孩子是我的平凡添上了色彩

孩子是我的平凡添上了色彩

  

從小我就幻想：在藍天白云下，在歡樂的海洋里，我?guī)е蝗禾焓拱慊顫娍蓯鄣暮⒆?，像蝴蝶一樣翩翩起舞，像小鳥一樣盡情歡唱，像小魚一樣在知識的海洋里遨游……如今，我的理想已經實現(xiàn)了，我選擇并深深愛上了太陽底下最神圣的職業(yè)――平凡而光榮的幼兒園教師工作。

那年,花季般年齡的我, 帶著青春的夢幻，帶著彩色的希冀，踏進了幼兒園的大門,迎接我的是一張張?zhí)O果似的小臉和一雙雙充滿歡樂、又略帶遲疑的眼睛,似乎在說:“這位大姐姐是我們的老師嗎?”我的心慌亂起來,手足無措,不知是誰帶頭喊了聲:“老師好!”瞬間,我的心又如同一葉被風鼓起的小帆,于是,我把最美好的微笑給了孩子們，而三年來孩子們揮動他手中的筆描畫著，使我的平凡添上了色彩。

春天，在溫暖的陽光沐浴下，我和孩子們在草坪上做的游戲；夏天，我和孩子們一起在操場上進行“三浴”的鍛煉；秋天，我和孩子們感受豐收的喜悅；冬天，我們圍坐在一起，講圣誕老人，講雪天使的故事。孩子們的心，隨著圣誕老人的雪橇飛得很遠很遠……

孩子們讓我體驗了生命中許多的第一次，更讓我體會幼兒給予的那份深情。一次,我站在高凳準備給鐘換電池,不小心一腳踏空摔了下來,疼痛使我趴在地上一動不動,連話都說不出來,孩子們忽地圍了上來,叫著:“老師,老師,你怎么了!”接著七手八腳地把我扶起來，“老師你那里摔痛了，我?guī)湍闳嗳唷保徽{皮大王杰杰也跑過來舉起小手打了我踩的那張椅子，嘴巴說“欺負我的老師，打死‘你’?！??????,看到他們那認真可愛的樣子,我又感動,又好笑。第二天,當我忍著疼痛走進活動室時,孩子們撲過來,爭著問:“老師,還疼嗎?”“我?guī)Я艘粋€大蘋果,你一吃就不疼了?！薄袄蠋?我這里有瓶藥油,平時我摔傷時媽媽幫我涂的，我?guī)湍阃俊！辈恢钦l說了一句“我們給老師捶背吧”,許多雙溫暖的小手撫在了我的腰間,我胸中熱潮翻涌,眼前頓時模糊了，如果您沒有做過老師，也許很難體會這份心情，但這確實是一個老師最值得驕傲的時候了，這是我們用滿腔的愛換取的一份厚禮――一份世俗的天平無法衡量的感情

孩子雖小，但發(fā)生在孩子身邊的一些小事和這些小事對他一生所產生的影響都是無法估量的。
　　那是一節(jié)語言課。朗朗小朋友沒帶書，我看淋淋去訓練體操，就將淋淋的書借給了朗朗用。淋淋回來了，眼睛紅紅地對我說放在書包的不見了。我連忙說：“剛才你不在，我看朗朗沒有，就借給他了?！?淋淋說：“老師，你不是說過，別人的東西不能隨便動，要和別人商量以后才可以拿嗎？”當時，我的臉一下紅了。忙說：“淋淋，對不起，是老師不對。”事后，我深深地體會到言行一致的重要性，更深深地理解了平等和尊重的含義。我們就是在這平凡而瑣碎的事中啟迪幼兒智慧，教導幼兒做人的道理。
　　還有一次，一個并非節(jié)日的周一早晨，我們班文文小朋友入園時拿著一朵玫瑰花，一進門就說：“區(qū)老師，送給你的。”“文文，今天又不是什么節(jié)日，為什么要送花給老師呢？”“區(qū)老師，因為每天你都要陪我們一起玩，教我們寫字、畫畫、做游戲。這是我讓媽媽給你買的?！笨粗⒆幽请p真誠的眼睛我還能說什么呢？我只有緊緊地抱著孩子，送上了一個深深的吻。盡管花早已凋謝了，但在我心中卻始終艷麗如初。
　  朋友，也許我們航行了終生，也沒有到達彼岸；也許我們攀登了一世，也沒有到達頂峰。但是既然我們選擇了幼教事業(yè)，既然我們選擇了天使般的孩子，那么我們就應該熱愛幼兒教育事業(yè)，愛孩子。在工作中，不斷的提高自己的業(yè)務素質和專業(yè)技能，做一名全能型的老師，才能培養(yǎng)出體、智、德、美、勞身心和諧全面發(fā)展的新一代，完成歷