小班幼兒音樂活動(dòng)初探

小班幼兒音樂活動(dòng)初探

  

幼兒音樂活動(dòng)是一種有聲音、有情趣的藝術(shù)活動(dòng)。通過讓幼兒在唱一唱、跳一跳、玩一玩的過程中，讓幼兒去體驗(yàn)音樂，去感知音樂，去表現(xiàn)音樂，從而獲得很大的快樂。但是，小班幼兒的活動(dòng)帶有明顯的情緒性，他們常常在興趣的驅(qū)使下自發(fā)地進(jìn)行多種活動(dòng)。如果我們一旦忽視了幼兒的感受，沒有激發(fā)起幼兒的興趣，沒有幫助幼兒真正理解歌曲的內(nèi)容，在歌唱活動(dòng)中讓幼兒反復(fù)練習(xí)演唱，幼兒就會(huì)感到枯燥乏味，注意力不集中，出現(xiàn)老師一人唱“獨(dú)角戲”的現(xiàn)象。所以說，興趣是最好的老師，只有激發(fā)幼兒的興趣，才能上好小班的音樂活動(dòng)。我在開展音樂活動(dòng)時(shí)，除了根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，選擇充滿童趣的教材內(nèi)容外，還作了以下嘗試：

　　一， 建立愉快和諧的活動(dòng)氣氛，形成良好的師幼互動(dòng)。

　　教師要努力營造平等、寬松、愉快的活動(dòng)氛圍，這是《規(guī)程》的精神，也是《綱要》的具體要求。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素。如果在音樂活動(dòng)中，教師能給幼兒創(chuàng)造良好的活動(dòng)氣氛，使他們始終在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)，他們一定會(huì)樂學(xué)，主動(dòng)學(xué)。因此，一個(gè)