解就會產生了現(xiàn)在的效果。[14:06:36]

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(責任編輯:暖暖的陽光)