淘氣的背后是活力：不要降伏要化解

淘氣的背后是活力：不要降伏要化解

　　壯壯今年3歲多了，不管什么場合，似乎任何人、任何事都能讓他興奮、讓他上躥下跳，連幼兒園老師也一再地反映這個孩子比一般的孩子淘，難管教。　

　　淘氣的孩子就真那么難管嗎？我們先要了解一下孩子為什么淘，并且換個角度想想：淘小子會不會也有他們可貴的地方？然后我們就能找到解決的良方?！?/P>

　　淘氣不全是天生　

　　除了先天氣質影響，不少淘氣孩子愈演愈烈跟后天的環(huán)境有關。比如父母平時總是干涉過多，絮絮叨叨地勸告、訓斥，會使孩子感到厭煩。再比如一家三口規(guī)律而機械的生活令孩子感覺單調，一旦遇上新鮮的人、新鮮的事、新鮮的話題，孩子就會興奮得難以自制。家人對孩子的教育方法與教育態(tài)度不一致，也容易讓孩子的淘氣變本加厲?！?/P>

　　淘氣的背后是活力　

　　從心理學的角度分析，壯壯這類孩子屬動力氣質，好奇心盛，表現力強，好以自我為中心，做事有主見，也比較善于堅持。如果引導得當，對孩子將來的發(fā)展其實很有幫助，適合做勇于承擔重任、獨當一面的管理者?！?/P>

　　這類孩子的個性是過強而張揚，但性格開朗，什么事都喜歡說出來，知道利用有限的“資源”，如纏著大人，用出怪聲、發(fā)脾氣、哭鬧等方式來爭取達到自己的目的。這種堅忍不拔有時也是優(yōu)點。當然，他們因不太注意別人的感受，在集體中、尤其是成年步入社會后，容易在更為復雜的人際關系上遭受挫折，甚至因為過于固執(zhí)而失去很多學習和成長的機會。但是只要引導得當，他們的成就會比那些乖孩子大得多。道理很簡單，他們更有活力，更有韌性?！?/P>

　　不要降伏要化解　

　　引導要及時：淘到失控多是因為父母認為孩子還太小，在過渡階段沒有更多的引導、控制造成的，所以及時引導、制定合適的行為規(guī)范絕對必要。父母應當對孩子進行提前監(jiān)控，告訴他規(guī)矩和紀律是什么。當出現不好的表現時，及時制止并做出適當的懲罰。比如孩子做客朋友家過分淘氣，回家后應及時做出懲罰：“出門前我已經說過了，去朋友家做客，不能亂翻別人的東西。你今天的表現太讓我失望。晚上不許看電視，回房間好好想想自己的行為。”預先規(guī)矩加事后懲罰，會讓孩子漸漸意識到哪些行為是可以被別人接受的、哪些行為是令人討厭的?！?/P>

　　給一點淘氣度：允許孩子有時“不聽話”，對孩子的一些淘氣行為不要動輒訓斥，要給他一點淘氣的空間。因為淘氣的孩子愛刨根問底、愛挑刺，這實際上是一種逆向思維、發(fā)散思維，是發(fā)明創(chuàng)造最需要的一種素質；同時淘氣的孩子膽大、敢闖、敢干，接觸面廣，這對擴大孩子的知識面、發(fā)展個性都有好處?！?/P>

　　淡化出效果：越是淘氣的孩子，父母越要增強容忍限度，用全部的愛心接納孩子，讓他清楚感受到你們對他的愛是無條件的。不能著急上火，有時你越是上火，孩子越是覺得他勝利了，他的方法有效果了。用平淡的方式處理他的搗亂比打罵效果要好得多?！?/P>

　　父母態(tài)度一致：父母、祖父母及家庭所有成員要采取一致的態(tài)度教育、對待孩子，即使有不同意見，也不要當著孩子的面說。否則，會縱容孩子的淘氣。例如，母親批評了孩子，奶奶卻護著他，孩子就會輕視母親，變得不再聽母親的話，甚至故意與母親作對，一味為自己辯解?！?/P>

　　多給關注和機會：父母之間，或者父母與客人談話時，不要把孩子晾在一邊，可適當“制造”一些話題或機會讓孩子參與進來。因為在多數孩子看來，大人總是因為喜歡他才和他談話的。當他感到受人冷落時，為了引人注意，他會做出種種反常的行動吸引大人的關注，而并非故意搗亂。讓他“表現”了之后，再叫他自己去玩，他會聽話得多?！?/P>

　　適時大力鼓勵：只要孩子能按你的要求做了，哪怕只是一個小小的行為，你都應該大大地表揚一番，并給予適當的獎勵。多鼓勵幾次，會出現你意想不到的效果。  　

　　采編自：孩子

(責任編輯:暖暖的陽光)