初探托班開展游戲化音樂活動點滴收獲

初探托班開展游戲化音樂活動點滴收獲

初探托班開展游戲化音樂活動點滴收獲

  

初探托班開展游戲化音樂活動的點滴收獲

音樂是人類社會精神生活的基本組成部分,音樂活動對幼兒的生活、成長有著不可忽視的影響。音樂教育能培養(yǎng)和提高幼兒的音樂能力,增強幼兒對音樂美的敏感性,是幼兒得以和諧發(fā)展、健康成長的一種重要手段。在近一個學(xué)期對音樂活動的探索和實踐中,我深感托班音樂教學(xué)并非簡單,走形式地教唱就可以的,并非像其它年齡班有一定的教學(xué)模式,也并非像其他年齡的幼兒,可以在老師簡單的語言引導(dǎo)下,就能調(diào)動積極地參與性!但通過了自己的教學(xué)實踐,我就此從以下兩大方面來小結(jié)自己的點滴感觸。

一、           興趣是活動開展的一個引領(lǐng)者。