分清孩子的想象和說謊

分清孩子的想象和說謊

曉麗是個(gè)聰明的孩子，一次，她從幼兒園回來興致勃勃地向母親講述了一個(gè)想象中的離奇故事，結(jié)果反被母親斥責(zé)了一頓，麗麗為此感到委屈。 　
　
　　想象是人類特有的一種智慧，每個(gè)人都有想像，尤其是孩子想象力更是豐富。但有時(shí)父母往往把孩子的各種想象和說謊混為一談，而責(zé)怪孩子這是很不公平的。當(dāng)一個(gè)三、四歲的孩子向你述說一個(gè)并非真實(shí)的故事，或者敘述一件從未發(fā)生過的事情時(shí)，這并不是在說謊，而是孩子的想象。有時(shí)，孩子的情緒還把他所想象的事物當(dāng)做了現(xiàn)實(shí)。因?yàn)檫@時(shí)的孩子還分不清想象的情景和現(xiàn)實(shí)之間的界限。遇到這種情況時(shí)，父母千萬不要隨便責(zé)怪孩子，以免壓抑了孩子的想象力，并且還會(huì)妨礙孩子的心理發(fā)育。 　
　
　　但是，當(dāng)孩子做錯(cuò)了事情而把責(zé)任推到別人身上，或者編造種種理由不承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，這就是說謊了。特別是孩子到了五、六歲，如果依然編些理由，推卸責(zé)任，父母就認(rèn)真考慮孩子的說謊原因了。這時(shí)，父母一方面要保持冷靜，耐心講清說謊的危害性，并仔細(xì)分析孩子說謊原因和動(dòng)機(jī)；另一方面，父母也應(yīng)從自己身上找原因。是不是有為了某種目的而哄騙孩子的行為？或者是對(duì)做錯(cuò)了事的孩子暴跳如雷。 　
　
　　因此，父母要正確區(qū)分孩子想象和說謊，積極開發(fā)孩子的潛在智力。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子說謊時(shí)，切忌發(fā)怒打罵，應(yīng)從孩子身上和自身行為中查找原因，向孩子曉之以理，以努力培養(yǎng)孩子良好的道德行為，以利于孩子心理的健康成長(zhǎng)。　
　
　　采編自：導(dǎo)醫(yī)網(wǎng)

(責(zé)任編輯:暖暖的陽(yáng)光)